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古典诗词表现手法鉴赏题型知识汇总

2014-12-09  许愿真   |  转藏
   

古典诗词表现手法鉴赏题型知识汇总

古典诗词表现手法鉴赏题型知识汇总

诗歌的表现手法的理解与分析,是诗歌鉴赏的难点。表现手法(艺术手法)分修辞手法、描写手法、抒情手法三大类。

抒情手法有直抒胸臆和间接抒情。间接抒情又分:借景抒情(情景交融、寓情于景)、托物言志、使用典故、借古讽(喻)今。

修辞手法在古诗中经常出现的有比喻、拟人、夸张、双关、用典、比兴。

描写手法在古诗中经常出现的有(1)衬托,分正衬和反衬。反衬又有:动和静即动与静的结合(以动衬静、以静衬动);乐与悲的结合以乐景衬哀情。(2)联想与想象,以叫虚实结合。(3)正反对比。(4)白描。(5)细节描写(6)欲扬先抑。(7)象征(8)点与面的结合(9)视觉、听觉、触觉等相结合

(值得注意的是:诗歌的表现手法,如托物言志,借景抒情,借古喻今,直抒胸臆,烘托对比,象征比喻,动静结合,虚实相生是近年高考的热点。)

分类点睛

一、抒情手法类

1.基础知识

直抒胸臆:淋漓尽致地表达了……;

间接抒情:

借景抒情(寓情于景、情景交融);

托物言志;

使用典故;(借用神话故事、历史人物活动、古诗文)

借古讽今;告诫世人或统治者……的历史教训,寄托……的理想和情怀;

表达这些手法作用的术语:

深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言简意丰、言近旨远、含蓄蕴藉等;

2.设问示例

①诗歌在抒情方式上有何特点?请结合诗句作简要赏析。

②这首诗诗人是怎样抒发感情的?请结合诗句作简要赏析。

③第X句值得玩味,请从情与景的角度作简要赏析。

3.答题步骤

①先确定诗是直接抒情还是间接抒情;若是间抒,则再确定具体又是哪一种;

②后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情;

③最后点明这种抒情方式的作用,要用到术语,如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。

 

4.答题范式

这首诗运用了…的抒情方式,全诗主要写了…(内容),抒发了…的感情,这种方式使诗人情感的抒发显得…(用术语)

【公式】

通过什么(表达技巧)+写出了(诗的内容)+抒发(寄寓、揭露)什么感情。

5.试题精练

浣溪沙

欧阳修

湖上朱桥响画轮,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘。

当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春。

问:词的下阕,诗人是运用怎样的表现手法来表达情感变化的?请作简要分析。

答:                                                                            

                                                                                 

                                                                                 

二、描写手法类

1.基础知识

衬托:(正衬)突出了……;(反衬)用……反衬出……,更突出了……;

虚实结合:虚实相生,收到相得益彰的效果;

对比:更鲜明、更突出……;

白描:不加渲染烘托,清晰鲜明,寥寥数语就勾勒出……;

细节描写:细腻生动地写出了……表达了……;

象征:可使抽象的概念具体化、形象化,可使复杂深刻的事理浅显化,以引起人们的联想,增强作品的表现力和艺术效果;

2.设问示例

①这首诗的细节描写很成功,试结合诗句作简要简要析。

②这首诗在景物描写上有何特色和作用?

③这首诗在描写方面有何特色

3.答题步骤

①先找准描写的特色(细节描写、白描、正面与侧面描写;景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序);

②后对相关诗句简要解说;

③再作用分析

4.答题范式

①本诗在描写上成功地运用了…描写,写出了…(诗句解说),烘托了诗人…的感情。

②本诗在景物描写上的特色是…,这样的描写使景物…(答作用,如动静结合,虚实相生),同时渲染了…的气氛,表达出诗人…的感情。

【公式】

具体手法+作用术语+诗句内容+表达情感

 

5.试题精练

白 梅

王冕

冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

问:本诗运用的主要表现手法及作用是什么?请结合诗句简要分析。

答:                                                                            

