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孙恒芳教你学物理--漫谈力学实验加速度测定

 许愿真 2015-04-08

孙恒芳教你学物理-----漫谈力学实验加速度测定

 实验题中测加速度的方法。

1 物理实验:测物体的加速度利用逐差法求加速度)课本提供的方法

2.求出各点的速度,画出速度图线求加速度(10年江苏高考题)

3.利用位移和时间物理实验:测物体的加速度,画物理实验:测物体的加速度的图线

4.利用物理实验:测物体的加速度变形为物理实验:测物体的加速度,画物理实验:测物体的加速度图线,利用斜率求加速度

5.利用物理实验:测物体的加速度,利用光电计时器测瞬时速度

6.利用其它运动学公式等

题目:

1.(10年江苏)为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示)。实验时,平衡小车与木板之间的摩擦力后,在小车上安装一薄板,以增大空气对小车运动的阻力。

 

物理实验:测物体的加速度
   
1)往砝码盘中加入一小砝码,在释放小车         (选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点。

2)从纸带上选取若干计数点进行测量,得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表:

物理实验:测物体的加速度

请根据实验数据作出小车的v-t图像。

物理实验:测物体的加速度

3)通过对实验结果的分析,该同学认为:随着运动速度的增加,小车所受的空气阻力将变大,你是否同意他的观点?请根据v-t图象简要阐述理由。

 

 

2.(11年广东)图是“研究匀变数直线运动”实验中获得的一条纸带,OABCDE为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示

OD间的距离为   1.20   cm

②图15是根据实验数据绘出的st2图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示    a/2   ,其大小为   0.467      m/s2(保留三位有效数字)

 物理实验:测物体的加速度

物理实验:测物体的加速度

31 1年宁夏)利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。一斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动,当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺测量甲、乙之间的距离s,记下相应的t值;所得数据如下表所示。

 

物理实验:测物体的加速度

完成下列填空和作图:

1)若滑块所受摩擦力为一常量,滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1测量值st四个物理量之间所满足的关系式是_______

 (2)根据表中给出的数据,在图2给出的坐标纸上画出物理实验:测物体的加速度图线;

3)由所画出的物理实验:测物体的加速度图线,得出滑块加速度的大小为a=____________m/s2(保留2位有效数字)。

物理实验:测物体的加速度

 

4.(2011年上海)如图,为测量作匀加速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片AB固定在小车上,测得二者间距为d

(1)当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间Δt1和Δt2,则小车加速度a=        

(2)(多选题)为减小实验误差,可采取的方法是       )

(A)增大两挡光片宽度b          (B)减小两挡光片宽度b

(C)增大两挡光片间距d          (D)减小两挡光片间距d

物理实验:测物体的加速度

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