梦想教育 / 42教学论文 / 用爱点燃孩子心中的灯 ——课堂增效年观课...

0 0

   

用爱点燃孩子心中的灯 ——课堂增效年观课议课活动点评八

原创
2015-01-28  梦想教育

用爱点燃孩子心中的灯

——课堂增效年观课议课活动点评八

古浪县第四中学  何岳山

摘录在《古浪教育》总第15(20149月)上发表

记不得是哪本书说过,每个人的心里都有一盏灯,只是有的时候暗淡无光,有的时候闪闪发光,有的时候半光半暗,当你离开这个世界的时候,也就是这盏灯熄灭的时候,所谓“人去如灯灭”。十几年的教师生涯,我有过成功,也有过失败;有幸福和欢喜,也有悲伤和失落。经常,我问自己,我心中的那盏灯是什么?我迷惑,一直在寻找。

一个农村同学,母亲在他4岁时因忍受不了贫困而离家出走,父亲应生活所迫在青海一家小县城打工讨生活,家中只有70多岁的老奶奶照顾他上学。长期缺乏父母的关爱,他一时糊涂,偷拿其他学生钱财,其他学生有了看法,他不能承受,产生了辍学的想法。

我从一个人有了病怎么办谈起,打开了他的心扉,他谈了他的想法,很健谈。因势利导地问:15岁的男孩,应该有自己的人生规划,将来自己干什么职业,自己定义的成功目标是什么?

男孩,心中充满了梦想,充满了向往。

我问,怎么实现你的梦想?他回答的头头是道。

我告诉他,点亮自己心中的明灯。有的人靠别人的灯泡(他笑了)来照亮自己的人生,别人关了灯,他的人生也就黑糊糊的一片。不要靠别人的灯泡,甚至也不能靠太阳(有黑夜的),要靠自己心中的明灯。我告诉他,去看看学校的展板,上面有我写给全校师生的的寄语——《点亮自己心中的明灯》。

我告诉他,对自己的过错,要勇敢的面对;天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬,不要害怕再跌倒不敢起来。老师和他一样,也会犯错误,也犯错误。面对别人的议论,不能学鸵鸟把头埋在沙子里,要勇敢面对,重新努力,证明给他看。如果我们自暴自弃,也许正中了别人议论中的假设,大笨蛋,不行的人。

我询问了他学习中的问题,就英语学习和与老师相处进行了指导。从欣赏你的老师开始,学好你的课程,到老师欣赏你结束。

15岁的男子汉,应该承担责任了。要理解父母,要关心奶奶。

当他大声告诉我要优秀的完成他的学业,充满自信的跨出办公室的时候,我拍拍他的肩膀(很重要的),推了他一下(给力):去吧!

差学生(孩子的称呼更适合),世上本来没有差孩子,只是没有人来点亮他们心中的灯,所以他们永远是黑糊糊的人生。

想到上学期,有个学生家长提着40个鸡蛋来找我,说来了n次,要谢谢我。原来他的孩子成了差孩子,和老师吵架,和家长顶嘴,不念了,去打工。家长不同意,自己要跑。家长和老师来告诉我的时候,一脸无助的表情。我告诉他们,让孩子自己来找我,我来解决这个问题:小问题。那天下午,我和学生谈了约两个小时,当他高心的走出去的时候,我知道,是个小问题,心中的灯点着了。

家长告诉我,孩子的变化很大,像换了个人,月考时已是班上第五名。他告诉家长,他准备要考省重点。(希望不是太大,但上进心很好)。最后他考取了我县重点高中奥班。

其实,学校工作很忙,我真的早忘了这件事。

之后的某一天,我收到他的一封来信,他在信中写道:老师,谢谢您!是您改变了我,是您,点燃了我心中的灯,让我不在黑暗中迷失方向。您是我一辈子的老师。我把信看了一遍又一遍,回忆当年谈心的一幕,感觉心中被一点点地照亮,许多多年来在教育孩子中百思不得其解的问题豁然开朗找到了答案。我明白,是他,点燃了我心中的灯,让我懂得如何去真诚地爱每一位学生,让我懂得如何去做一名真正的教师。

人生在世,未必事事如意,家家都有难心事,人人都会有不顺,在当今一个高节奏的竞争社会中,谁没有压力?谁没有烦恼?谁能一帆风顺,一路绿灯?生活挫折也罢,事业失意也罢,自身痛苦也罢,都是我们每一个人要正视和面对的。可能这些事情会暂时让我们痛苦和难受,让我们心里的灯忽闪忽闪,光亮阴晦,要相信,黑暗终将过去,乌云遮不住阳光,不管遇到什么情况,不管我们面临的压力有多大,我们心头的那一盏灯千万不要泯灭,照亮自己前面人生的道路!这样我们就会逢山开路,遇水搭桥,不断进取,让自己的人生放射出璀璨的光芒!

教育的奥秘在于唤醒,在于激励,我们教师,所要做的就是激励学生朝着心中的梦想去努力奋斗,用爱去为学生点燃心中的灯,照他前行。


    猜你喜欢

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章
    喜欢该文的人也喜欢 更多