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◆教育为什么总是让学生学习那些一生也没有用，但却决定学生命运的东西。 ◆不是读书没有用，而是教育让学生读了许多无用的书。 ◆教育总是把那些没有用的东西灌输给学生，结果让学生没有机会吸取自我成长与发展的营养。 ◆具体的知识如果不能内化成学生心智方面的东西，永远都没有用处。 ◆学习即成长，教育为什么挂着学习幌子对学生灌输，扼杀了学生的天性，限制了学生的成长。 ◆任何学习都是自学，任何成长都是自我完善，教育如果不能唤醒儿童的内心需求，只能是徒劳。 ◆我们总是乐此不疲的做那些没有用的东西，而且还千方百计让人们认为有用。 ◆教育的最大功德是给孩子一个幸福而有意义的童年，为他们幸福的一生创造良好的基础。 ◆过度的限制，只能把不同孩子变成同一种人，而教育应该让不同的孩子更加不同。 ◆如果教育让学生厌学，教师厌教，那一定不是好教育。 |
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