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只言片语说教育(一)

 江山携手 2015-01-21

1

 

教师的极度疲惫

是晚秋凋零的悲歌

当泛黄的片片树叶

在秋风中飘摇四散的时候

这个悲歌就变成了阵阵悲鸣

谁能够为教师在疲惫时

插上一株枯黄的稻草

谁能够为教师在苦苦追索中

打上一个标签

谁能够为教师在脸色灰暗时

涂抹一层朝阳

我们的教师

是命运交错中一个闪光的灵魂

 

 

2

 

当阳光的羽毛

纷纷飘落在校园角落时

教师的心

会随着蓝空中的白云飘然浮动

这个时候

即便知道昨天的那场雨

已经淋湿了校园的每一颗绿草

也不会改变刚刚蓄积的那份澄澈

仍在这个时候

还会放飞一只振翅的小鸟

希望带走一个心愿

慰藉自己久久沉积的向往

不求天空永远蔚蓝

不求天空永远落雨

 

 

3

 

集体备课流淌着教师的涓涓思绪

设问了几多质疑与困惑

虽然在此之前摆阵般地排除掉了

一个个思维阻隔

仍然有自己不能预见的浪花绽放

然而,这并不是一个没有徜徉

没有隐约影子出现的黄昏滩涂

远方的云朵还不时地遮挡住夕阳的余辉

就这样地

不断地追寻影子

也不断地追索阳光

一直期待明日的朝露

 

 

4

 

那个上课总不举手的同学

你的眼神有些胆怯与无奈

是否昨日黄花满地的时候

你没有拾起一份馨香

是否山间溪水涓涓流淌的时候

你没有掬起一泓清冽

是否草地上满是脚印的时候

你没有溅起一串露珠

总希望你能在角落里

举起你那期待已久的手

超过胸口

超过肩头

超过胆怯

超过无奈

 

 

5

匆匆走向课堂的教师

步履间重复多少岁月的印痕

也掩藏着许许多多牧歌撒落的点点音韵

多少年来

如打磨山石路径一样

往返于信念与执着编织的狭小空间

把一个又一个身影留给了校园

和校园里渐远的钟声

并不断重复远古流传下来的斑驳的故事

没有企望豪情从内心深处微微泛起

但总有一个心愿淡出淡入

 

 

6

犹如放飞一面风筝

你的内心对学生的闪光足迹

有了一份辽远的祝福和自由的快慰

每当这个时候

你都会毫无顾忌地流露出

孩子般的天真与幸福

好象天空无比蔚蓝

风筝永远在天空中摇曳

也在这个时候

你牵住了长线的一端

期待风筝飞得更高更远

放飞了自己的心情

放飞了自己的祝福

也放飞了自己的童年

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