学会检讨是一种进步

学会检讨是一种进步

来源： 发表时间：2008-12-15 星期一

　　一般人看到或听到“检讨”二字，不免都有一种刺眼、刺耳之感。其实，只要我们进行深入的辩证分析，就不难发现，在一项决策的实施中，有针对性地认真进行检讨，是避免小错酿大祸、避免重犯同类错误的有效途径。因此，学会检讨这一特殊反思方式，是思想认识的升华，是一种堂堂正正的进步。

　　学会检讨，首先就要认识到检讨的客观必然性。说到检讨，许多人总爱狭义地理解为是对犯错误者的一项惩罚措施，其实不尽然。检讨应当是对人们认识真理的一个客观必然要求。决策作为一种认识过程，是以客观条件为基础的，而客观条件总是随着时空的变化而变化的，加之人们主观认识又总是会受到环境条件、科技水平等方面的制约，因此，世间不可能有完美无缺的决策。决策付诸实施更是一个复杂的过程，实践活动是人的社会行为，由于人们受教育程度参差不齐，认识事物的能力高下不一，所以很难尽善尽美。因此，检讨不仅具有客观的合理性，而且具有必然性。

　　学会检讨，就要有检讨的气度。一项决策的成功实施，人们得到了预期效果，欣喜兴奋是很自然的。但是，如果在实施过程中出现了重大失误怎么办？是退避三舍还是勇敢面对，这是对决策者品质、意志、胆识等多方面的严峻考验。一个具有远见卓识的领导者，应该选择主动担当、诚恳检讨之路。而且这时的检讨应该是认真的，而不是敷衍的；应该是负责任的，而不是应付差事的；应该是讲科学的，而不是盲目的。有无检讨的气度，关键就看领导者是否具有高尚的品格和超人的胆识。一些人在失误面前，推卸责任，怨天尤人，他们被湮没在历史长河中是注定了的。因此，要做一个有作为的决策者，必须具有彻底唯物主义者的精神，学会检讨，以求今后更好地发展。

　　学会检讨，还要懂得检讨的含义。从广义上讲，检讨有两种含义，一种含义是对正确决策和决策实施过程的经验总结，以利于扩大战果；另一种含义是对工作失误的责任承担和对教训的认识，以利于弥补过失。第一种含义的检讨，是一种有益的工作方法，任何一个清醒的领导者，务必经常、自觉、主动地去践行。第二种含义的检讨应取两种态度，一是勇于面对现实，襟怀坦白，知错认错，认真负责；二是强化科学论证，群策群力，尽量减少乃至避免失误。任何一个决策者，既不要该检讨时不检讨，也不要以“错误和挫折总是难免的”、“世界上没有十全十美的事”为由头来掩饰错误，开脱责任。总之，要以科学的态度解读检讨，以坦诚的心态学会检讨，使检讨变成有利于自己进步的思想财富。