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《三字经》注释完整版,转发功德无量!

 岁寒松柏520 2014-07-16

   

rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn
人之初 性本善 性相近 习相远
【解说】人生下来的时分都是好的,仅仅由于生长过程中,后天的学习环境不相同,性格也就有了好与坏的不相同。
gǒu bú jiào xìng nǎi qiān jiào zhī dào guì yǐ zhuān
苟不教 性乃迁 教之道 贵以专
【解说】假设从小不好好教学,仁慈的赋性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的办法即是要专注一致地去教学孩子。 
xī mèng mǔ zé lín chǔ zǐ bù xué duàn jī zhù
昔孟母 择邻处 子不学 断机杼
【解说】战国时,孟子的妈妈曾三次搬迁,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。
dòu yān shān yǒu yì fāng jiāo wǔ zǐ míng jù yáng
窦燕山 有义方 教五子 名俱扬
【解说】五代时,燕山人窦禹钧教学儿子很有办法,他教学的五个儿子都很有成果,一起科举成名。
yǎng bú jiào fù zhī guò jiào bù yán shī zhī duò
养不教 父之过 教不严 师之惰
【解说】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教学,是爸爸的差错。仅仅教学,但不严格要求即是做教师的懒惰了。
zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi
子不学 非所宜 幼不学 老何为
【解说】小孩子不愿好好学习,是很不大概的。一个人假使小时分不好好学习,到老的时分既不理解做人的道理,又无常识,能有啥用呢?
yù bù zhuó bù chéng qì rén bù xué bù zhī yì
玉不琢 不成器 人不学 不知义
【解说】玉不打磨雕琢,不会变成精巧的器物;人假设不学习,就不理解得礼仪,不能成才。
wéi rén zǐ fāng shào shí qīn shī yǒu xí lǐ yí
为人子 方少时 亲师友 习礼仪
【解说】做儿女的,从小时分就要亲近教师和兄弟,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和常识。
xiāng jiǔ líng néng wēn xí xiào yú qīn suǒ dāng zhí
香九龄 能温席 孝于亲 所当执
【解说】东汉人黄香,九岁时就晓得奉献爸爸,替爸爸暖被窝。这是每个孝顺爸爸妈妈的人都大概实施和仿效的。
róng sì suì néng ràng lí dì yú zhǎng yí xiān zhī
融四岁 能让梨 弟于长 宜先知
【解说】汉代人孔融四岁时,就晓得把大的梨让给哥哥吃,这种敬重和和睦兄长的道理,是每个人从小就大概晓得的。 
shǒu xiào tì cì jiàn wén zhī mǒu shù shí mǒu wén
首孝悌 次见识 知某数 识某文
【解说】一个人首先要学的是奉献爸爸妈妈和兄弟和睦的道理,接下来是学习看到和听到的常识。而且要晓得根本的算术和深邃的数学,以及认识文字,阅览文学。
yī ér shí shí ér bǎi bǎi ér qiān qiān ér wàn
一而十 十而百 百而千 千而万
【解说】我国采用十进位算术办法:一到十是根本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一向改变下去。
sān cái zhě tiān dì rén sān guāng zhě rì yuè xīng
三才者 天地人 三光者 日月星
【解说】还大概晓得一些平常日子常识,如啥叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。啥叫“三光"呢?三光即是太阳、月亮、星星。
sān gāng zhě jūn chén yì fù zǐ qīn fū fù shùn
三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺
【解说】啥是“三纲”呢?三纲是人与人之间联系大概恪守的三个行动准则,即是君王与臣子的言行要符合义理,爸爸妈妈子女之间相亲相爱,夫妻之间和顺相处。
yuē chūn xià yuē qiū dōng cǐ sì shí yùn bù qióng
曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷
【解说】再让咱们看一看四周环境,春、夏、秋、冬叫做四季。这四不时节不断改变,春去夏来,秋去冬来,如此循环往复,永不停止。
