今天，特地向余新小学高段语文教师史玲华询问她在语文教学中的一些问题，特别是阅读教学和作文教学中的一些情况。
“现在的孩子只喜欢看电视，不喜欢看书。每次叫他们写作文，他们就叫喊‘写不出’，所以，每次在作文前一般会给他们做些游戏，或者和他们聊聊天。只有这样，他们才可能写出点东西来。我也会强迫他们读点书，四大名著也有讲过。可是会去看的学生很少。”史老师这样说。
问起小学生毕业考语文成绩100分怎么得时。她告诉我：学生的阅读分得的确实蛮好的，因为小学阅读和初中不一样，题目都比较简单，他们的答案确实能扣住答题要点。至于作文，小学就是那么几个作文题，只要语文教师准备得好，得分也是没什么问题的。字词句就更没问题了，因为在反复操练的就那么几个字，几个词，几句话。史老师这样介绍。
但，初中的语文简直就是个无底洞。这就需要学生有宽泛的课外知识，那就涉及到看书的多少问题了。
现今不喜欢看书，就喜欢看电视的学生大概在90%以上。那么，学生为什么那么喜欢看电视呢？因为其鲜艳的色彩，变化的画面，动听的音乐，不断地刺激、兴奋孩子的大脑，对那些单调的画面、枯燥的文字的书本自然就失去了兴趣。
 学生良好的智力发展源于良好的阅读。而阅读兴趣和阅读习惯是需要在早期教育中打下基础的，否则会事倍功半，甚至劳而无功。而孩子迷上电视也是在最初成长的几年里形成的，因此父母要尽量不让婴幼儿看电视，尽早让书成为他们的朋友，让他们养成良好的学习兴趣和学习习惯。再说，电视所传播的信息大多是片断式、跳跃式的，孩子从中只能得到一些零碎的、不系统的知识。而且，任何学习过程都要伴随着一个思考过程，而电视不可能给人留下可以进行思考的时间，长期这样，孩子的想像能力、创造能力必然会受到约束，最终导致孩子对读书、学习不感兴趣。
然，培养孩子阅读兴趣，不是让孩子和电视绝缘，而是需要有选择、限时间、有父母陪同看。上一篇《由家长“代劳”抄写词语说起》博文中提到父母可以陪着孩子看电视。这就对父母提出了要求。做父母的需要自己有修养、有知识、有时间给孩子，教育不光是教师的事，更是父母的事。
（假如您有耐心看完了我的日记，你应该也会有兴趣去看看《洋媳妇教育孩子的方法，令中国婆婆大开眼界》一文，http://q.blog.sina.com.cn/ssljl/blogfile/67aebb7e0100mcl5&&dpc=1）
|
