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儿童心理问题多是学习“逼”的

 tuzididie 2016-05-02

    12岁的小迪是小学六年级的学生,近半年来,由于胃痛吃不下东西,他的体重仅有50斤。“眼看着孩子一天天瘦下去,我们去了一家又一家医院,还住了两次院,可是就查不出原因,真是愁死人了!”小迪的妈妈说,医生说孩子没有任何器质性病变,建议去看心理科。“孩子怎么会有心理问题呢?没办法,我们只有抱着试试看的想法去了安定医院,没想到还真是出现了心理问题。”
  从天津市精神卫生中心(安定医院)青少年心理门诊了解到,近期,平均每天都会有30名左右的青少年前来就医。

  【现状】

  13%-16%儿童有心理问题

  青少年心理门诊主任孙凌介绍,根据临床调查统计,13%-16%的儿童有心理问题。就诊的患者主要分为四个方面:发育问题,如智力低下、孤独症等;行为障碍;情绪障碍;重性病,如精神分裂、抑郁症和双向情感障碍,其中,行为障碍、情绪障碍的患者占一半以上。这两种心理问题都是受后天因素影响,感觉学习压力大;同学之间人际关系紧张;抑郁,对学业、前途、未来没有希望,是青少年出现心理问题的主要诱因。其中,感觉学习压力大是当前青少年中存在的最严重的心理问题。

  【治疗】

  “团体辅导”让孩子自信

  孙主任表示,除了严重的患者需要配合药物外,对于出现心理问题的儿童,目前采取“团体辅导”的形式进行治疗。“团体辅导”是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是以某一儿童与青少年团体为对象,运用适当的辅导策略与方法,通过团体成员间的互动,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式。通过这样的辅导,可以调节孩子的情绪,增加他们的自信心。

  【建议】

  多与孩子沟通交流很重要

  为了预防孩子出现心理问题,家长和教师的引导与教学方式也很重要。孙主任建议,家长要引导孩子处理好各方面的人际关系,鼓励他们与同龄人一起生活、学习、玩耍,从中学会与人相处的方法。作为家长,除了积极照料孩子的生活外,还要特别注意满足他们的心理需要,多与孩子沟通、交流,为孩子创造一个亲密、融洽、温馨的家庭氛围。

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