yuē nán běi yuē xī dōng cǐ sì fāng yìng hū zhōng
曰南北 曰西东 此四方 应乎中
【解说】说到东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的方位。这四个方位,有必要有个中心方位对应,才干把各个方位定出来。
yuē shuǐ huǒ mù jīn tǔ cǐ wǔ háng běn hū shù
曰水火 木金土 此五行 本乎数
【解说】至于说到“五行”,那即是金、木、水、火、土。这是我国古代用来指世界各种事物的抽象概念,是依据一、二、三、四、五这五个数字和组合改变而产生的。 
shí gān zhě jiǎ zhì guǐ shí èr zhī zǐ zhì hài
十干者 甲至癸 十二支 子至亥
【解说】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸,又名“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又名“地支”,是古代记时的符号。 
yuē huáng dào rì suǒ chán yuē chì dào dāng zhōng quán
曰黄道 日所躔 曰赤道 傍边权
【解说】地球环绕太阳工作,而太阳又环绕着银河系中间工作。太阳运转的轨迹叫“黄道”,在地球中心有一条设想的与地轴笔直的大圆圈,这即是赤道。
chì dào xià wēn nuǎn jí wǒ zhōng huá zài dōng běi
赤道下 温暖极 我中华 在东北
【解说】在赤道区域,温度最高,气候格外酷热,从赤道向南北两个方向,气温逐步变低。咱们国家是地处地球的东北边。
hán yù jūn shuāng lù gǎi yòu gāo yuán zuǒ dà hǎi
寒燠均 霜露改 右高原 左大海
【解说】我国冷热均匀,霜期和露期会跟着时节而转换,右边是高原,左面是大海。
yuē jiāng hé yuē huái jì cǐ sì dú shuǐ zhī jì
曰江河 曰淮济 此四渎 水之纪
【解说】我国是个地大物博的国家,直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水,这四条大河是我国河流的代表。
yuē dài huá hāo héng héng cǐ wǔ yuè shān zhī míng
曰岱华 蒿恒衡 此五岳 山之名
【解说】我国的五大名山,称为“五岳”,即是东岳泰山、西岳华山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山,这五座山是我国大山的代表。
gǔ jiǔ zhōu jīn gǎi zhì chēng xíng shěng sān shí wǔ
古神州 今改制 称行省 三十五
【解说】州:古代行政区域单位名称。 制:准则,有确定规划、法度。 行省:行政区域,简称省。 
yuē shì nóng yuē gōng shāng cǐ sì mín guó zhī liáng
曰士农 曰工商 此四民 国之良
【解说】我国是世界上人员最多的国家。常识分子、农民、工人和商人,是国家不行短少的栋梁,称为四民,这是社会重要的构成有些。
yuē rén yì lǐ zhì xìn cǐ wǔ cháng bù róng wěn
曰善良 礼智信 此五常 不容紊
【解说】假设一切的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的规律做为处事做人的规范,社会就会永保吉祥,所以每个人都应恪守,不行慢待疏忽。
dì suǒ shēng yǒu cǎo mù cǐ zhí wù biàn shuǐ lù
地所生 有草木 此植物 遍水陆
【解说】除了人类,在地球上还有花草树木,这些归于植物,在陆地上和水里处处都有。
yǒu chóng yú yǒu niǎo shòu cǐ dòng wù néng fēi zǒu
有虫鱼 有鸟兽 此动物 能飞走
【解说】虫、鱼、鸟、兽归于动物,这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走,有的能在水里游。
dào liáng shū mài shǔ jì cǐ liù gǔ rén suǒ shí
稻梁菽 麦黍稷 此六谷 人所食
【解说】人类日子中的主食有的来自植物,像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁,这些是咱们平常日子的重要食物。
mǎ niú yáng jī quǎn shǐ cǐ liù chù rén suǒ sì
马牛羊 鸡犬豕 此家畜 人所饲
【解说】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪,这叫家畜。这些动物和六谷相同正本都是野生的。后来被大家渐渐驯化后,才变成人类平常日子的必需品。 
