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今日，我第一次上初中公开课，，感触颇深。以前虽然上过很多公开课，但都是小学公开课，而这次是初中的，级别升了，难度加大了。在这次教学过程中，我全面突破了重点难点，从现实中导入课文，再从课文中回到现实，主要教学目标是：1.扫清文字障碍，做到通顺，朗读课文；2.理解重点难点词语，整体感知文言文；3.复述课文，悟出道理；4.联系实际，学以致用。这是我的优点，但在教学中也存在不足，我有些紧张，其中原因，在上课前，我对整堂课的教学思路并不是非常清晰，不能做到胸中有竹，这一点有些遗憾，果然，在教学中，我把一些教学程序打乱了，比如，我引导学生悟出道理后，是给点时间让他们练一练朗读，然后再联系实际的，可是我乱了。有些遗憾，但也很开心，我的公开课讲完了，哈哈！
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