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按：?日前，本工作室成员、深圳梅林中学高三备课组长郑小锋老师参加深二模作文评卷，现场截取部分考生作文图片，并归类三种作文开头进行点评。最初发布于自创微信订阅号“最语文”平台，受到广泛关注与好评，并被市教科院语文教研员葛福安老师推荐给全市各学校浏览参考。今特转载，与诸位分享。 原按：作为一名曾经参与高考作文阅卷和即将去今年高考阅卷的老师，在这今天改深二模作文中，看到许多考生在距离高考只有一个多月之时，对于材料作文依然不知如何下手，感到心惊。以下截取标题和开头第一段做一些说明，希望对各位同学，考生有用。?
深圳二模作文题： 阅读下面文字，从材料内含的丰富意蕴中选择一个角度作文。题目自拟， 文体自选，字数不少于800字。 一只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。佛塔里的生活实在是幸福极了，它既可以在各层之间随意穿越，又可以享受到丰富的供品。它甚至还享有别人所无法想象的特权，那些不为人知的秘笈，它可以随意咀嚼；人们不敢正视的佛像，它可以自由休闲，兴起之时，甚至还可以在佛像头上留些排泄物。每当善男信女们烧香叩头的时候，这只老鼠总是看着那令人陶醉的烟气，慢慢升起，它猛抽着鼻子，心中暗笑：“可笑的人类，膝盖竟然这样柔软，说跪就跪下了！”有一天，一只饿极了的野猫闯了进来，它一把将老鼠抓住。“你不能吃我！你应该向我跪拜！我代表着佛！”这位高贵的俘虏抗议道。“人们向你跪拜，只是因为你所占的位置，不是因为你！”野猫讥讽道，然后，它像掰开一个汉堡包那样把老鼠掰成了两半。 我把这次深二模的作文开头段归为三类：一类是没有引用材料（是指全文都没有引用），而是另起炉灶，自说自话。这类作文多半呈现无厘头，让阅卷老师费思量，分数当然也是是费思量了。这类作文易归类到中心不明，立意不当，甚至是离题作文中去。很难超过35分，犯了给材料作文的大忌。笔者意见：对于考场上的给材料作文最好还是就用在开头引出观点。?
这篇文章讲人的复杂和数学的单一。由于没有引用材料，一开始就偏离题意，归到四等作文档（0—20分），所以切记。安逸容易理解可失意就不容易理解了。标题用正反对照式拟出，可以，但要注意更简洁，更明白。?
“狂妄自大”并不是材料中出现的，为什么要加引号，小作者可能是出于强调的原因。想把这两个词安装在小老鼠的身上，因此得出人要认清自己的中心。但实际上由于“狂妄自大”来历无出处，所以论点也就站不住脚。材料要观察仔细。可能其他同学写认清自己可以说是正确立意，但就本文而言，缺少基础。标题有点类似政治化，口号化，如改为“像敌人一样认清自己”会更醒目。?
考场作文的开头段落一定要推敲，像本文的开头“为什么你会写出这样的名句”，这谁都知道是杜甫的诗句。第二段“心宽”和第一段是什么关系，是要“用你宽容的心去接受你所占的位置”吗？那么这句又何解？知识存在痛点，逻辑关系存在谬误造成这是一个不成功的开头。标题改为“人生的越位”会好些。?
第二类，所给的材料有引用，可是引用不当，或长篇书写，不知截取，或材料和结论（自己观点）没有一定的联系，这类作文容易被看成是套作。?
标题为“种花结果”，材料只有叙述，没有分析，结论有两个，一是做人要脚踏实地，一是恶有恶报。让阅卷老师不知适从。该选择哪一种观点。?
这篇作文，对于材料也只有引用，并没有进行分析得出观点。好在后文中做了补充，很快纠正了。但笔者个人还是偏好在第一段的末尾提出自己的观点。?
有材料，有观点，但观点是：心中有“我”，这类作文边际太宽泛，没有确定的中心含义，“我”可以是很多东西，纵观全文，也没能看清楚作者对“我”的内涵的阐述和挖掘，故而分数不高。?
第三类，对于材料能够恰如其分的说明，截取，提炼出观点。并且材料和观点之间联系很紧密，反映出考生的思维比较清晰。做到了观点鲜明。?
本文对于材料没有生搬硬套，而是只提取出“自我膨胀”这四个字，简洁明了，提出观点也鲜明利落。?
本文作者抓住“高贵”一词，提炼观点，有力而且形象，是考场上思维清晰的表现。标题取得好，再加上字体工整，卷面整洁，易得高分。?
本文作者拥有令人羡慕的分析能力，一则材料引出平台与能力两个触点，使得下文的分析论证得以有了夯实的基础，而不再是空中楼阁。在考场上不可多得。如果标题直接用“平台与能力”会更精粹。?
抓住材料中老鼠之死的必然性，提出“德不配其位，其死是必然”的论点。对于材料的运用娴熟，究其一点，不计其余，在这里用得很好。使得分散的材料到了这点变成了“专”，很容易就提出了自己的观点。以观点为题目，不容易离题，也是好处之一。 |
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