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乖，并不是个问题，但我发现，是做父母的习惯在孩子成长的过程里，用一种“解决问题”的方式来教养孩子。所以，对那些比较乖巧、听话，或随遇而安的孩子，不会花太多力气去为他们的生命土壤浇水施肥，以为他们会自然长大。在这种心态下，许多“乖小孩”的需要被略过，或被掩盖住，而埋下一些欠缺，甚至伤害。 马睿欣，美籍华人，亲子教育专家，著有《管教的智慧》《理家理心》。 很多孩子看起来很乖，也许不是乖，只是不正面反抗，不能反抗，不会反抗，不敢反抗，或者不忍心反抗。惟命是从的孩子，不能说让父母不操心，而是让父母常常在忙碌里，匆匆地与他内在的阴暗角落擦身而过。 我家老大是被喊着“乖”长大的。她从小个性温和，成天笑嘻嘻的，对学习充满热情，在家在外，多半时候都是“喊得动”的孩子。因此，“乖小孩”几乎成了她的另一个名词。 尤其在学挍，我会遇到一种情况，某个孩子的爸爸或妈妈当着他孩子面，指着老大说：“你看人家多乖多听话！”这原本是良性循环，当“乖”成了孩子身上闪亮的外衣之后，他会把“乖”当成自己的一部分。渐渐地，不一定为了乖，更多时候只是为了害怕少掉“乖”这件外衣的冰冷，而必须要抓着“乖”孩子的形象不放。 一次母女谈心，改变我对乖孩子的看法 “珍惜？”我确定自己没听错。她点头。“奶奶姑姑，爸爸妈妈，还有叔叔阿姨，每个人都很珍惜你呀！”我几乎以惊吓的方式回应。老大一脸“惨淡”笑容，眼神飘向云深处：“我知道，但你们太习惯到一个地步，让我从你们欣赏的眼神里同时接收到‘理所当然’的信息，每个人都认为我‘乖’是应该的！” 喔！“乖”不是应该的吗？我心里偷偷地问。“我和其他孩子一样，都是努力要顺服、听话、负责，所以我也希望和别人一样得到赞美，可是，大家都觉得我‘乖’是应该的。”她幽幽道来，看来，她自己也觉得苦恼。 “也许我不该这么说，但我的确常常在想，如果我到一个没有人知道我是乖小孩的地方，就会常常听到人家对我的努力表示赞赏与惊奇了！”“是啊！如果你是个让人头痛的孩子，哪一天你只要有一点点‘乖’就会让人感动得痛哭流涕！”我突然听懂了这种“大儿子心态”。那天，我没有再多做解释，只在内心暗暗立志，要多给老大一点赞美，不要把她所有的好都看为理所当然。 两个儿子的故事 长年以来，他一直以为自己被爱，是因为“乖”，被看重，是因为“乖”，甚至被当成“儿子”，也是因为“乖”。也许，他里面还有个积压的、讲不出来的恐惧，就是当有一天自己不再“乖”的时候，父亲就不再认为他有价值。 这个故事，虽然主题不在教养，却很现实地把一般家庭的问题描绘得很生动。我们总是注意那个有问题的孩子。我的母亲曾说：“真的，哭得比较大声的孩子，就是被抱得多！” 乖孩子一样需要被肯定，被欣赏 其实，“乖”小孩和所有孩子一样，也需要被肯定，被欣赏。明明是儿子，却活得像雇工般地患得患失。明明乖巧，却害怕不被看见。那个对话，老大教了我一堂教养新课：原来，乖巧不是任何孩子的形象，而是孩子付代价拥有的冠冕。乖巧，不是一种让父母放心离开的标准，而是一个让父母注视肯定的窗口。 嗯，从“乖小孩”这扇窗看出去，世界一样充满刺激和诱惑，人生一样偶尔让她想尖叫、想怒吼。我得多站在她身边，从那个“乖小孩”的窗口看出去，才能够了解她的角度，体会她的感受。在她想跳下去的时候，拉她一把。 |
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