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智力培养中拒绝惩罚和暴力。 在孩子的智力培养中，"拔苗助长"和"放任不管"都是有害的，比这两种方式更有害的这是惩罚和粗暴。 每一位做父母的都可以回想自己在儿童时代类似的经历，当我们被训斥惩罚时是没有心思注意知识的，唯一注意的是惩罚者的表情，观察情况是进一步恶化，还是有所缓和。 1.明白恐吓和训斥对任何智力发展都没有益处 2.对任何孩子都存在比暴力更好地开启智力的方法 3.孩子只有在安闲.自在.快乐的情绪中才能获取知识。 4.许多孩子都为学习受到过惩罚，但真正有用的不是鞭子而是鼓励和爱 5.明白教育是什么时候停止和明白在什么时候停止同样重要 智力:是指生物一般性的精神能力，指人的认识.理解.客观事物并运用知识经验等解决问题的能力。 包括:记忆.观察.判断.解决问题.抽象思维表达意念以及语言和学习能力。 智力的高低通常用智力商数来表示，特别需要指出的是智利不指代智慧，两者一有一定差别。 智慧:对事物能迅速灵活.正确地理解和处理的能力，依据智慧的内容以及所起的作用不同，可以把智慧分为三类。 创新智慧.发现智慧，规整智慧。 有人说智力是有办法从某种境况中逃脱出去，智慧是不会落入那种情况，您对智力与智慧有什么看法呢？ |
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