yuē xǐ nù yuē āi jù ài wù yù qī qíng jù
曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情俱
【解说】快乐叫作喜,生气叫作哀,惧怕叫作惧,心里喜爱叫爱,厌烦叫恶,内心很贪恋叫作欲,合起来叫七情。这是人生下来就有的七种豪情。
qīng chì huáng jí hēi bái cǐ wǔ sè mù suǒ shí
青赤黄 及黑白 此五色 目所识
【解说】青色、黄色、赤色、黑色和白色,这是我国古代传统的五种颜色,是大家的肉眼能够识别的。
suān kǔ gān jí xīn xián cǐ wǔ wèi kǒu suǒ hán
酸苦甘 及辛咸 此五味 口所含
【解说】在咱们平常所吃的食物中,全能用嘴巴分辩出来的,有酸、甜、苦、辣和咸,这五种滋味。
shān jiāo xiāng jí xīng xiǔ cǐ wǔ xiù bí suǒ xiù
膻焦香 及腥朽 此五臭 鼻所嗅
【解说】咱们的鼻子能够闻出东西的气味,气味主要有五种,即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和迂腐味。 
páo tǔ gé mù shí jīn yǔ sī zhú nǎi bā yīn
匏土革 木石金 与丝竹 乃八音
【解说】我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子,称为“八音”。
yuē píng shǎng yuē qù rù cǐ sì shēng yí tiáo xié
曰平上 曰去入 此四声 宜调协
【解说】咱们的先人把说话声音的腔调分为平、上、去、入四种。四声的运用有必要调和,听起来才干使人酣畅。
gāo zēng zǔ fù ér shēn shēn ér zǐ zǐ ér sūn
高曾祖 父而身 身而子 子而孙
【解说】由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生爸爸,爸爸生我自身,我生儿子,儿子再生孙子。 
zì zǐ sūn zhì xuán zēng nǎi jiǔ zú rén zhī lún
自后代 至玄曾 乃九族 人之伦
【解说】由自个的儿子、孙子再接下去,即是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑次第和宗族血缘的承续联系。
fù zǐ ēn fū fù cóng xiōng zé yǒu dì zé gōng
父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭
【解说】爸爸与儿子之间要注重彼此的恩惠,夫妻之间的豪情要和顺,哥哥对弟弟要和睦,弟弟对哥哥则要敬重。
zhǎng yòu xù yǒu yǔ péng jūn zé jìng chén zé zhōng
长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠
【解说】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次第;兄弟相处大概相互讲信用。假设君主能尊敬他的臣子,官吏们就会对他赤胆忠心了。 
cǐ shí yì rén suǒ tóng ng shī xù wù wéi bèi
此十义 人所同 当师叙 勿违反
【解说】前面说到的十义:父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应恪守的,千万不能违反。
zhǎn qí shuāi dà xiǎo gōng zhì sī má wǔ fù zhōng
斩齐衰 巨细功 至缌麻 五服终
【解说】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻,这是我国古代亲族中不相同的人死去时穿的五种孝衫。
lǐ yuè shè yù shū shù gǔ liù yì jīn bù jù
礼乐射 御书数 古六艺 今不具
【解说】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和管用是古代读书人有必要学习的六种技艺,这六种技艺到如今现已没有人能一起具有了。
wéi shū xué rén gòng zūn jì shí zì jiǎng shuō wén
惟书学 人共遵 既识字 讲说文
【解说】在六艺中,只要书法如今仍是每个人都推重的。当一个人认识字今后,就能够去研讨《说文解字》,这样关于研讨深邃的学识是有协助的。
yǒu gǔ wén dà xiǎo zhuàn lì cǎo jì bù kě luàn
有古文 巨细篆 隶草继 不行乱
【解说】我国的文字开展阅历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这必定要认理解,不行搞紊乱了。 
