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初三年级的学习特点和方法

 迎高考学习资料 2014-07-09

初三将是非常紧张的一年,要加强中考意识。巩固知识点,调整心态,迎接初三紧张的学习生活。家长要帮孩子调整心态,以健康的心态迎接中考。

自信心是战胜困难的法宝,家长要知道如何保护、培养孩子的自信心。

自信心是对自我能力的信任和肯定,就是相信自己能干好某件事!首先,孩子要有机会去做一些自己想做的事,通过自己的努力,克服种种困难,最后成功了,哪怕是一件小事,孩子就会逐渐认识、了解、承认自己的能力。在这个过程中,还需要家长对对孩子信任、定和鼓励,孩子才会相信自己的能力,强化自己的行为,并愿意不断努力。

家长要懂得帮助孩子克服紧张情绪的科学方法,而不是照顾越多越好。

心理学家研究发现,让大脑休息的最好方法是睡觉或体力活动(运动、劳动)。如果大脑总是处于紧张和疲劳状态,学习效果就很差。而面临考试的孩子,晚上睡得晚,早上起得早,睡眠不充足,白天又几乎没有任何体力活动,大脑怎么能得到有效的休息呢?正确的做法应该是:课间可以跳绳、慢跑10分钟;在家可以学习50分钟,劳动10分钟,这样的学习效率要比连续学习几小时好得多。人在持续的心理紧张状态下,还会产生植物神经系统功能紊乱,出现心悸、出汗、头疼、腹痛、痛经等症状,还有的孩子会有歇斯底里发作,这些需要尽早找心理医生对症治疗。

家长不要把自己的紧张、焦虑情绪传染给孩子,考时像平时最好。

大多数家长都要对孩子强调:“千万别紧张!一定要好好考!”其实,紧张的情绪是越强调越出现,越控制越严重,当紧张情绪出现时,要教会孩子顺其自然:紧张去吧,我豁出去了,同时做深呼吸,不要拼命克制,而是让他过去,镇静几分钟后,开始答题。如果你不克制紧张,几分钟后它就会自然而然地过去了,顶多出一身汗而已。

孩子面临考试,心理状态比较敏感、脆弱,家长要有一颗平常心,把战时当平时,用轻松、镇静的情绪去感染孩子。孩子情绪稳定,才能保证正常发挥。

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