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2014年中考试题汇编之文言文阅读(二)

 清新古玉 2015-05-05

2014年浙江省湖州市

3.解释下列句中加点的文言词语。(3分)[来源:Z,xx,k.Com]

1宾客大宴(                2牺牲玉帛,弗敢加也(    

3)同舍生皆绮绣(   

3.1)会:适逢,正赶上(2)牺牲:猪牛羊等祭品(3)被:通“披”,穿。评分标准:共3分,各1分。

(二)阅读下面的文言文,完成16-18题。(8分)

亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:"诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?"先主曰:君与俱来。庶曰:此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?"

(节选自九年级上册《隆中对》)

16.下列句中加点字的意义完全相同的一项是(     )。(3分)

A先主曰                         此所战胜于朝廷

B.将军宜枉驾                   元芳入门不

C欲信大义于天下,智术浅短       千里马常有,伯乐不常有

D.将军岂愿见                    辍耕垄上

16.【答案】   评分标准:3分。

17.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。译文:           

17.【答案】(诸葛亮)经常把自己与管仲、乐毅相比,对此当时没有人认同。评分标准:共2分,意思对即可。:Z

18.为什么徐庶的推荐能引发刘备三顾茅庐之举?细读上面三段文字,用自己的话作答。(答出两点即可)(3分)

答:                    

18.【答案】.①刘备处境危急,急需贤人相助;②诸葛亮是卧龙(可与管仲、乐毅比肩的贤人);③刘备器重、信任徐庶。评分标准:共3分。答出一点得2分,答出两点得满分,意思对即可。

(三)阅读下面两端文言文,完成19~21题。(8分)

【甲】晋魏郡亢阳,农夫祷于龙洞,得雨,将祭谢之。孙登见曰:“此病龙,雨安能苏禾稼乎?如弗信,请嗅之。”水果腥秽。龙时背生大痘,闻登言,变为一翁,求治,曰:“疾痊,当有报。”不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然。龙盖穿此井以报也。

【乙】汉时弘农杨宝,年九岁时,至华阴山北,见一黄雀为鸱鸮所搏,坠于树下,为蝼蚁所困。宝见,愍之,取归置巾箱中,食以黄花。百余日,毛羽成,朝去,暮还。一夕三更,宝读书未卧,有黄衣童子,向宝再拜曰:“我西王母使者,使蓬莱,不慎为鸱鸮所搏。君仁爱见拯,实感盛德。”乃以白环四枚与宝曰:“令君子孙洁白,位登三事,当如此环。”[来源:..Z.X.X.K](选自《搜神记》)

【注释】①亢阳:旱灾。②孙登:三国时著名隐士,传说与神人交往,有异能。③弘农:古郡名。④洁白:纯洁的美德。⑤三事:即三公,指极高的官位。

译文参考:【甲】晋朝时魏郡大旱,农民在龙洞中祈祷,求到了雨,将要去祭祀感谢那条龙。孙登看见了说:“这是有病之龙降下的雨,哪能使庄稼复苏呢?如果你们不相信,请闻闻这雨水。”大家一闻,雨水果然非常腥气肮脏。这条龙当时背上生了大毒疮,听见孙登的话后,就变成一个老头,求他为其治疗,说:“如果我的病痊愈了,一定有报答。”没过几天,果学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!然下了大雨。人们还看见大石头中间裂开成一口井,井里的水十分清澈。那条龙大概是打了这口井来作为对孙登的报答吧。

【乙】杨宝是汉代弘农郡人,九岁时,杨宝在华阴山北边,看见一只黄雀被鸱枭击伤后坠落在树下,一群蚂蚁将受伤的黄雀围困起来。杨宝怜悯黄雀,就把它带回家,放置在一个小木箱里,每天用菊花来喂养它。过了一百多天,黄雀的伤养好了,羽毛也长全了,它每天早上飞出去,晚上又飞回来。有一天晚上,夜过三更,杨宝还在读书尚未睡觉。忽然,一个穿着黄衣服的少年来向杨宝再三拜礼,他对杨宝说:“我是西天王母娘娘的使者,奉命到蓬莱仙山出使,不小心被鸱枭击伤。承蒙您怜爱救助,非常感谢您的大恩大德。”说完,黄衣少年送给杨宝四枚白玉环,并说:“让您的子孙像这白玉一样品行高洁,位居三公。”

19.“/”给甲文中画线的文字断句。(限断三处)(3分)