ruò guǎng xué jù qí fán dàn lüè shuō néng zhī yuán
若广学 惧其繁 但略说 能知原
【解说】假设你想广泛地学习常识,实在是不容易的事,也无从下手,但如能做大体研讨,仍是能知道到许多根本的道理。 
fán xùn méng xū jiǎng jiū xiáng xùn gǔ míng jù dòu
凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读
【解说】凡是教训刚入学的孩童的教师,有必要把每个字都讲理解,每句话都要解说理解,而且使学童读书时懂得断句。
wéi xué zhě bì yǒu chū xiǎo xué zhōng zhì sì shū
为专家 必有初 小学终 至四书
【解说】作为一个专家,肄业的初期打好根底,把小学常识学透了,才干够读“四书”。
lún yǔ zhě èr shí piān qún dì zǐ jì shàn yán
论语者 二十篇 群弟子 记善言
【解说】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们,以及弟子的弟子们,记载的有关孔子言辞是一部书。
mèng zǐ zhě qī piān zhǐ jiǎng dào dé shuō rén yì
孟子者 七篇止 讲品德 说善良
【解说】《孟子》这本书是孟轲所作,共分七篇。内容也是有关品行涵养、发扬品德善良等优良德行的言辞。
zuò zhōng yōng nǎi kǒng jí zhōng bù piān yōng bù yì
作中庸 乃孔伋 中不偏 庸不易
【解说】作《中庸》这本书的是孔伋,“中”是不偏的意思, “庸”是不变的意思。 
zuò dà xué nǎi zēng zǐ zì xiū qí zhì píng zhì
作大学 乃曾子 自修齐 至平治
【解说】作《大学》这本书的是曾参,他提出了“修身齐家治国平全国”的建议。 
zhōng shū shú xiào jīng tōng rú liù jīng shǐ kě dú
中书熟 孝经通 如六经 始可读
【解说】把四书读熟了,孝经的道理弄理解了,才干够去读六经这样艰深的书。
shī shū yì lǐ chūn qiū hào liù jīng dāng jiǎng qiú
诗书易 礼春秋 号六经 当讲究
【解说】《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》,再加上《乐》称六经,这是我国古代儒家的重要经典,应当仔细阅览。
yǒu lián shān yǒu guī cáng yǒu zhōu yì sān yì xiáng
有连山 有归藏 有周易 三易详
【解说】《连山》、《归藏》、《周易》,是我国古代的三部书,这三部书合称“三易”,“三易”是用“卦”的方式来阐明世界间万事万物循环改变的道理的书本。。
yǒu diǎn mó yǒu xùn gào yǒu shì mìng shū zhī ào
有典谟 有训诰 有誓命 书之奥
【解说】《书经》的内容分六个部分:一典,是立国的根本原则;二谟,即治国方案;三训,即大臣的态度;四诰,即国君的布告;五誓,起兵文告;六命,国君的指令。
wǒ zhōu gōng zuò zhōu lǐ zhù liù guān cún zhì tǐ
我周公 作周礼 著六官 存治体
【解说】周公作品了《周礼》,其间记载着其时六宫的官制以及国家的构成情况。 
dà xiǎo dài zhù lǐ jì shù shèng yán lǐ yuè bèi
巨细戴 注礼记 述圣言 礼乐备
【解说】戴德和戴圣收拾而且注释《礼记》,传述和阐扬了圣贤的作品,这使后代人晓得了前代的典章准则和有关礼乐的景象。
yǒu guó fēng yǒu yǎ sòng hào sì shī dāng fěng yǒng
有国风 有雅颂 号四诗 当讽咏
【解说】《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》,合称为四诗,它是一种内容丰富、豪情殷切的诗篇,实在是值得咱们去朗读的。
shī jì wáng chūn qiū zuò yù bāo biǎn bié shàn è
诗既亡 春秋作 寓褒贬 别善恶
【解说】后来由于周朝的式微,诗经也就跟着被冷落了,所以孔子就作《春秋》,在这本书中隐含着对实际政治的褒贬以及对各国善恶行动的分辩。
sān zhuàn zhě yǒu gōng yáng yǒu zuǒ shì yǒu gǔ liáng
三传者 有公羊 有左氏 有谷梁
【解说】三传即是羊高所著的《公羊传》,左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》,它们都是解说《春秋》的书。 
ěr yǎ zhě shàn biàn yán qiú jīng xùn cǐ mò xiān
尔雅者 善辨言 求经训 此莫先