                                                                                 

三、修辞手法类

1.基础知识

比喻:生动形象;

拟人:赋予某物人的情感,将某物拟人化;

夸张:烘托气氛,增强感染力;

反问:强调语气,语气强烈,强化情感;

用典:加深诗词的意境,含义丰富促使人联想,委婉含蓄;

双关:意在言外,语意丰厚,余味深长,含蓄委婉,耐人寻味;

2.设问示例

①本诗在表达感情时主要运用了什么修辞(表现)手法?试结合全诗作简要赏析。

②诗的第X句/X联运用了什么表现(修辞)手法?有什么作用(表达效果)?试结合全诗作简要赏析。

3.答题步骤

①先答出具体运用的某修辞手法,

②再答该修辞的作用术语+诗句内容,

③最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。

4.答题范式

本诗(或第X句或第X联)运用了…的修辞手法,…(该修辞的作用术语)地写出了…(诗句解说),表达了诗人…的情感。

【公式】

具体手法+作用术语+诗句内容+表达情感

5.试题精练

移家别湖上亭

戎昱

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

问:诗人采用什么样的表现手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深情?试结合诗句具体分析。

答:                                                                            

                                                                                 

                                                                                 

 

 

 

附:高考古诗词鉴赏常用术语汇总(二)

五、景物所营造的氛围特点用词

1.恬静优美、清幽静谧;

2.热烈欢快、清新明丽、明净绚丽;

3.凄清肃杀、萧瑟凄凉;

4.凄凉悲苦、孤寂冷清;

5.平和冲淡;

六、诗歌意境

(一)表现阳刚之美的

1.雄奇阔大(雄浑壮丽):这种意境的诗词往往在写景的时候,雄奇壮美,气势磅礴,抒情则奔腾震荡,语言方面它往往是渲染夸张,惊心动魄。如“大漠孤烟直,长河落日圆”

2.旷放开朗”:写景往往是脱尘拔俗,虚实相生;抒情的时候往往是旷大开朗,舒缓绵长,语言方面一般就是健朗明快,奇谲俊逸。

3.苍凉悲壮:写景色方面,往往是苍茫阔远,峭拔萧疏,抒情方面往往是豪纵雄健,慷慨悲凉,语言方面往往是古朴遒劲。

4.深邃沉郁:这类诗词,它一般的特点是,内容上深蓄厚积,感情深沉,曲回郁结,在语言上往往是不事雕琢,绝少夸张,长于以情事动人。

(二)表现阴柔之美的

1.浓艳瑰丽:这类诗词所描写的题材,大多是酒边花下,盛装美人;它所采用的表现手法,往往是浓抹彩绘,刻意雕琢;它所表现出来的艺术形象,往往是金碧辉煌,浓艳绝人。

2.清幽静谧:这类诗词的意境,往往它所描写的题材大多是大自然的空寂幽趣,表现作者一种远尘避世的飘逸情绪。

3.清新素雅:这类的诗词一般说来,作者所描写的也大多是大自然的景物,青山绿水,芳草鲜花,比较素淡。或者描写一些纯洁天真的人物,生动活泼,俏丽可爱。它的表现手法往往是细致纤丽的、清奇婉转的,好像是流泉鸣琴,洋溢着生气。如“明月松间照,清泉石上流”

4.凄凉哀婉:这类诗词,它所表现的情事环境大多是哀伤凄冷的,往往以凄婉楚恻来打动人心。读这类诗词,它可以引发人们的畏惧和悲悯,用一种悲剧的方式来唤起人们对美好事物的热爱和向往。如李清照《声声慢》

七、评论诗歌常用术语

1.选取题材表现主旨方面:平中见奇、以小见大、独具慧眼、意蕴深远、入木三分;

2.语言运用方面:言近旨远、淡而有味、浅淡中见深意、含蓄隽永、耐人寻味、韵味醇厚、含不尽之意于言外、言简意丰、质朴自然、辞藻华丽、雄奇瑰丽、明白晓畅、简洁洗练、行云流水;

