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2014年湖南省心理健康教育考试题

 熊谷幽兰 2014-12-04

心理国培考试

一、单选题10个小题,每小3分,计30分。

请将下列题目的正确答案的序号填在相应的()里。

1、不让孩子成长离家的问题属于家庭的什么问题(   

家庭关系  家庭结构家庭发展 D家庭群体行为上的问题

2、留守儿童普遍存在自尊较低,较重的自卑感是属于什么问题(  )。 

自我意识 情绪与社会支持  C社会行为 心理健康问题

3、留守儿童多属(       )

安全型依恋 B焦虑型依恋  回避型依恋 

4、给儿童提供有差异但却真实的故事,并且让他们去完成这个故事,能够修正不良的内部工作模型。这种方法是(   

认知行为疗法  团体心理辅导   故事疗法 母子疗法

5、心育活动课的基本特征包括形式的(      ),结构的开放性,内容的系统性,学生的主体性和师生的平等性

A多样性  活动性  丰富性 固定化

6、儿童孤僻症的特征是(         )语言发育障碍和兴趣范围狭窄、行为刻板。

      A 社会交往障碍   思维障碍   行动障碍   智力障碍

7、儿童孤僻症的发病一般在(   )岁以前。

      A 4   B  2    C 3      D 5

8、一个人在心理上无法认同自己与生俱来的性别,相信自己应该属于另一种性别,这种障碍是(      

性别认同障碍    B 易性癖   C 恋物癖   

9、协助人们在合理时间内引发正常的哀伤,并顺利地完成哀伤任务,增进重新开始正常生活的能力的辅导是(       

      A 认知辅导   哀伤辅导  行为辅导

10、(           )是校园暴力产生的根源

      A 暴力影片   B法制教育的缺失    C家庭暴力

 

二、多选题10个小题,每小题4分,计40分。

1、成功班主任的心理特质包括(                     

A  悦纳自我 B情绪稳定  C观察敏锐 D善于沟通 

2、参与性心理咨询技术包括(         

尊重  真诚    积极关注    倾听

3、健康家庭的标准(             )

A彼此坦诚,没有隐私  精神支持 C家有家规  D分工合作 

4、造成学习问题的个人因素主要包括(             )

A认知能力缺陷B学习适应性C  情绪和行为问题

5、以团体形式为人们提供心理帮助的工作可以分为以下哪三个层次(             )

团体辅导B、团体咨询 C团体发展 D团体治疗

6、团体心理辅导的功能(             )

A在积极的互动中增进成员间的相互了解;B成员经验和感受分享给他人以借鉴;

C多元价值观和信息的冲击;D反馈的功效;

7、心理咨询的基本原则包括(         

      A 保密原则   B无条件积极关注  C指导性  D价值中立

8 心理防御机制包括(               

      A 退行  攻击 替代  逃避

9、学生厌学的原因主要有(             

A 学习动机不足B自我效能感受挫C学习倦怠D考试焦虑

10、以下哪些学生群体是心理危机高发人群,需要重点关注(       

A学习压力特别大的优秀生

B性格内向、经济严重贫困

C既往有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生

D身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生;

 

三、 判断题:10个小题,每小题3分,计30分。

1 学生上课喜欢东张西望注意力不集中,我们就可以判定他是注意力缺陷障碍。(   

2 抑郁症就是抑郁情绪的累积没有得到及时调节造成的,与生物因素无关。(    

3 马斯洛的需要层次理论,最高层次的需要是自我实现的需要。(    

4 音乐治疗提倡的是心情低落应该听节奏明快的歌曲来缓解情绪。(    

5 健康是一种生理、心理和社会适应都比较完满的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。(    

6 小学儿童的思维发展存在着明显的“关键年龄”,这个转折年龄在9岁左右。(    

7 团体心理辅导的基本原理之一是团体动力学。(    

8 团体辅导针对的是心理困扰的学生,注重补救性及问题的解决。(   

9 心理健康教育就是心理老师的事,和班主任,科任老师无关。(    

10、考前对自己过高的期望往往会导致考试焦虑的产生。(      



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