【解说】《尔雅》一有些区分古今文学的不相同,另一有些解说文字的含义和给事物的名字下定义,所以咱们要读经文之前,应当先读《尔雅》,然后才干读懂群经。
gǔ shèng zhù xiān xián zhuàn zhù shū bèi shí sān jīng
古圣著 先贤传 注疏备 十三经
【解说】古代圣人作品的经典,经过诸先贤加以解说含义而变成完备无缺的十三经。 
zuǒ zhuàn wài yǒu guó yǔ hé qún jīng shù shí wǔ
左传外 有国语 合群经 数十五
【解说】左丘明作品除了《左传》外,还有《国语》,称为《春秋外传》。十三经之外再加《左传》和《国语》就是十五经。
jīng jì míng fāng dú zǐ cuō qí yào jì qí shì
经既明 方读子 撮其要 记其事
【解说】经传都读熟了然后读子书。子书冗杂,有必要选择对比重要的来读,而且要记住每件事的本末因果。
wǔ zǐ zhě yǒu xún yáng wén zhōng zǐ jí lǎo zhuāng
五子者 有荀扬 文中子 及老庄
【解说】五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书,便称为子书。
jīng zǐ tōng dú zhū shǐ kǎo shì xì zhī zhōng shǐ
经子通 读诸史 考世系 知终始
【解说】经文和子书读熟了今后,再读史书、读史时有必要要讲究各朝各代的世系,理解他们盛衰的缘由,才干早年史中记取教训。
zì xī nóng zhì huáng dì hào sān huáng zài shàng shì
自羲农 至黄帝 号三皇 在上世
【解说】自伏羲氏、神农氏到黄帝,这三位上古年代的帝王都能勤政爱民、非常巨大,因而后人敬称他们为“三皇”。 
táng yǒu yú hào èr dì xiāng yī xùn chēng shèng shì
唐有虞 号二帝 相揖逊 称盛世
【解说】黄帝之后,有唐尧和虞舜二位帝王,尧以为自个的儿子不肖,而把帝位传给了才德兼备的舜,在两位帝王管理下,全国太平,人人赞颂。
xià yǒu yǔ shāng yǒu tāng zhōu wén wǔ chēng sān wáng
夏有禹 商有汤 周文武 称三王
【解说】夏朝的开国君主是禹,商朝的开国君主是汤,周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。
xià chuán zǐ jiā tiān xià sì bǎi zǎi qiān xià shè
夏传子 家全国 四百载 迁夏社
【解说】禹把帝位传给自个的儿子,从此全国就变成一个宗族一切的了。经过四百多年,夏被汤灭掉,然后结束了它的控制。
tāng fá xià guó hào shāng liù bǎi zǎi zhì zhòu wáng
汤伐夏 国号商 六百载 至纣亡
【解说】商汤王起兵灭掉夏朝,树立了商朝,前后六百年,一向到商纣王。
zhōu wǔ wáng shǐ zhū zhòu bā bǎi zǎi zuì cháng jiǔ
周武王 始诛纣 八百载 最长久
【解说】周武王起兵灭掉商朝,杀死纣王,树立周朝,周朝的前史最长,前后连续了八百多年。
zhōu gòng hé shǐ jì nián lì xuān yōu suì dōng qiān
周共和 始编年 历宣幽 遂东迁
【解说】我国从周朝共和之年开端有正式编年。阅历了周宣王和周幽王,周朝首都东迁洛阳。 
zhōu dào shuāi wáng gāng zhuì chěng gān gē shàng yóu shuì
周道衰 王纲坠 逞干戈 尚游说
【解说】自从周平王东迁国都后,对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间经常发作战争,而游说之士也开端大行其道。 
shǐ chūn qiū zhōng zhàn guó wǔ bà qiáng qī xióng chū
始春秋 终战国 五霸强 七雄出
【解说】东周分为两个期间,一是春秋时期,一是战国时期。春秋时的齐恒公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王声称五霸。战国的七雄别离为齐楚燕韩赵魏秦。
yíng qín shì shǐ jiān bìng chuán èr shì chǔ hàn zhēng
嬴秦氏 始吞并 传二世 楚汉争
【解说】战国末年,秦国的势力日渐强壮,把其他诸侯国都灭掉了,树立了一致的秦朝。秦传到二世胡亥,全国又开端大乱,最终,构成楚汉相争的局势。
gāo zǔ xīng hàn yè jiàn zhì xiào píng wáng mǎng cuàn
高祖兴 汉业建 至孝平 王莽篡
【解说】汉高祖打败了项羽,树立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年,到了孝平帝时,就被王莽夺取了。