不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然

19.【答案】不数日/果大雨/见大石中裂开一井/其水湛然。[来源:学科网]

评分标准:共3分,每处1分。

20.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

我西王母使者,使蓬莱,不慎为鸱鸮所搏。

20.【答案】我是西王母的使者,出使到蓬莱去,不小心被鸱鸮击伤。

评分标准:共3分,意思对即可。

21.上面两篇短文中的黄雀,你更欣赏哪一个?为什么?(2分)

答:                    

21.【答案】示例一:我更欣赏龙,龙有爱心,虽身患重病,也为农夫降雨;龙讲诚信,求治时承诺疾痊,当有报,后个果大雨;龙知恩图报,为人着想,不仅降大雨解旱灾之燃眉之急,而且穿井让人们长久受益。

示例二:我更欣赏黄雀。黄雀知恩图报,虽事前并未许诺,事后却主动报恩;而且,用送玉环的方式来表达他的美好愿望;让杨宝的子孙像玉环一样洁白、高贵。评分标准:共2分,意思对即可。

2014年浙江省嘉兴市、舟山市

(二)桃花源记6分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

13.解释下列句中加点的词。(3分)

1)渔人甚之(       2)便还家(      3)处处之(             

14.用现代汉语写出学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!下面句子的意思。(3分)

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

译文:           

15.自陶渊明的《桃花源记》问世以来,中华大地出现了“处处自诩桃花源”的现象,请结合本文分析原因。(3分)

答:                

 

    (三)徙木偾表11分)

商鞅变秦法,恐民不信,乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之,辄予金,乃下令。吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外,令于邑中曰:“有人能偾表者,仕之长大夫。”民相谓曰:“此必不信。”有一人曰:“试往偾表,不得赏而已,何伤?”往偾表,来谒吴起,起仕之长大夫。自是之后,民信起之赏罚。予谓鞅本魏人,其徙木示信,盖以效起,而起之事不传。

                  学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!                    (选自《容斋随笔》作者洪迈)

【注释】偾(fèn)表:放倒标帜。

16.给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)(2分)

吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外

17.解释下列句中加点的词。(3分)

1)有一人徙之,予金(       2)来吴起(    

3)予鞅本魏人(     

8.下列句中加点的词意思相同的一项是(     )(2分)

A.令邑中曰                    其受之天也,贤材人远矣  

B.有一人徙,辄予金            送鲍浩然浙东

C下令                        不知有汉,无论魏晋

D.乃募民徙三丈之木予五十金    择其善者从之

19.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

    学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!往偾表,不得赏而已,何伤?

译文:                

20.商鞅徙木和吴起偾表的故事,告诉我们一个什么道理?(2分)

答:                

(二)(6分)13.3分)(1)以......为异,认为......奇异  2)通“邀”,邀请 3)记,做记号  评分标准:共3分,每个1分。14.3分)这个人一五一十详细地说出了他所知道的外面的情况,(他们)都(对外面百姓的生活)感叹、惋惜。评分标准:3分,意思符合即可。15.2分)因为桃花源是人们理想中学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!的最佳风景,宁静而优美;但又绝不是单纯的风景,是为理想的光环所笼罩着的山水,是没有压迫、没有剥削、人人安居乐业的理想生活。(因为桃花源不是单纯的美景,“桃花源”已成为一种精神符号,一种文化标记,寄托着千百年来人们对理想社会、美好生活的追求。)评分标准:2分,意思符合即可。

    (三)(11分)16.(2分)吴起治西河/其信于民/夜置表于南门之外评分标准:2分,每处1分。17.(3分)(1)就,便  2)拜见,拜访  3)认为评分标准:共3分,每个1分。18.(2分)D19.(2分)(我)去放倒标帜看看,最多得不到奖励罢了,有什么关系呢?评分标准:2分,意思符合即可。20.(2分)必须说到做到,才能真正取信于民。评分标准:2分,意思符合即可。

2014年浙江省金华市

(二)陈涉世家(节选)(1O分)

    吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属日:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。

19.解释下列句子中加点的词。(4分)

  l)吴广爱人(        2)广故数言欲        

  3学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!杀两尉          4)乃令符离人葛婴兵徇蕲以东(    [来源:学§20.下列句子中加点词的意义和用法与例句不同的一项是…(    )(2分)

  例句:祭尉首

  A其境过清,不可久居          B.屠惧,投

  C土砾凸者为丘,凹者为壑      D.寡人欲五百里之地易安陵

21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

  1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

译文:               

  2)王侯将相宁有种乎!

