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西方人文精神的起源
1．人文精神起源的背景(公元前5世纪——公元前4世纪)
(1)经济上：工商业经济迅速发展。
(2)政治上：雅典________高度发展，人的地位日益提高。
(3)文化上：自然哲学学派的出现。
答案：(2)民主政治
2．智者学派的人文主义思想
(1)代表：普罗泰格拉。
(2)观点：普罗泰格拉提出“_____________”，强调人的价值。
(3)评价：
①积极意义：树立了人的尊严与权威，是人文主义精神的最初体现。
②消极影响：不利于建立正常的社会秩序和社会公德。
答案：(2)人是万物的尺度
3．苏格拉底的人文主义思想http://www./lishi/xuexifangfa/30343.html
(1)背景：智者学派忽视道德；雅典社会世风日下，道德沦丧。
(2)观点：提出“____________”的思想，强调知识和教育对美德形成的重要性。
(3)意义：人文精神觉醒的表现；使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
4．柏拉图和亚里士多德的人文主义思想
(1)柏拉图：鼓励人们独立思考和理性判断。
(2)亚里士多德：创建了严密的逻辑论证系统。
答案：3．(2)美德即知识
疑难解析
1．智者学派与苏格拉底思想的异同
(1)共同点：都把人类以及人类的生存环境作为探究的对象，由“自然”转向“自我”，由“神本”转向“人本”。在强调人类的理性，否认绝对权威方面两者是一致的。
(2)不同点：
①苏格拉底更重视人的伦理道德，追求人生真谛，主张“美德即知识”；反对智者学派的为我主义和怀疑主义，认为真理应该有客观标准。
②智者学派主张民主政治，所有的人都是平等的，人是万物的尺度；苏格拉底主张有知识、有道德的少数人治国，反对过激的民主政治。
2．孔子和苏格拉底思想的比较
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