guāng wǔ xīng wéi dōng hàn sì bǎi nián zhōng yú xiàn
光武兴 为东汉 四百年 总算献
【解说】王莽篡权。改国号为新,全国大乱,刘秀推翻更始帝,康复国号为汉,史称东汉光武帝,东汉连续四百年,到汉献帝的时分消亡。
wèi shǔ wú zhēng hàn dǐng hào sān guó qì liǎng jìn
魏蜀吴 争汉鼎 号三国 迄两晋
【解说】东汉末年,魏国、蜀国、吴国抢夺全国,构成三国相争的局势。后来魏灭了蜀国和吴国,但被司马懿夺取了帝位,树立了晋朝,晋又分为东晋和西晋两个时期。 
sòng qí jì liáng chén chéng wéi nán cháo dū jīn líng
宋齐继 梁陈承 为南朝 都金陵
【解说】晋朝王室南迁今后,不久就衰亡了,继之而起的是南北朝年代。南朝包含宋齐梁陈,国都建在金陵。
běi yuán wèi fēn dōng xī yǔ wén zhōu xīng gāo qí
北元魏 分东西 宇文周 兴高齐
【解说】北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏,西魏被宇文觉篡了位,树立了北周;东魏被高洋篡了位,树立了北齐。
dài zhì suí yī tǔ yǔ bù zài chuán shī tǒng xù
迨至隋 一土宇 不再传 失统绪
【解说】杨坚从头一致了我国,树立了隋朝,前史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后,荒淫无道,隋朝很快就消亡了。 
táng gāo zǔ qǐ yì shī chú suí luàn chuàng guó jī
唐高祖 起义师 除隋乱 创国基
【解说】唐高祖李渊起兵反隋,最终隋朝消亡,他战胜了各路的反隋义师,取得了全国,树立起唐朝。 
èr shí chuán sān bǎi zǎi liáng miè zhī guó nǎi gǎi
二十传 三百载 梁灭之 国乃改
【解说】唐朝的控制近三百年,一共传了二十位皇帝。到唐哀帝被朱全忠篡位,树立了梁朝,唐朝从此消亡。为和南北朝时期的梁相区别,前史上称为后梁。 
liáng táng jìn jí hàn zhōu chēng wǔ dài jiē yǒu yóu
梁唐晋 及汉周 称五代 皆有由
【解说】后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的替换时期,前史上称作五代,这五个朝代的替换都有着必定的缘由。
zhào sòng xīng shòu zhōu shàn shí bā chuán nán běi hùn
赵宋兴 受周禅 十八传 南北混
【解说】赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位,树立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后,北方的少数民族南下侵扰,成果又成了南北混战的局势。 
liáo yǔ jīn jiē chēng dì yuán miè jīn jué sòng shì
辽与金 皆称帝 元灭金 绝宋世
【解说】北方的辽人、金人和蒙古人都树立了国家,自称皇帝,最终蒙古人灭了金朝和宋朝,树立了元朝,重又一致了我国。 
yú tú guǎng chāo qián dài jiǔ shí nián guó zuò fèi
舆图广 超前代 九十年 国祚废
【解说】元趄的边境很广阔,所控制的疆域,超过了曾经的每一个朝代。但是它只保持了短短九十年,就被农民起义推翻了。
dài chéng zǔ qiān yān jīng shí liù shì zhì chóng zhēn
迨成祖 迁燕京 十六世 至崇祯
【解说】到明成祖即位后,把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝,直到崇祯皇帝停止,明朝就消亡了。
quán yān sì kòu rú lín lǐ chuǎng chū shén qì fén
权阉肆 寇如林 李闯出 神器焚
【解说】明朝末年,宦官擅权,全国大乱,老百姓纷乱起义,以闯王李自变成首的起义师攻破北京,迫使崇祯皇帝自杀,明朝最终消亡。 
qīng shì zǔ yīng jǐng mìng jìng sì fāng kè dà dìng
清世祖 膺景命 靖四方 克大定
【解说】清军入关后,清世祖顺治皇帝在北京登上帝座,平定了各地的紊乱局势,使得老百姓能够从新安静地过日子。
yóu kāng yōng lì qián jiā mín ān fù zhì jì kuā
由康雍 历乾嘉 民安富 治绩夸
【解说】顺治皇以后,分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝,在此期间,全国太平,公民日子比较安静,国家也比较强盛。