译文:               

(三)匿名谤书(6分)

    宋王安礼,字和甫,尹京时,有匿名文书告一富家有逆谋者。都城皆恐和甫不以然不数日果有旨根治。和甫搜验富家无实迹,因询其曾有冤家否。答曰:“数日前有鬻状人马生尝有所贷,弗与,颇积怨言。”和甫乃密以他事绾马生至,对款,取谤书字校之,略无少异,因而讯鞫其事。果马生所作,罪之。

    (明·孙能传《益智编》)

    【注释】①尹京:任开封府府尹。宋以开封为京都2014年中考试题汇编之文言文阅读(二),故称尹京。②鬻状人:讼师,古代

专门替人写状子告状的人。鬻,卖。③绾:拘系。④鞫:审讯,审问。

22.给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)(2分)

    都城皆恐和甫不以然不数日果有旨根治。

23.下列句子中加点词的解释不正确的一项是……………………(    )(2分)

  A.数日前有鬻状人马生尝有所(曾经)

  B.弗(给予)

  C.取书字校之(毁谤)

  D.果马生所作,之(罪行)

24.王安礼在判案的过程中体现出了怎样的做事风格?(2分)

答:               

19.【答案】(1)向来(一向)    2)逃走    3)一齐   4)带领(率领)(各1分)  【考点直击】本题考查文言常用字词的积累。  【思路点拨】“素”“亡”“将”是一词多义词,要结合句子意思灵活理解。20.【答案】A  【考点直击】本题考查虚词“以”的积累理解情况。  【思路点拨】A中的“以”是连词,解释为“因为”;BCD  和例句一样,都是作介词学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!21.【答案】(1)即使仅能免于斩刑,而戍守边塞而死的本来就会达到十分之六七。(“藉第令”和“十六七”1分,句子表达1分)  2)王侯将相难道有天生的贵种吗?(“宁”1分,句子表达1分)  【考点直击】本题考查句子译述的能力。  【思路点拨】第(1)句中的“藉第令”“戍”“固”“十六七”和第(2)句中的“宁”是关键词,一定要准确译述。22.【答案】都城皆恐/和甫不以然/不数日果有旨根治。  (每断对一处得1分;超过两处则多断一处倒扣1分,扣完本小题分为止)  【考点直击】此题考查文言断句能力。  【思路点拨】正确理解句子意思是基础,也可借助句子的结构特征来帮助断句。23.【答案】D  【考点直击】本题考查学生积累、理解文言字词的情况。  【思路点拨】D中的“罪”作动词用,可解释为“降罪”“处罚”。  【方法归类】课内学习时要加强积累,要结合上下文理解句子。24.【答案】①严谨,不轻信,重视调查;②公正,重证据,处罚  严明。(每点1分,意思对即可)  【考点直击】本题要求在理解词句意思的基础上,能准确把握选文内容,以加深理解。  【思路点拨】首先翻译句子,理解句子意思,这样就不难理解了,还可以寻找王安礼的所作所为,根据他的举动来概括他的做事风格。

2014年浙江省衢州市、丽水市

(二)10分)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”[来源:~*国教@%育出版网^]

                                                        (节选自《唐雎不辱使命》) 

14.解释下列句子中加点的词。(4分) 

1布衣之怒(           2)以头地耳(   

  3)长跪而之曰(   )(4)寡人矣(    

15.下列句子中加点词意思相同的一项是(    )。(2分)

   A.臣未闻也    趋百里外       B.降于天    行者于树[w  

C.天下缟      吴广爱人       D.先生        寂然

16.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

   夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:           

17.结合句子的内容说说加点词的表达效果。(2)

布衣之怒,免冠徒跣,以头抢地

答:           

(三)(12分)

郑絪

刘瞻之先,寒士也。十许岁,在郑絪左右主笔砚。十八九,絪为御史,巡荆部商山,歇马亭,俯瞰山水。时雨霁,岩峦奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起行五六里。曰:“此胜概,不能吟咏,必晚何妨?”却返于亭,欲题诗。顾见一绝,染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰:“莫是尔否?”景拜曰:“实见侍御吟赏起予,辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙,戒子弟涵、瀚已下曰:“刘景他日有奇才,文学必超异。自此可令与汝共处于学院,寝馔一切,无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年,所成文章,皆辞理优壮。凡再举成名,公召辟法寺学省清级。     

(选自《太平广记》)