3.构思方面:独具匠心、构思精巧、独树一帜、别具一格、不落窠臼、自出机杼;

4.结构层次方面:脉络分明、层次井然、层层深入、浑然天成;

5.描写表现方面:细致入微、穷形尽相、惟妙惟肖;

 

 

 

 

古典诗词炼字鉴赏题型

自学指导

 

一、解读考纲

鉴赏古代诗歌语言主要指领会诗人用词的妙处(炼字、词、句)和判断诗歌语言风格。

二、设问方式

1.① 简析诗(词)中“A”字(词)的妙处?(妙用、表情达意的作用、表达效果、双重意蕴等)

② 本诗的“诗眼”(最精炼传神、最能体现诗人感情)是哪一个字?结合全诗赏析。

2.“……”中的“B”字(词),可否换成“C”字(词)或其他字词。请简析理由。

(04年辽宁卷、06年福建卷)

三、解题思路

品味关键词语(炼字),绝不能把该字或词孤立起来,得放在句中,结合全诗的意境情感来分析。

诗歌鉴赏炼字题型的切入点:

1.从词语本身的意义入手 

词语的意义就是词语最基本的意思,词语的意思可以分为基本义、比喻义和引申义,一般来说,我们在分析炼字妙用的时候,首先必须理解词语的基本义,然后在这个基础上结合语言环境进行分析。

2.从描写对象入手 

古人写诗,“看山则情满于山,观海则情溢于海”,这里所指的山和海都是特定的写作对象,也就是诗人在诗歌中描写的特定意象,我们在分析诗人炼字的时候,不要舍近求远,有时答案就在写作对象诗句当中,而很多考生往往忽视了这个最简单的现象。 

3.从词性入手

一般来说,诗歌中最要紧的地方往往落在动词、形容词和副词这三类词语上,根据这三类词语的语法特点分析,动词主要表现描写对象的动态变化,强调过程及变化;形容词主要表现描写对象的性质状态,跟动词比较,形容词主要着眼对象的静态;副词主要表现描写对象的程度范围。 

4.从表现手法入手 

诗歌的表现手法极为丰富,常见的有比喻、拟人、夸张、对比、起兴、映衬、抑扬、双关渲染、用典、托物言志、借景抒情、情景交融等,分析诗歌的炼字时,如果能够从表现手法切入,先点明作者使用了什么表现手法,然后分析使用这种手法的表达效果。

5.从结构作用入手 

诗歌的结构作用主要表现为词语在起、承、转、合方面的作用,起就是总领全文,一般有渲染气氛、埋下伏笔、提示下文、设置悬念等方面的作用;承就是承接过度的意思,一般有承上启下的作用;转就是转折的意思,一般是由一个内容到另一个内容,通常是诗歌的关键处;合就是总结的意思,通常有总结全诗、点明主题、画龙点睛的作用。

6.从思想情感入手 

诗歌是最能直接表达情感的一种文学形式,正如著名诗人何其芳所言,没有情感就没有诗歌,诗人情感的表达有的比较直接,有的比较含蓄,但不管如何表达,诗歌中信息量最大、含金量最高的往往在那些带有情感的诗眼当中。所以,抓住情感分析作者的炼字,也是一种行之有效的方法。

 

当堂训练

1、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

访戴天山道士不遇

李白

犬吠水声中,桃花带露浓。

树深时见鹿,溪午不闻钟。

野竹分青霭,飞泉挂碧峰。

无人知所去,愁倚两三松。

请找出颈联中用得最精妙的两个字,并对其中一个字进行赏析。

答:                                                                            

                                                                                 

                                                                                 

2、阅读下面这首诗,然后回答问题。

夏日三首(其一)

北宋·张耒

长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。

蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。

落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。

久判两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。

颈联中“邀”“纳”二字极为传神,请简要分析。

答:                                                                            

                                                                                  

