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自从一年前真正阅读开始，如今形成了每天都会读点书的习惯，读的越多就越有压力，要看的书太多太多，时间紧迫，毕竟阅读不全是生活，还要工作，还要顾家，真正可以安静阅读的时间并不多。 也许有人会说，我们每天都在阅读啊，不但是阅读还在创作，每天看新闻、看微信朋友圈、看QQ空间，同时还四处分享，时不时来点说说或是写点微博(不能多于140字)，也是在阅读和创作嘛！ 是的，这是在阅读，不过这些都是碎片化的阅读。以前我也以为这样是阅读，但是读来读去却发现自己只会淹没在这种碎片化的汪洋大海中，对于形成自己的人生观，对于自己的思想毫无益处，最终我看到的方向是只能变成一只八哥，仅仅会重复别人的分享，被一些媒体或杂语牵着鼻子走，也许看到什么诸如：这一生中你必须要看的十句话，成功的十大名言，这些话不知道一辈子白过了等等，这些有的是心灵鸡汤，有的是纯粹扯蛋之类的初看上去是美的，真正的却是被无数人嚼烂的甘蔗渣。也许这些话可能偏激，但此等胡言乱语不代表任何人，我也 不敢自大到代表一部分人，我只能代表我自已来自说自话了，这些碎片可以看看并且作个了解就够了，不能把这些当作正餐，我们最终还需回归真正的阅读。 真正的阅读应该是什么？是读书，特别是读有系统性的书，这样才会真正能构建自己的三观，才会有所思，有所想，最终学以致用。有所产出，是我比较看重的，毕竟不能总输入到无底洞里没有任何产出，这个产出在我看来可以是写心得，也可以是对我们为人处事或是工作有所助益，这才是真正的产出。 而在所有的产出之中，可能我更喜欢的是写作（写作算太大点，涂鸦了），时间永远往前奔跑，今日所想可能与昨日明日所想有所不同，而这些写作的记录则可以把这些所思所想的历史记录下来，对于个人来说则是不可多得的宝贝，当然这些东西在这些输入变成输出的过程中，可能是不完善的，这是一个从生涩到成熟的一个过程，人的思想总是不断的成长过程中，而这些记录则也算是自己的一个历程，一个思考的过程。 未真正开始阅读的时候，总觉得自己看的书很多，但是越读下去，发现自己的渺小，发现自己要看的书远远不够，从民主的启蒙开始，先看的是林达的走遍美国系列，看完之后对于民主和自由有所想，就开始找这些方面的书看，后面又看了熊培云的《重新发现社会》、《一个村庄里的中国》，通过这些又追溯到托克维尔的 《论美国的民主》及哈耶克的《开放社会及其敌人》、《通往奴役这路》，有些正在读，有些是后面计划要慢慢读的，虽然这条追溯的线路不一定是完善的，但是这是个人在读的过程中存在疑问或是好像的地方。 因为读书，好奇心就越强，不仅仅是知其然还要知其所以然，因此会慢慢从一本书追溯到多本书，从一个点的到一个面的了解，最终想达到对事物立体的了解，在这个追溯过程中有一种感觉这是一个没有尽头的追溯，这个追溯是痛并快乐着，结果是很重要，但是这过程的寻找却是五彩缤纷，就像一个贪玩的孩子在海滩边寻找着一个又一个的闪光的贝壳一样，而大海就在不远处，心神往之。 对以前的王朝愚民政策深有感触，为什么要焚书或是禁书，因为书更多的会带来思想的源泉，好的书就象一个小小的火苗，可以给你播下火花的种子，也许有一天会变成滔天大火，对于统治者来说这是不可想象的，也是他们害怕的。我书读的少，虽然少却正是通过阅读，自己对于一些人或事会慢慢有所改观，面对问题不会再钻牛角尖。杜威不是说了“经验即是生活，生活即是应付环境”，遇到问题就去想就去认真的解决，在实证中去解决了。 上次有朋友同我说，感觉书看到多了，与一些人有距离了，我说道，这是正常的现象，因为看问题和思考的角度和高度会因读书有差别的，因为你一直在阅读和思考，而多数人只是为了生活而生活，也许思考的是今天晚上有什么精彩的电视剧，晚上想要吃什么好吃的，这些是一些人的追求你无可厚非，因为那是别人的自由。 阅读和思考可能会给人带来一种螺旋式的上升， 这样的上升会让人切实的感觉到距离，但是我们不能因为会产生这种距离而去放弃读书和思考，这不是我所追求的。 对人的方面，知道崇拜一个人的可怕，知道了那动荡的年代是如何产生的，简单的一个例子，对于胡适这个人来说，不知道是听的多还是教育的问题，对于胡适的印象不太好，正如众口铄金，三人成虎，但是通过读熊培云的书了解了胡适，虽然熊培云对胡适赞叹有加，但是抱着存疑的角度试着去了解，再到现在看胡适的《胡适文选》，我对胡适的印象是180度的转弯，这是一个蒙尘的英雄，在那样的年代他的思想闪着智慧的光晕，而实践是检验真理的唯一标准则是他老人家起的源头，而在现在这样的年代，胡适的思想同样是值得我们借鉴的，谁说西方就是堕落的、物质的，只要是有益于国家进步的东西，没有姓资姓社的区分，真正要警惕的则是我们自已的偏见和自大。 从阅读到思考是一个不轻松的过程，但不能因为不轻松就放弃。如果说阅读和思考是一个痛苦的过程，我愿意一痛再痛。 （文/长风未央 来源：淮北王二小博客 编辑：荐书堂） 转载请注明：荐书堂 ? 告别朋友圈，回归真正的阅读——阅读在高处 |
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