【注释】①絪:念yīn。②刘瞻之先:指刘瞻的父亲,即刘景。   ③荆部商山:地名。   ④概:景象。 ⑤起:启发。  ⑥馔:念zhuàn,食物。[tep.com%]

18.联系上下文,在横线处填入被省略的人名。2分)

 1) 十八九,絪为御史, 2) 巡荆部商山,歇马亭,俯瞰山水。[中国#*%~&

19.用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)2分)

时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。[

20.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

自此可令与汝共处于学院,寝馔一切,无异尔辈。[来源~:*&%@教网]

译文:           

21.《太平广记》按主题分类(如选项),本文以“郑絪”为题,应属于哪一类?(    2分)  

  A.俊辩       B.气义        C.知人        D.幼敏

22.刘景成才的自身原因是什么?请结合文中内容分析。4分)

译文:           

14.4分)⑴ 平民  ⑵撞  ⑶道歉  ⑷明白,懂得15.(2分)A16.(2分)韩国、魏国灭亡了,但安陵国却凭借五十里的土地存留下来,只是因为有先生啊(意对即可)17.(2分)增强语气,表现秦王对“布衣之怒”的鄙视。(只答“增强语气”给1分)18.(2分)⑴刘景( ⑵郑絪()19.(2分)时南北无行人/左右曰/但刘景在后行二三里。20.(2分)从今以后让他和你们共同上学院读书,住宿吃饭的标准和你们一样。(意对即可)21.(2分)C22.(4分)示例:一是善于学习,刘景作为书僮能一鸣惊人,不难推测他长期以来留心学习;二是敢于展露才华,并不因为自己是仆人而妄自菲薄,而是大胆题诗,才有被赏识的机会;三是珍惜学习机会,仅三年左右时间就学有所成,这与他努力进取的态度密不可分。(一条2分,原因、分析各1)

2014年浙江省台州市

(二)(12分)

满井游记(节选)

【明】袁宏道

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

15. 解释下列句子中的加点词。(4分)

廿二日天                     ⑵柔梢          

    ⑶麦田浅鬣寸                    ⑷呷浪之          

16. 与“潇然于山石草木之间”的“于”字意思相同的一项是(   )(3分)

A.贤材人远矣(《伤仲永》)         B.每自比管仲、乐毅(《隆中对》) 

C是鸱得腐鼠(《庄子·惠子相梁》) D.欲有求我也(《邹忌讽齐王纳谏》)

17.用现代汉语写出文中画单横线句子的意思。(2分)

晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

译文:                           

18此地适与余近中的“近”字言浅而意深,请你细读原文,说说它的内涵。(3分)

答:                           

(三)(10分)

琢 冰

【清】唐甄

    昔京师有琢冰为人物之形者,以衣裳,缀以丹碧,神色如生,形制如真。京师天寒,之堂背,逾日不变;变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。    

    一日,语众曰:“孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰:“子之技巧矣。子不范金琢玉,为夏、殷、周、汉之器,可以宝而不坏?今乃琢冰为玩物,其形虽有,不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真,心劳而无用,可以娱目前而不可以传之远也。”

(选自《潜书》)

【注释】①范金:把金属浇在模子里。范:模子,用作动词。②宝:珍藏。③真:实际。

19给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)(2分)

往 观 者 日 数 百 人 皆 叹 其 巧 惊 其 神。

20.下列加点词语意思不同的一组是(  )(3分)

A.以衣裳         同舍生皆绮绣(《送东阳马生序》)

B.之堂背         且焉土石(《愚公移山》)

C.子之技巧矣     危急存亡之秋也(《出师表》)

D.不范金琢玉   吏呼一怒(《石壕吏》)

21.用现代汉语写出文中画单横线句子的意思。(2分)

孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。

译文:                           

22.文中有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”,你赞成这种看法吗?为什么?(3分)

答:                           

(二)(12分)15.(1)略微(稍微)(2)开,分散  3)上下(左右、光景)(4)代鱼(鱼) 评分标准:共4分,每小题1分。16(例句和C选项中的“于”字都是“在”的意思)  评分标准: 3分。17.亮晶晶的,好像明镜刚打开,清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。  评分标准:2分,意对即可。18①指满井和“我”住处的空间距离相近;②指“我”对满井自然山水的喜爱和亲近;③指满井山水具有和“我”相近的性情品格,人和山水就像是一对情投意合的好朋友。评分标准:共3分。仅写出第一点得1分,仅写出第二点得2分。能写出第三点,即可满分。(三)(10分)19. 往观 者 日 数 百 人皆 叹 其 巧惊 其 神。评分标准:2分,每处1分。多断不得分。20. D(前一个“何”,意思是“为什么”;后一个“何”,意思是“多么”。)  评分标准:3分。21. 谁能给我三斗粟米,我就把我的技艺传授给他。 评分标准:2分,意对即可。要准确翻译“孰”和“以”,每错一处扣1分。22.示例一:不赞成这种说法。因为这种技艺创造出来的冰雕作品,深受人们的喜爱,带给人们美的享受。示例二:赞成这种说法。因为花了很大的功夫雕出的作品,却不能保存久远,白白地浪费人力和物力。评分标准:3分。言之有理,得3分。仅判断,得1分。

