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形势任务，我们怎么讲？ ——形势任务教育系列宣讲材料之七 形势任务教育是加强经常性宣传教育和思想政治工作的重要方式，它对于及时宣传党的路线方针政策和上级各项决策部署，统一干部职工思想认识；对于振奋精神、鼓舞士气、坚定信心，凝聚蓄势突围、攻坚克难、建设新兖矿的强大合力；对于不断解放思想、更新观念、创新思维、转变作风，推动集团公司各项决策部署有效落实，都具有十分重要的意义。面对经济发展新常态和深化改革、创新升级、转型发展、减亏增盈的繁重任务，形势任务教育必须贴紧中心、常抓不懈，确保讲新、讲活、讲实、讲到位、讲生动、讲出彩，切实为完成各项任务目标提供有力的思想保证。 一、在工作思路上，要着眼大局、把握原则，增强导向性。一要把握正确舆论方向。紧紧围绕党和国家重大方针政策、集团公司发展战略、工作思路和决策部署，紧密联系职工思想、工作、生活实际，着眼“量身定做”和“私人定制”，引导职工正确地看成就、谈变化、话改革、谋发展、促和谐、保稳定，牢牢掌握舆论导向权和话语权。二要坚持正面引导。坚持实事求是原则，按照成绩要讲够、原因要讲透、道理要讲明、前景要讲清的要求，多从正面做文章，多在结合上下功夫，做到讲成绩不夸大，讲问题不回避，讲困难不虚假，讲稳定不含糊。要围绕“面对困难怎么看、先进企业怎么学、产业转型怎么办、减亏增盈怎么干”等问题，提升职工创新意识、市场意识、发展意识。三要选准切入点。要把职工群众最关心、最现实的问题作为切入点和突破口，围绕职工心理反应和情绪变化，采取调查研究、纵横对比等方法，从理论和实践结合上，就事论理，就近论理，就实论理，通俗明了地回答职工关心关注的热点、认识上的疑点、理论上的难点等问题，及时把思想和认识引导到正确轨道上来。四要坚持教育者首先受教育。形势任务教育的施教人员首先要强身健体，做到道理真正明白、原因真正清楚、规律真正把握，不把问题带给受教育者，不把疑惑“踢”给受教育者，自己先“通”，然后才能使职工“通”，自己先受教育，然后才能教育别人，真正做到讲而信、讲而行、讲而用，知行合一，不能说一套，做一套。 二、在目标要求上，要紧盯形势、突出重点，增强实效性。一要密切关注形势变化。根据形势发展，随时调整充实教育内容。尤其在当前，更要密切关注煤炭、化工、电铝、现代服务等行业发展变化，突出产业转型、产品升级、商业模式创新、人事制度改革、混合所有制改革等重点任务，有针对性地做好形势任务教育，提高教育效果。二要突出重点教育内容。要积极开展“担当实干、我在功成”主题教育实践活动，抓好“责任·担当、落实·执行、恒心·恒力、信心·功成”四个专题教育。要突出“解放思想、创新理念、转换机制、转型发展”主题，深入开展解放思想大讨论活动，引导干部职工切实解放思想、更新观念、创新思维，努力实现“六解决、六增强”目标。融入中心任务，尽快把解放思想的成果转化为推动工作的举措、转型发展的成效。三要切实增强教育实效。要把准思想脉搏，找准与职工所思所盼的契合点，在解决实际问题中形成共鸣点，在知行统一中形成共振点。要紧密联系实际，以“理性讲困难、客观讲优势、重点讲责任、关键讲措施、根本讲绩效”为原则，注重压力与动力“双重传递”，力求把形势讲清、背景讲透、优势讲准、问题讲够、前景讲明、任务讲实、信心讲足，最大限度增强形势任务教育实效。 三、在教育内容上，要面向基层、面向职工、面向实际、面向热点，增强感召力。一要面向基层、热在基层。围绕基层单位安全生产、产业转型、减亏增盈等中心任务，根据不同时期和阶段性工作重点，有针对性地提供形势任务教育素材，开展专题辅导讲座，加强指导交流。二要面向职工、动在职工。形势任务教育只有走近职工，了解职工在想什么，有哪些困惑和问题，进行有针对性的教育引导，职工才能听得进，才能调动起积极性。要树立一切为了职工理念，想职工之所想，盼职工之所盼，言职工之所言，综合考虑各层次职工需求，因地制宜，对症下药，真正调动职工需求欲望和参与热情，把职工思想和行动统一到集团公司决策部署上来，循序渐进地达到教育目的。三要面向实际、重在实际。形势任务教育的内容要具有针对性，注重实效性，突出实践性，体现群众性，富于创造性，不能只讲空话，不办实事。要充分考虑职工群众对实际问题的利益需求，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，切实增强形势任务教育的说服力和感召力。四要面向热点，降温热点。职工关心关注的热点问题都是形势任务教育应该把握的重点内容，要不掩饰、不避讳、不绕弯，直面问题，深入剖析，只要教育得法、方式得当，职工群众思想想通了、道理弄明了、关系理顺了，心情也就舒畅了，问题也就解决了。 