|
梦里江河的话：
我觉得人大附中一个优势就是，在高水平老师点拨下，搞什么事情都有一群志趣相投的优秀学生一起探讨，相互激发，共同提高。
张端阳是2007年第22届中国奥林匹克数学竞赛银牌得主（按名次可能相当于现在的金牌），清华大学数学系本科和硕士毕业，人大附中老师，北京数学集训队教练。
数学竞赛：兴趣很重要不靠题海战术
来源：人大附中新闻中心
记者：梁晶晶
编辑：孙江波时间：2015-01-08
中国人民大学附属中学（简称人大附中）学生在“2014中国数学奥林匹克”中荣获五金五银一铜，为我校增光添彩。记者团采访了带队老师张端阳。
【壹、比赛的性质】
梁晶晶：张老师，我们了解到，您的学生在这次比赛中获得了优异的成绩。您觉得都有哪些因素促使培养出这样优秀的人才呢？
张端阳老师：嗯……我首先介绍一下本次数学竞赛奥林匹克吧。这个比赛原来称做全国中学生数学冬令营，是在各省通过全国高中数学联赛的佼佼者中选拔。参加比赛的有340人，其中诞生金牌110名，咱们学校获得5枚。前60名有资格进入更高一级别的比赛，北京市共4名，而我校就有3名，与往年旗鼓相当。（笑）其实准确来说不应该叫“我的学生”，虽然竞赛上我会尽己所能地帮助他们，但主要还是靠他们自己努力。说到因素，大规模的系统培训肯定是重要的。北京市有一个统一的培训，请国家队的教练来授课，地点就在我校。
【贰、老师的帮助】
梁晶晶：能达到如此成就，作为老师功不可没。那么在准备竞赛及竞赛过程中，您为此做出了哪些努力呢？
张端阳老师：（浅笑）我觉得对于学校整个竞赛来说，我还是很小的。说实话，参加竞赛的学生专业性都很强，我作为一个老师能帮上忙的就是帮孩子们整理一些我认为值得学习的真题，带领他们去做、去深入探讨，提供讲解，遇到好题为孩子们作适当的拓展，同时为他们营造一个讨论的氛围。所以说到帮助，肯定首先是学生自己付出了极大的努力。同时，他们在学习过程中能够获得良好的学习环境，离不开校领导的重视和支持。还有，学生良好的学习习惯也是非常重要，而这种习惯是各科老师对他们大力培养的功劳。所以只能说荣誉是所有支持、重视这项事业的人的。
梁晶晶：张老师您做的已经很多了。那么您对学生们分配在竞赛上的时间有建议吗？
张端阳老师：至于时间安排，竞赛方面的好手很多都有他们自己的节奏，这基本都是他们根据自己实际情况自我调整至合适状态，而旁人干预是不好的。（语重心长）因此最好就是提供一些资料和帮助，我们也可以为学生们做适当的讲解，但大体还是由学生自己把握，只有本人才对自我把控最为清楚。
【叁、老师的期许】
梁晶晶：嗯，看起来自主学习、自我督促也是非常重要的。那您对于这些获得奖项的学生以后的发展有什么期望吗？
张端阳老师：这要分两方面，一个是高二的，一个是高三的。对于高三，尤其是这次获得金牌的学生，希望这段时间可以努力一下，争取进入国家队。国家队，是最终、也就是下次比赛里，在这次竞赛中选拔的60人中再选出6个优秀者代表咱们国家参与国际比赛。也希望他们能在此更加努力。
梁晶晶：学长学姐们也在他们的路上继续进步着。
张端阳老师：对。同时，高二的学生也获得了两金一银的。虽然他们现在可能还在全力准备着期末考试，但不久北京市还有一次机会去参加俄罗斯数学奥林匹克，所以希望他们不要顾此失彼，能够在这方面也可以有所准备，不要把竞赛落下。
【肆、学习的方法】
梁晶晶：很多人说“经验是题海码出来的”，您觉得对于数学竞赛来说正确吗？
张端阳老师：从经验上来看，能够达到最高层次的往往不是做题做出来的。
梁晶晶：（疑问）那……是深度理解吗？
张端阳老师：也可以这么说。其实就是一种锻炼出来的数感，并不一定只针对数学竞赛，其他的也一样。当一碰到题时就有感觉，而你细问他思路怎么来的他也说不清楚，但他就可以自然生出想法。这就是理解更加深入的效果。
梁晶晶：（若有所思）哦?
【伍、老师的寄语】
梁晶晶：已经获得优异成绩的学长学姐是我们的楷模。对于我们这些正“奋斗在路上”的同学，老师您有什么寄语吗？
张端阳老师：我觉得竞赛这种事情最好还是从兴趣出发。因为现在竞赛压力较大，也不是那么容易保送了，如果从功利的角度去学，既强迫自己又学不好，肯定是没什么意义的。所以我希望数学竞赛可以吸引更多对它有兴趣的同学投入这项到非常有意思的学习当中。对于决定学习数学竞赛的孩子们，祝福他们可以再接再厉、坚持不懈，最终取得理想的好成绩。
来源：人大附中网站
http://www./mxwgg/rwzf/201501/t20150108_27049.html
|