2014年浙江省余姚市

2014年浙江省义乌市

3.解释下列句子中加点的文言词语。(4分)

1)待君久不至,已       )(2)无案牍之         

3)寒暑易节,始一焉(        4)肉食者谋之,又何焉(      

4.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是……………(     

A.屠惧,投骨  土砾凸者为丘,凹者为壑

B.渔人甚异之  辍耕垄上

C.相与步中庭  所欲有甚生者

D间千二百里俟欣悦,则又请焉

(二)匿名谤书(6分)

    宋王安礼,字和甫,尹京时,有匿名文书告一富家有逆谋者。都城皆恐和甫不以然不数日果有旨根治。和甫搜验富家无实迹,因询其曾有冤家否。答曰:“数日前有鬻状人马生尝有所贷,弗与,颇积怨言。”和甫乃密以他事绾马生至,对款,取谤书字校之,略无少异,因而讯鞫其事。果马生所作,罪之。

    (明·孙能传《益智编》)

    【注释】①尹京:任开封府府尹。宋以开封为京都2014年中考试题汇编之文言文阅读(二),故称尹京。②鬻状人:讼师,古代

专门替人写状子告状的人。鬻,卖。③绾:拘系。④鞫:审讯,审问。

18.给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)(2分)

都城皆恐和甫不以然不数日果有旨根治。

19.解释下列句子中加点词的意思。(4分)

  1)数日前有鬻状人马生有所贷(    

  2)弗        

  3)取书字校之        [来源:Z,xx,k.Com]

  4)果马生所作,        

20.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

  和甫搜验富家无实迹,因询其曾有冤家否。

译文:               

21.王安礼在判案的过程中体现出了怎样的做事风格?(2分)

答:               

3.【答案】(1)离开    2)使……劳累    3)交换    4)参与(每小题1分)  【考点直击】本题考学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!查常见文言字词的积累情况。  【思路点拨】“去”“间”是古今异义词,要避免用今义代替古义;一劳”是词类活用词,这里作动词用;“易”是一词多义,要结合句子环境灵活理解。4.【答案】A  【考点直击】本题考查常见文言虚词的用法。  【思路点拨】A巾的两个“以”都解释为“把”;B中的第一个“之”作代词,代桃花林美景,第二个“之”作动词,解释为“去、到、往”;C中的第一个“于”解释为“在”或“到”,第二个“于”解释为“比”;D中的第一个“其”是“它们”,指白帝城和江陵城,第二个“其”是“他”,指老师。18. 【答案】都城皆恐/和甫不以然/不数日果有旨根治。  (每断对一处得1分;超过两处则多断一处倒扣1分,扣完本小题分为止)  【考点直击】此题考查文言断句能力。  【思路点拨】正确理解句子意思是基础,也可借助句子的结构特征来帮助断句。19.【答案】(l)曾经  2)给予(给)  3)诽谤(毁谤)(4)判罪(惩处,处罚)(每小题1分)  【考点直击】本题考查学生积累、理解文言字词的情况。  【思路点拨】D中的“罪”作动词用,可解释为“降罪”“处罚”。20.【答案】王安礼对富家进行了搜查,没有发现谋反的真凭实据,便问他们是否曾经有仇人。  【考点直击】本题考查学生翻译文言句子的能力。  【思路点拨】要结合上下文理解词语意思,“实迹”“因”是关键词,要准确译出,同时语句要通顺。21. 【答案】①严谨,不轻信,重视调查;②公正,重证据,处罚  严明。(每点1分,意思对即可)  【考点直击】本题要求在理解词句意思的基础上,能准确把握选文内容,以加深理解。  【思路点拨】首先翻译句子,理解句子意思,这样就不难理解了,还可以寻找王安礼的所作所为,根据他的举动来概括他的做事风格。

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