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新年伊始，我学到的第一个育儿理念是“南风效益”，这是一个教育的准则，大概说的是，南风和北风比赛，看看谁先把人们的衣服吹掉，北风玩命的吹，结果人们的衣服反而裹得非常严实，甚至还多穿，而南风，小凤徐徐，伴随着暖洋洋的感觉，人们情不自禁的把衣服脱了。那么，南风为什么胜利了呢，因为它让人们的行为是自觉的。 在现实生活中，也是如此，我们越是希望孩子怎么样，于是要求他，逼迫他，总是在跟他说，他反而把自己裹得紧紧的，不愿意听我们的，因为什么呢，因为我做法好比吹北风，我们越着急，越焦急，越较劲，他反而会越不当回事，就像自我保护一样，把自己裹得紧紧的。 如果我们可以宽慰，理解孩子，用我们换个角度和方法，去解决孩子的问题，就像给他送去温暖的南风一样，他就会慢慢的，欣然的接受，比如我儿子最近的期末考试复习，成绩有起有伏，有的就考得很好，有的就一塌糊涂，如果我们暴跳如雷的对待孩子，他将会陷入我们不想看到的结果，不屑，厌学，甚至自暴自弃。但是，我老公他从来不会看孩子的成绩，他只关注孩子错在哪儿了，问题是什么，是不理解还是不会，是什么原因，他不关注成绩，孩子就会放松，他放松，他就会关注到题目本身，而非成绩。如果真的关注到了题目，他的成绩提高是早晚的事情。 所以要好好的反思自己，不要让自己变成寒冷的北风，让孩子抗拒我们，我们希望我们都可以给孩子温暖南风。
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