                                                                                 

 

 

 

3、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

自沙县抵龙溪县 值泉州军过后 村落皆空 因有一绝

(唐)韩偓

水自潺湲日自斜,尽无鸡犬有鸣鸦。

千村万落如寒食,不见人烟空见花。

【注】泉州军:唐末一支军阀部队,据载,烧杀掳掠,无恶不作。

诗中的两个‘自”字和—个空”字的运用有何妙处?试结合诗句作简要赏析。

答:                                                                            

                                                                                 

                                                                                 

 

4、阅读下面的诗歌,然后回答问题。

石头城

(宋)刘翰

离离芳草满吴宫,绿到台城旧苑东。

一夜空江烟水冷,石头明月雁声中。

“绿到台城旧苑东”中的“绿”用得很有特色,请结合诗句,作简要分析。  

答:                                                                            

                                                                                  

                                                                                

 

5、阅读下面这首词,回答下列问题。

青玉案 被檄出郊,题陈氏山居

张榘

西风乱叶溪桥树,秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。

马蹄浓露,鸡声淡月,寂历荒村路。

身名多被儒冠误,十载重来漫如许。且尽清樽公莫舞。

六朝旧事,一江流水,万感天涯暮。

【注】张榘(jǔ):南宋人,前后做过句容县县令和江东制置使参议,均为地位低下的职位。

明朝毛晋认为“秋在黄花羞涩处”中的“羞涩”一词用得极妙,请简要分析妙在何处。

答:                                                                            

                                                                                 

                                                                                 

 

 

 

 

附:高考古诗词鉴赏常用术语汇总(一)

一、形容品格的词语

1.品行高洁、冰清玉洁、高风亮节、正气凛然;

2.襟怀坦白、光明磊落;

3.坚定顽强、不屈不挠;

4.清高孤傲、孤高正直;

5.孤芳自赏、超凡脱俗;

6.粗犷豪放、傲岸不羁 豪放洒脱;

7.虚心、自负、趋炎附势;

二、形容情感的词语

1.哀怨、哀伤、惆怅、失落、寂寞、悲愤、沉痛;

2.孤独、孤独无依、忧愁、烦闷、无可奈何;

3.惋惜、愉悦、欢快、激动、仰慕、渴望;

4.惜别、依恋、缠绵悱恻;

5.闲适恬淡、自得其乐、百无聊赖;

6.意气风发、春风得意、忘乎所以;

7.慷慨悲凉、慷慨激昂、愤世嫉俗;

8.怀才不遇的苦闷、壮志难酬、报国无门的愤慨;

9.世态炎凉的感慨、胜景不常与世事变迁的感慨、时光易逝与人生苦短的感慨;

三、形容人生追求、态度的词语

1.积极向上、乐观旷达、消极颓废;

2.坚守节操、洁身自好、不同流俗、坚贞不屈;

3.淡泊名利、不慕权贵;

4.心系天下、忧国忧民、矢志报国;

5.寄情山水、归隐田园、及时行乐;

6.随遇而安、淡然处世;

7.宠辱不惊、宠辱皆忘;

四、形容自然景物特点的词语

1.清净、虚幻、渺茫 奇异;

2.开阔、悠远、旷远、雄奇、壮丽;

3.清幽 素雅 澄净 静谧、幽静;

4.清新、明丽、绚丽、秀美;

5.萧条(萧索)、苍凉、荒凉、凄清、阴冷、冷落、衰败、肃杀;

6.奇峰突兀、重峦叠嶂、山清水秀、山明水秀、水阔山高;

7.鸟语花香、青山碧水、万紫千红、姹紫嫣红、五彩缤纷、绿草如茵、桃红柳绿、银装素裹、新黄嫩绿;

8.皓月千里、风清月朗、风和日丽、风清气爽;

9.万木争荣、生机勃勃、花团锦簇、春色满园、春意盎然;

10.繁花似锦、风景如画、美不胜收、诗情画意、蔚为壮观;

 

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