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中考语文阅读题解答必备的套用公式

 迎高考学习资料 2014-09-15
三、现代文
1概括内容(注意时间地点人物事件(起因、经过、结果))
(1) 摘录法。提取中心句、主旨句、一般句、
(2) 拼接法,选取关键词关键句进行整合

2.思想感情(结合本文主题(一定要注意围绕中心思想主题)与首尾段、关键句)
格式:本文通过对xx的描写/记叙,赞美了xx(文章线索),(也赞美了像xx一样的人或是具有其品质的人),表现了作者对xx的欣赏,抒发了作者对xx的喜爱之情和….之情(具体要结合文章主旨)

3.描写及作用
描写 (1)正面描写、侧面描写
(2)环境描写、场面描写、细节描写
(3)人物描写:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写

作用 (1)人物描写:运用xx描写准确揭胤示了xx人物的…(心情/心理/性格)
(2)景物描写:
1.通过对xx的描写渲染了xx气氛
2.烘托了xx人物的xx(人物形象/心情/性格)
3.推动胤情节发展,为下文的xx(情节)作铺垫
4.渲染、突出了xx主题
5.交待人物活动的时间、环境
(以上五点可以视情况结合来用)
(3)议论的作用:抒发了作者xx的情感,画龙点睛,突出xx中心,深化主题(此格式不常用到)
(4)第二人称的作用:亲切、自然,拉近了作者与写作对象的距离,使表达的情感更强烈,更具有感染力和亲切感。

4.修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)

作用 (1)比喻:把xx比作xx,生动形象地写出了xx的特点,表达了作者…的感情。
(2)排比:强调了xx的xx特点,增胤加了文章的语言气势,表达了作者的…之情。
(3)拟人:赋予xx以人的动作/情感,写出了…特点,表达了作者的…之情。
(4)对比:通过xx与xx相比,突出了xx的xx特点,表达了作者的…之情。

5.词、句赏析
词语 格式:该词词义,该词深层义或在本文中的含义,表现了…的特点(具体分析),表达了作者…的情感。

赏析句子主要是找修辞手法(见第四点)以及围绕中心组胤织

6.写作手法(象征、对比、衬托、铺垫、先抑后扬、首尾呼应、设置悬念、托物言志、借景抒情、以物喻人、以小见大、想象等)

作用 (1)衬托:以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出了主要人物的特点(性格/思想/感情等)
(2)先抑后扬:先贬抑再颂胤扬描写对象,上下文形成鲜明对比,突出所写的对象,收到出人意料的效果。
(3)首尾呼应:使情节更完整、结构严谨、中心突出
(4)插叙 1.补充、衬托的作用 2.解释说明 3.使内容更丰富,主题更加突出,使结构紧凑.

7.表达方式(记叙、议论、抒情、说明、描写)

8.句子在文章中的作用
标题 (1)引起读者兴趣
(2)概括文章的主要内容
(3)行文的线索
(4)形象的体现文章的主题
(5)设置悬念

首段及段首 (1)开门见山
(2)总领下文
(3)设置悬念
(4)埋下伏笔

某句话的作用
结构上:总领全文、引起下**铺垫、承上启下、线索
内容上:渲染气氛、烘托人物形象、点明中心、深化主题


总而言之这仅仅是一些死的套路(已囊括了绝大部分的题目),具体情况一定要具体分析,牢记围绕中心点来回答问题

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