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第11课 表情制造机
教学目标：
1、运用控制模块 控制角色被点击后，开始执行下面的脚本。
2、重点启发学生发挥创意，制作不同的造型。
3、学习学习scratch内建作品“Interactive Art”文件夹中其他互动式范例。
教学课时：
1课时
学生：6年级
教学过程：
一、创设情景
这节课我们来开心一下，送大家一个超级好玩的表情制造机，请跟老师打开例子“Interactive
Art”文件夹中第2个例子“Expression
Creator”，来！在脸上各部位点一下，哇！立刻有变化，看一看是不是很有趣。
二、自主学习，探究发现
同学们打开这个例子，看一看，轻松地体验一会，发挥你的创意也来制作一个更有趣的表情制造机。本节课重点探究的是：
1、如何发挥你的创意，制造不同的造型。
2、注意控制脚本中使用的是 模块，角色被点击后，开始执行下面的脚本。
3、舞台背景的脚本。
4、同时，也可以看一看“Interactive Art”文件夹中其他的范例，了解一下互动脚本的编写。
5、最后，请同学说一说你是如何理解这个例子的。
三、自由创作，搭建脚本
1、再打开一个scratch窗口，开始创作。
2、发挥想象，模范例子，我可以用这个设计思想做一个什么呢？说一说。
3、教师巡视指导，学生提出问题，请同学解决，共同学习。
四、分享作品，互相学习
1、点评学生作品。
2、将自己的作品用FTP上传一次。
3、通过“分享”将自己的作品丢在scratch网站上的自己的空间。
五、我们的收获
在今天的学习创作过程中，我们可以知道scratch内建有很多作品，有趣，好玩，由于课堂时间有限，我们不可以一一来学习，课后有时间，按照老师教你的学习方法自己去摸索吧！相信大家一定能成为设计高手。
学生作品
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