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来自: 蓝天白云968 > 《班级管理》
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建立一套学生自主管理的班级管理制度
建立一套学生自主管理的班级管理制度。在班级管理上,我们注意发挥学生参与班级管理的积极性,建立一套学生自主管理的班级管理制度,取得了较好的教育效果。学生进入初中,其自主观念、自尊心显著增强...
如何做好班主任工作
班主任工作。因此,班主任必须拓宽教育渠道,提高心理沟通艺术,才能取得相互间的理解,做到:(1)相互信任,在坦诚相见中求理解,玉主任要想真正理解学生,必须信任学生,以诚相待,虚心听取学生意见...
细节管理决定班级管理的成败
我通常在批评违纪学生时搭着学生的肩膀(尤其在教室的走廊上),这样照顾了学生的面子,学生易于接受老师的批评,至少学生不会与老师犯...
班主任常用的班级管理技巧
班主任如何提高自己的沟通能力
具体到月儿老师的班级,首先,班规应该由全班同学一起制定,而不是月儿一个人说了算。班规由全班同学共同制定的好处是:一来能代表多数学生的舆论,二来月儿在以后执行班规时,就等于代表全班同学执行...
班主任心得:如何加强班级管理,营造良好班风学风
班主任心得:如何加强班级管理,营造良好班风学风。班级是学生共同学习、共同成长的大集体,只有班风正、学风浓的班级才能在竞争中立于...
班主任:理清班级管理三大关系
班主任:理清班级管理三大关系班主任:理清班级管理三大关系。班规班级是班级进行一切活动的保证,因此,在建设班集体之初,班主任应与全班学生共同讨论,制定出符合学生实际的班规,班规一经制定就要...
接手新班级要做好六件事
接手新班级要做好六件事 作为教育工作者的我们都知道,学期伊始,几乎每一个学生都是带着“这学期我一定要更努力”、“这学期我要好好表现”等积极的心态走进新学期的。面对陌生的面孔,班主任要和全...
班主任要做班级工作的参与者 班级管理心得体会(八年级)
班主任要做班级工作的参与者 班级管理心得体会(八年级)郓城县杨庄集中学 苑仁纯传统意义上的班主任是班级的组织者和管理者,通过观看视频《李老师和班规的故事 》,我对班主任的角色定位有了新的认识...
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