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云鹏：老师你好，老师我已经初三上册学完了，12号就该考试了，但我总觉得自己没掌握学习方法，考的最好的时候是年级56名，但最近一次月考考了100多名 杨永龙：那你是用什么样的方法学习的呢 云鹏：每天写完作业就不咋复习了，因为第二天还要上课，必须早点睡，要不上课打瞌睡 杨永龙：第二天所要学的预习了吗？ 云鹏：预习了 杨永龙：是不是带着问题进课堂了呢 云鹏：有时候有，有时候没有 杨永龙：是不是把当天所学的内容的课本仔仔细细认认真真的复习了呢？ 云鹏：没有 杨永龙：学习的三个环节是预习—上课—复习，这三个环节做不好，自然就考不出好成绩了 云鹏：哦，那老师你能给我讲讲数学、物理、化学、历史这四门课大概应该怎么学习，除了预习、上课、复习 杨永龙：学习的关键是回归课本，要知道中考80%的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，当你抓住了课本那么也就等于抓住了中考的80%的分数。所以我们在学习的过程中要一头扎进课本，把中考要课的科目的课本读精读透（知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来），只要你把课本读熟读精、吃透课本，把课本之上基本概念、基本规律、基本公式、基本实验弄清弄懂，并力争把课本上的知识点、关键点（要点、重点、难点）分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的水准，那么你就完全有可能在中考中取得优异的成绩的！ 云鹏：有点深啊，纵横向串连，就是说知识点与知识点之间都有联系 杨永龙：在预习→学习→复习的过程中对所面对的知识善于思考--从更多更广更深更远的角度来考虑问题，遇到问题会多问几个“为什么”，有打破沙锅问到底的精神（自己能解决的就当场解决，自己解决不了的在老师讲课中寻求答案，课堂上还没有解决的课后及时请教老师）。这样无疑就促进了我们对知识的消化吸收，从而转化成了自己的知识储备和能力。同时在学习的时候善于总结经验，探索规律，摸索方法，巧妙地学习，科学地记忆；同时也善于比较，让自己所学的知识形成体系、联成网络、存同求异，区别运用。进而使自己对所学的知识掌握更牢固，理解更透彻。 云鹏：要把他们联系起来记 杨永龙：附上读课本的方法，供你参考： 第一，读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性，特别要集中力量对教材中的关键性知识（人们常说的考点），进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果，同时要找出知识疑难点。 第二，读课本，画出方法（研究问题的方法）。疑难点在课本里，研究问题的方法是在研究解决各个问题的过程中体现出来的，而且一些典型的、常用的方法还会在书中多次反复出现，阅读课本时应该多留心、多揣摩，逐步加深对研究方法的领会。 第三，每一门学科的知识点都是有特点的，看书时全明白，合上书后又怎么样？做题时能不能运用？这都需要知识点在脑海中落实到位。每看完课本的一部分，不用课本能不能了解里面知识点的区别和联系，这很重要。基本概念需要正确的理解，要把最细致的地方搞明白，虽然数学、地理、历史、政治都很重视整体的知识架构，但最基础的还是一个个知识点，只有把一个个知识点扎实掌握了，那么你也就会“一看见题目就知道怎么做”了。 第四，要做到以书为主，以题为辅。看书时要注意我们在平时的联系和考试中，错什么补什么，每个环节都有对应的知识点，不要排斥滚动式的知识点复习，如果有不清楚的地方还要反复看，这样逐渐就能演变成板块式的知识点，形成整体知识网络。 第五，掌握知识点不是单纯指看书背下来，而是掌握知识点在生产、生活中的联系和应用。看书时能懂，合上书就忘记是不行的，将课本中内容在脑海里反映出来才可以。 第六，分析比较各知识点之间的联系，不用弄得太复杂，比较的方法很多，比如图形法、列表法、图标结合法等。锻炼自己的发散思维和知识点的迁移能力。做这项复习时靠的是归纳课本总结方法，而不是靠大量做题。 第七，读书的时候多总结，然后自己给自己提问题，把问题都写下来，然后再逐一解决问题，同时做到一边看一边自己列提纲，把每章每节的主要内容都写下来，这样有助于理清脉络，顺畅思路。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了，那么你的成绩也就自然而然的提高了。 第八，在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点（比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算）尽可能烂熟于心，同时在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的目的。在用好、学好课本知识的基础上，再做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧，从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。 云鹏：有点明白了 杨永龙：课本是一课之本，是我们学习的根本，也是中考命题的根据和来源，同时也是试题答案的来源，真实做到精读、细读课本，那么成绩也就会得到真正提高。我要给你说的是：要想当考场上的常胜将军，就应该对课本里的每一句话都要仔细读过，并把常用的内容作为常识记在脑子里。
云鹏：哦，归根结底还是要多看书啊，谢谢老师了，我先试着做做 杨永龙：好的 云鹏：老师我快放寒假了，放假的时候，除了每天写完作业，还需要做什么 杨永龙：哦，是啊，要放寒假了，在寒假除了完成老师所留的作业，给自己留一点活动的时间之外，那就是做要计划去认认真真仔仔细细读课本 云鹏：哦，老师像我还有3天期末考试了，那我该怎么样复习 杨永龙：那也只能根据自己的感觉来抓了，觉得什么地方有欠缺，就把什么地方多抓一点 云鹏：哦，麻烦老师了，谢谢 杨永龙：把这次考试看作是发现自己问题的机会，让自己查缺补漏的机会 云鹏：恩 杨永龙：这样就会让我们在假期更好的弥补缺漏 云鹏：我会努力的，谢谢老师了，不好意思，我还想问个事 杨永龙：你说 云鹏：像周末这样大概什么时候写完作业比较好，是周五晚上还是 杨永龙：这要根据自己的实际情况来考虑 云鹏：额，谢谢老师 |
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