四、在方式方法上，要创新载体、灵活形式，增强吸引力。一要坚持寓教于乐。注重使用通俗易懂的语言和生动活泼、趣味盎然的方式阐述道理，让职工听得懂、看得明、学得了、用得上。改变就事论事、单调刻板的教育方式，摒弃“居高临下”和“说教式”的工作方法，采取更直观、更形象、更生动的教育方式，实现职工与形势任务的思想认同、情感认同、价值认同，发挥其教育人、感召人、凝聚人、激发人的作用。要依托形势任务教育阵地，用职工乐于接受的语言和形式，广泛开展思想性、知识性、趣味性强，职工群众喜闻乐见的活动，在活动中把思想教育辐射到日常生活，延伸到八小时之外，提高形势任务教育的覆盖面和实效性。二要注重继承创新。在充分利用编发形势任务教育宣传提纲、宣讲材料、学习资料、主题演讲、理论研讨、形势任务报告会、开设专题专栏等有效做法基础上，灵活运用微信、博客、贴吧等新媒体开展形势任务教育，提高教育的覆盖面和吸引力。要着力在“十个结合”上下功夫、做文章：一是坚持主题教育与专题教育相结合，既要明确主题要求，又要确保专题支撑，形成立体式教育氛围；二是坚持面上宣讲与实际引导相结合，既注重理论灌输，又注重思想导向，将形势任务教育内容与工作实践紧密结合；三是坚持思想教育与解决问题相结合，既要通过教育做好思想政治工作，又要帮助解决实际问题，在解决问题中强化教育效果；四是坚持发挥先进性与调动积极性相结合，既充分发挥施教者开展形势任务教育的责任感和使命感，又充分调动受教者的积极性、主动性，防止“上头热下头冷”的现象；五是坚持主体性与层次性相结合，既考虑绝大部分的主体受众需求，又照顾各个层次的不同群体需要，做到因地制宜、因人施教；六是坚持整体性与阶段性相结合，既有整体性教育规划，又有阶段性教育重点，做到重点突出、张弛有度；七是坚持理论性与视觉性相结合，既强化感性认识，又注重理性思维，切实增强形势任务教育实效；八是坚持讲形势与重任务相结合，既要认清面临形势，又要明确当前工作任务，增强做好工作的主动性；九是坚持集中宣讲与巡回释惑相结合，既要认真做好面上的集中辅导，又要深入群众，与职工面对面，解答职工群众关心关注的问题；十是坚持点上示范与面上推进相结合，既注重发挥示范带动作用，又着眼推进整体工作，发挥点线面作用，确保形势任务教育协调推进。三要强化立体宣传。注重多种教育方式组合使用，充分利用报纸、电视、广播、橱窗、板报、微信、微博等宣传工具，开展横到边、纵到底的全方位、全覆盖、立体式宣传，使形势任务教育时时处处有声音、有文字、有图像，最大限度地提高教育声势。 五、在体系建设上，要完善机制、规范运作，增强科学性。一要加强领导，健全齐抓共管的组织体系。开展形势任务教育是党组织的重要职责，党委书记是抓好形势任务教育的第一责任人。要坚持领导带头、上下互动，形成党委牵头抓总，行政一岗双责，各部门共同参与，党政工团齐抓共管的组织体系。要结合实际，明确责任部门、基层单位和专职人员工作职责，形成大宣讲工作合力。二要协调联动，强化业务部门参与机制。在形势任务教育内容提供上，强化业务部门参与机制，根据形势任务教育主题，科学确定教育内容，业务部门帮助提供全面、规范、专业的背景素材，提高形势任务教育内容的专业性和科学性。三要细化指标，提升形势任务教育可操作性。坚持年度有计划、季度有主题、月度有重点，列出形势任务教育重点内容、教育方式、参加人员等指标，逐项抓好落实。要把形势任务教育作为党委工作考核的重点内容，加强效果评估，持续改进提升，不断提高效果。 六、在自身建设上，要锤炼队伍、提升素质，增强推动力。重视宣讲队伍建设，注重从生产经营一线选拔一批政治素质好、知识层次高、懂经营会管理、热爱宣传思想工作、能干活、能吃苦的中青年干部和优秀高校毕业生到宣讲岗位，接受考验，锻炼成长，着力锻造复合型人才，培养壮大形成专兼职一体化的宣讲队伍。加强特约评论员队伍建设，围绕改革发展重点难点以及重要会议、重大活动，以专述、专论、专谈、专评、专访、专讲等方式，适时推出系列专题和评论文章，坚持什么、反对什么，提倡什么、摒弃什么，肯定什么、否定什么，赞扬什么、激励什么，做到旗帜鲜明。要加强学习和业务培训，通过组织考试、业务竞赛、以学代训、理论成果评选、现场参观交流等形式，加强业务培训和政治理论学习，提高宣讲工作者的能力和水平。 “时异而势异，势异而理异。”面对2015年新形势、新任务、新目标，只要我们突出重点、把准关键，创新载体、灵活形式，不断提高形势任务教育的针对性和实效性，就能凝聚起集团上下团结奋进、攻坚克难、艰苦创业、振兴兖矿的强大合力，全力推进集团公司产业升级、转型发展。（集团公司党委工作部） |
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