dào xián jiān biàn luàn qǐ shǐ yīng fǎ rǎo dū bǐ
道咸间 紊乱起 始英法 扰都鄙
【解说】清朝道光、咸丰年间,发生了变乱,英军挑起鸦片战争。英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由,组成联军,直攻北京。
tóng guāng hòu xuān tǒng ruò chuán jiǔ dì mǎn qīng mò
同光后 宣统弱 传九帝 满清殁
【解说】同治、光绪皇帝以后,清朝的国势已破败不堪,当传到第九代宣统皇帝时,就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。
gé mìng xīng fèi dì zhì lì xiàn fǎ jiàn mín guó
革新兴 废帝制 立宪法 建民国
【解说】孙中山领导的辛亥革命,推翻了清朝政府的控制,废除了帝制、树立了宪法,成立了中华民国政府,孙中山任暂时大总统。
gǔ jīn shǐ quán zài zī zǎi zhì luàn zhī xīng shuāi
古今史 全在兹 载治乱 知兴衰
【解说】以上所叙说的是从三皇五帝到建立民国的古今前史,咱们经过对前史的学习,能够知道各朝各代的治乱兴衰,领悟到许多有益的东西。
shǐ suī fán dú yǒu cì shǐ jì yī hàn shū èr
史虽繁 读有次 史记一 汉书二
【解说】我国和前史书尽管纷乱、杂乱,但在读的时分大概有次第:先读《史记》,然后读《汉书》。 
hòu hàn sān guó zhì sì jiān zhèng jīng cān tōng jiàn
后汉三 国志四 兼证经 参通鉴
【解说】第三读《后汉书》,第四读《三国志》,读的一起,还要参照经文,参阅《资治通鉴》,这样咱们就能够非常好地知道前史的治乱兴衰了。
dú shǐ zhě kǎo shí lù tōng gǔ jīn ruò qīn mù
读史者 考实录 通古今 若亲目
【解说】读前史的人大概更进一步地去翻阅前史材料,知道古往今来工作的来龙去脉,就好象是自个亲眼所见相同。 
kǒu ér sòng xīn ér wéi zhāo yú sī xī yú sī
口而诵 心而惟 朝于斯 夕于斯
【解说】咱们读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去考虑。只要早迟早晚都把心思用到学习上,才干真实学好。
xī zhòng ní shī xiàng tuó gǔ shèng xián shàng qín xué
昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学
【解说】早年,孔子是个非常好学的人,其时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾向他学习。像孔子这样巨大的圣贤,尚不忘勤学,况且咱们一般人呢? 
zhào zhōng lìng dú lǔ lùn bǐ jì shì xué qiě qín
赵中令 读鲁论 彼既仕 学且勤
【解说】宋朝时赵中令──赵普,他官现已做到了中书令了,每天还手不释卷地阅览论语,不由于自个现已当了高官,而忘记勤勉学习。 
pī pú biān xuē zhú jiǎn bǐ wú shū qiě zhī miǎn
披蒲编 削竹简 彼无书 且知勉
【解说】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅览。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷,买不起书,但还不忘勤勉学习。 
tóu xuán liáng zhuī cì gǔ bǐ bù jiào zì qín kǔ
头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦
【解说】晋朝的孙敬读书时把自个的头发拴在屋梁上,避免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿,他们不必他人催促而自觉勤勉苦读。 
rú náng yíng rú yìng xuě jiā suī pín xué bù chuò
如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍
【解说】晋朝人车胤,把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则使用积雪的反光来读书。他们两人家境贫穷,却能在艰苦条件下持续肄业。 
rú fù xīn rú guà jiǎo shēn suī láo yóu kǔ zhuó
如负薪 如挂角 身虽劳 犹苦卓
【解说】汉朝的朱买臣,以砍柴保持日子,每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上,有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。
