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孔臧的《与子琳书》 孔臧（约公元前201－约前123年）是孔子的第十一代孙，孔鲋（约公元前264－前208年）的从曾孙，西汉著名经学家孔安国的从兄。汉文帝时，嗣封蓼侯，武帝时为太常卿，与博士等议劝学励贤，并请著为功令。 当他得知儿子孔琳与同学一道讲习书传，异常勤苦时，便撰写家书表示赞赏，并予勉励。 近来，我听说你与几位年轻朋友一起研习经传，一天到晚孜孜不倦，乐无懈怠，这确实很好，我很高兴。 一个人研究学问，最重要的是看他有没有坚强的意志。而要获得知识学问，必须靠不断地积累，才可能有更多的收获。 这就像山间的流水，是再软不过的了；但水滴石穿，坚硬的石头却能被它凿穿。再比如小小的蝎虫，那是再弱小不过的虫子了，可坚硬的木头却能被它咬坏。流水本不是凿石头的铁凿，蝎虫也不是钻木头的钻子。但是，它们都能凭借微小的形体、脆弱的力量，征服坚硬的东西。这难道不是由于不断地下功夫，逐渐积累才实现的吗？ 古人说：“仅仅学而知之，还不算最好，而脚踏实地地去亲自实践，身体力行，才够得上最好！”所以，这正是学者爱好各种实践的原因啊！ 在朝中皇帝身边为官的孔安国，是我们孔家的人。他明白事理，学问渊博，情趣高雅，没有人能比得了他。他重义轻利，从不追逐财利；他光明磊落，做事从不欺世盗名。一举一动都符合礼仪和法度，从小到长大成人，他的操行依然如故。他虽然与各位大臣在皇帝的身边，一切行为都尊重礼仪，做事从不轻慢。要像《诗经》中说的那样，不要以为家族的光荣历史而止步不前，应当修身力行，为我们这家族的历史增添新的荣光。 《孔丛子》 有不少的家长教育孩子，往往是在发现有过失的时候，才加以训斥。而孔臧却是在得知儿子孔琳与同学一道讲习书传，异常勤苦时，便及时写信表示赞赏，并予勉励。这种教育方法应当是大力倡导的。正所谓“数子十过，不如奖子一长。” 这封家书主要是告诫儿子，一是要坚持不懈，持之以恒；二是要学用结合，不仅要学而知之，更要履而行之；三是要教育儿子要有远大志向，恢宏孔氏家族事业。孔氏家族有许多圣贤之人，他要求儿子要远学孔子，近学孔安国，以圣人贤者为榜样。不要因孔氏家族的光荣历史而止步不前，而要修身力行，为这个家族的历史增添新的荣光。 在孔氏家族，要远学孔子，近学孔安国，以他们为榜样，把自己造就成为他们那样的人，这就是我所希望的。 |
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