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2014年河北省中考化学试题(有答案)

2014-07-30  博文约礼4...
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来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m

2014年河北省中考化学试题(有答案)
卷Ⅰ(选择题,共28分)
一、选择题(本大题共14个小题,每小题2分,共28分。每小题的四个选项中,只有一个选项符 合题意)
1.下列食物中富含维生素C的是
A.鸡蛋               B.西红柿                     C.米饭               D.牛肉
2.下列关于空气的说法中错误的是
A.空气是人类宝贵的自然资源               B.空气中的氮气常用作保护气
C.空气中的稀有气体常用作灭火剂           D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用
3.下列化学用语书写正确的是
A.两个氮分子:2N     B.钙离子:Ca2+     C.两个氢原子:2H2     D.氧化镁:MgO
4.下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质                   B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体   D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
5.图1 所示实验设计不能达到目的的是
 
6.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是
A.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性
B.O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同
C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
D.酸雨的pH小于7,所以pH小 于7的雨水一定是酸雨
7.等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图2所示。下列说法中不正确的是
 
A.t1时,产生气体的质量:X>Y          B.t2时,消耗金属的质量:X >Y
C.t3时,消耗金属的质量:X=Y           D.t3时,消耗盐酸的质量:X=Y 
8.保护环境,节约资源,从我做起。下列做法不符合这一理念的是
A.纸张要双面使用                       B.随手关闭水龙头
C.尽量不用一次性物品                   D.少用自动铅笔,多用木制铅笔
9.图3所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是
 
10.下列过程中发生了化学变化的是
A.给轮胎打气         B.粮食酿成酒         C.铁水铸造成锅           D.过滤粗盐水
11.图4所示实验操作中正确的是
 
12.下列对科学知识的应 用错误的是
A.铁由于导热性能好,用来做暖气片    B.铅锑合金由于熔点低于,用来做保险丝
C.甲醛由于有防腐作用,用来保鲜食品  D.洗洁精由于有乳化作用,用来除去餐具油污
13.下列对物质的分类正确的是
A.松香、玻璃、沥青属于非晶体     B.尿素、氨水、磷矿粉属于氮肥
C.白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物   D.橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体
14.图5所示实验中得出的结论不正确的是
A.甲:电解水生成氢气和氧气,说明水中含有2个氢原子和1个氧原子
B.乙:铜片表面出现银白色物质,溶液由无色变成蓝色,说明铜比银活泼
C.丙:用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后,一根远离,说明同种电荷互相排斥
D.丁:测力计示数与钩码重相等,说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向
 
卷Ⅱ(非选择题,共73分)
可能用到的相对原子质量:O — 16     Cl — 35.5     K — 39
二、填空及简答题(本大题共5个小题;每空1分,共20分)
27.图10是小明眼镜的照片。
 
(1)小明是近视眼,所用的镜片是          (选填“凸”或“凹”)透镜。
(2)眼镜所用材料中属于合成材料的是                 。
(3)眼镜戴久了,镜架上会产生铜锈,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2O3]。铜生锈除与空气中氧气和水有关外,还与空气中的               有关。
28.双能源(汽油和天然气)汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐。
(已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/m3)
(1)内燃机是汽车的“心脏”,它是把内能转化为               的机器。
(2)完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧            m3的天然气放出的热量相等。
(3)天然气的主要成分是甲烷。甲烷燃烧的化学方程式为:
                                                             。
29.化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题:
(1)生活中可用             比较自来水煮沸前后的硬度。
(2)生活中常用              的方法来鉴别合成纤维和天然纤维。
(3)可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是             。
(4)小明家新装修的房间中放有几包活性炭,其目的是:                               。
(5)碘是人体必需的微量元素。图11是元素周期表中碘的一格,请写出从中获取的一条信息:                                         。
 
30.根据图12所示的实验回答问题:
 
(1)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是                 ,用玻璃棒不断搅拌的目的是                                                             。
(2)乙是探究燃烧条件的实验。打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧。比较打开活塞前后的现象,证明白磷燃烧需要                          。烧杯中水的作用是                                                 。
(3)丙是一组对比实验,实验目的是                                               。
31.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图13所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。图14所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题:
 
(1)A的化学式为               。
(2)反应②的基本反应类型为                 。
(3)物质E的用途之一为                                           。
(4)反应④的化学方程式为                                                  。
三、实验探究题(每空1分,共7分)
35.某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成。
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
【实验验证】(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到                             ,证明有水生成。
(2)用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑 浊,证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为                                         。
小明提出质疑:石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙,还可能是饱和石灰水受热后                                        ,析出了氢氧化钙。同学们又用图20所示的装置进行实验,1分钟后,提起锥形瓶,翻转后注入20mL饱和石灰水,加塞、振荡,观察到石灰水变浑浊,确定有二氧化碳生成。
 
实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色物质。
【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的             。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。
为验证一氧化碳,他们设计了如图21所示的实验。
 
【实验验证】(1)实验前,先在玻璃管的中部放入一团棉花,其目的是                    。
(2)将a端插入蜡烛的焰心。
(3)用酒精灯加热b端的糊状物,一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
(4)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是:                 。
【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气。为使其充分燃烧,应采取的措施是                                       (答一条即可)。
四、计算应用题(5分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
36.某兴趣小组用图22所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g。
加热时间/min 0 t1 t2 t3
固体质量/g 28.0 23.2 18.4 18.4
(1)共制得氧气             g。
(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。
 

 

 

 


2014年河北省初中毕业生升学文化课考试
理科综合试卷(化学部分)参考答案
一、选择题(本大题共14个小题,每小题2分,共28分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B C D C A B D D C B C C A A
二、填空题(本大题共5个小题,每空1分,共20分)
27.(1)凹  (2)塑料  (3)二氧化碳(或CO2)
28.(1)机械能  (2)4   (3)CH4 + 2O2 ===== CO2 + 2H2O
29.(1)肥皂水
  (2)燃烧(或点燃)
  (3)碳酸氢钠(或NaHCO3或小苏打)
  (4)吸附有害气体(或吸附甲醛)
  (5)碘的原子序数是53(或碘属于非金属元素)
30.(1)铁架台    防止局部温度过高,造成液滴飞溅
  (2)氧气    隔绝空(氧)气、使白磷的温度达到着火点
  (3)比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性(或比较氯化钠在水和汽油中的溶解性)
31.(1)Fe2O3
  (2)置换反应
  (3)作燃料
  (4)3Fe + 2O2 ===== Fe3O4
35. 【实验验证】(1)烧杯内壁有水雾;
(2)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O   氢氧化钙溶解度减小(或水蒸发)
【交流讨论】碳黑(或碳单质、碳、炭、C)
【实验验证】阻挡炭黑,防止炭黑与氧化铜发生反应   先撤酒精灯,稍后再撤蜡烛
【拓展应用】提供充足的空(氧)气(或增大燃料与氧气的接触面积)
36.(1)9.6………………………………………………(1分)
(2)解:设反应生成氯化钾的质量为x

2KClO3 ====== 2KCl  +  3O2↑……………………(1分)
              149       96
               x        9.6g
149      x
96      9.6g  ……………………………………………(1分)
x = 14.9g……………………………………………………(1分)
所得氯化钾溶液的溶质质量分数为:
  14.9g                  
  100g                     …………………………(1分)
答:所得氯化钾溶液的溶质质量分数为14.9%。

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