sū lǎo quán èr shí qī shǐ fā fèn dú shū jí
苏老泉 二十七 始奋发 读书本
【解说】唐宋八咱们之一的苏洵,号大泉,小时分不想念书,到了二十七岁的时分,才开端下决心尽力学习,后来成了大学识家。
bǐ jì lǎo yóu huǐ chí ěr xiǎo shēng yí zǎo sī
彼既老 犹悔迟 尔小生 宜早思
【解说】象苏老泉上了年岁,才懊悔最初没好好读书,而咱们年岁轻轻,更大概掌握大好时光,奋发读书,才不至于将来懊悔。
ruò liáng hào bā shí èr duì dà tíng kuí duō shì
若梁灏 八十二 对大廷 魁多士
【解说】宋朝有个梁灏,在八十二岁时才考中状元,在金殿上对皇帝提出的问题对答如流,一切参加考试的人都不如他。
bǐ jì chéng zhòng chēng yì ěr xiǎo shēng yí lì zhì
彼既成 众称异 尔小生 宜立志
【解说】梁灏这么大年岁,尚能获得成功,不能不使咱们感到惊异,敬佩他的好学不倦。而咱们大概趁着年青的时分,立定志趣,尽力用功就必定前途无量。
yíng bā suì néng yǒng shī mì qī suì néng fù qí
莹八岁 能咏诗 泌七岁 能赋棋
【解说】北齐有个叫祖莹的人,八岁就能呤诗,后来当了秘书监作品郎。另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
bǐ yǐng wù rén chēng qí ěr yòu xué dāng xiào zhī
彼颖悟 人称奇 尔幼学 当效之
【解说】他们两个人的聪明和才智,在其时很受大家的欣赏和称奇,如今咱们正是肄业的开端,大概效法他们,尽力用功读书。
cài wén jī néng biàn qín xiè dào yùn néng yǒng yín
蔡文姬 能辩琴 谢道韫 能咏吟
【解说】在古代有许多超卓的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏,晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
bǐ nǚ zǐ qiě cōng mǐn ěr nán zǐ dāng zì jǐng
彼女子 且聪敏 尔男人 当自警
【解说】象这样的两个女孩子,一个懂音乐,一个会作诗,天资如此聪明;身为一个男人汉,更要不时警觉,充分自个才对。 
táng liú yàn fāng qī suì jǔ shén tóng zuò zhèng zì
唐刘晏 方七岁 举神童 作正字
【解说】唐玄宗时,有一个名叫刘晏的小孩子,才只要七岁,就被推举为神童,而且做了担任刊正文字的官。
bǐ suī yòu shēn yǐ shì yǒu wéi zhě yì ruò shì
彼虽幼 身已仕 有为者 若是
【解说】刘晏尽管年岁这么小,但却现已当官来,担任国家给他的重担,要想变成一个有用的人,只要勤勉好学,也能够和刘晏相同名扬后世。
quǎn shǒu yè jī sī chén gǒu bù xué hé wéi rén
犬守夜 鸡司晨 苟不学 曷为人
【解说】狗在夜间会替人看守家门,鸡在每天早晨天亮时报晓,人假设不能用心学习、模模糊糊过日子,有啥资历称为人呢。 
cán tǔ sī fēng niàng mì rén bù xué bù rú wù
蚕吐丝 蜂酿蜜 人不学 不如物
【解说】蚕吐丝以供咱们做衣料,蜜蜂能够酿造蜂蜜,供大家食用。而人要是不理解得学习,以自个的常识、技能来完成自个的价值,真不如小动物。
yòu xí yè zhuàng zhì shēn shàng kuāng guó xià lì mín
幼习业 壮致身 上匡国 下利民
【解说】咱们要在幼年时尽力学习不断充分自个,长大后能够学以致用,替国家效能,为公民谋福利。
yáng míng shēng xiǎn fù mǔ guāng yú qián yù yú hòu
扬名声 显父母 光于前 裕于后
【解说】假设你为公民做出应有的奉献,公民就会赞扬你,而且爸爸妈妈也能够得到你的光彩,给连先人增添了光彩,也给下代留下了好的榜样。
rén yí zǐ jīn mǎn yíng wǒ jiào zǐ wéi yī jīng
人遗子 金满赢 我教子 唯一经
【解说】有的人遗留给后代后代的是金银钱财,而我并不这样,我只期望他们能精于读书学习,长大后做个有所作为的人。 
qín yǒu gōng xì wú yì jiè zhī zāi yí miǎn lì
勤有功 戏无益 戒之哉 宜鼓励
【解说】重复讲了许多道理,仅仅通知孩子们,凡是勤勉进步的人,都会有好的收获,而只管贪玩,浪费了大好时光是必定要懊悔的。
 

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