英国著名的物理学家、科学的奠基人贝尔纳在《科学研究的艺术》中说过:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”由此可见,学习方法问题,是关系到学习成败的关键问题。 学好高中数学有诀窍,就是“三环节走八步,每阶段三件事”十二字诀. 下面对“十二字”诀详解: 一、每天的学习流程 (三环节走八步) 1、课前:利用预备铃前后的时间,复习上节课学习的知识.(争取2分钟左右时间完成) 2、课上: (1) 跟着老师学习课本知识和《优化设计》的典型例题 (能清楚当天所学知识的考题类型及其解法. 特别要学习反思中的内容,这里常常是某类题型的解题方法总结);积极参与老师组织的教学活动,与老师互动(好像与老师“聊天”一样) (2) 快速记笔记.(书本有的不记,要记老师补充的知识、补充的题型及解法、老师讲评的而自己又不会的习题 3、课后: (1) 完成《优化设计》的基础知识梳理.(相当于把当天学习的 知识复习一遍. 要凭自己的记忆完成,不会的再回到课本弄懂 千万不要抄书本或抄答案,否则收效胜微或徒劳) (2) 看看《优化设计》的重点难点突破.(能对重点、难点知识深入理解) (3) 做好当天老师布置的课本作业. (能巩固当天所学知识) (4) 完成《优化设计》的随堂练习巩固与优化作业提高.(独立完成可熟练掌握当天所学知识,提升解题能力) (5) 预习下节课将要学习的内容,要达成两项目标:(争取5分钟左右时间完成) 二、每阶段(可以是每周、每双周、每月,或每一章节、每个模块)进行一次 复习,可以做三件事: 1、对每阶段学习知识用树状图(或框图)的形式,进行梳理. (这将使自己全面、系统地掌握所学知识,并可为后续的月考、期中考、期末考、高考等考前复习提供好的复习材料) 2、将每阶段学习内容中的各种题型及其解法,进行归纳整理. (特 别是:自己掌握得不够好的题型,有必要总结出相应的解题模式或程序. 这也将为后续的各种考试提供好的考前复习材料) 3、每阶段反思一下,自己有哪些知识没有理解透彻或没有掌握到位,对这些知识要想办法“突围破困”.(可以自己钻研、可以请教学霸或老师) |
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