|
译者： 亦天 原作者：Study Hacks Blog
发表时间：2015-06-03
关于原文作者Study Hacks Blog：作者是一位32岁的电脑科学家，研究是什么让人们在职业水平上达到精英水准。他曾写过很多学习建议（仍然可以在博客的档案中查询到）：如果你想知道如何高效学习，请从这里开始。
{简介所提到的博客档案和新手入门网页} 令人惊讶的理解
在上个夏天，我通过一份海报详细阐述了用于快速阅读数学论证的不同策略。 而在上个星期，我偶然发现了一个我认为可以适用于不同种类信息处理的新策略
当我的同伴回顾一份复杂的计算机科学资料时，我碰巧发现了这个理论。当我出于好奇而阅读这份资料时，我很快就遇到了困难。当我一个接一个的审阅完这些定理和辅助定理，我无法整理出一个条理清楚的框架。我想这很大程度的归咎于当我阅读完后面的部分，前面的知识也忘得差不多了。 在盲目翻阅这份资料的一个小时之后，我下定决心去回顾并总结我刚刚所在这份资料上学到的知识。 之后的事情变得有趣起来
当我动笔的时候，我惊奇的发现我所获取的知识远超我的想象。我简短的总结包含了很多衍生问题，比如为什么这个问题很困难；他们的科技与早先的成果有什么不同；最后，重要贡献在什么地方能体现出来。
事先声明，我没有将我每一步行动都确凿的记录下来。如果你们让我阐述所有的细节证据，我只能表示抱歉了。当我一步一步艰难的进行总结时，我意识到我的另一部分大脑开始忠实的收集并整理我的记忆碎片——这一过程只有在我尝试去用笔记录我所知道的知识时，它才变得尤为可见。 新的思考方式不久之前，当我探索一个全新的写作计划时，我开始参考一个被称为“无意识思考理论”（简称为UTT)的研究文献。UTT的核心思想是：我们的大脑只能提供总神经元里的一小部分力量去进行清醒的思考。所以当任务变得复杂时，我们清醒的意识自然只能吸收并理解有限的信息。
然而我们大脑的另一部分一直在我们不知道的情况下贡献了非常多的资源去处理那些任务。 我想这个过程便是我在阅读时所发生的。当我在阅读资料时，我清醒的大脑只能联系起我所获得的少量信息。所以这时候我便会产生沮丧的情绪，因为我不知道怎么去将记忆拼凑起来。 在事情的背后，我大脑的另一部分一直在处理这些信息，尝试去将其以高效有用的形式拼凑成固定完整的结构。
所以当我随后去总结我所获得信息时，我清醒的大脑便可以将那些在潜意识里处理清楚的信息展现出来，并使我感到震惊。 至少，这是一个可能的解释 进行概述 不需去深抓我所遇见现象的本质原因，我想这个策略能给大家提供一个重要的行为习惯，并能帮助你获取尽可能多的在一推复杂信息中获取更多的东西。 花时间，花精力去阅读每一条有用的信息。当你完成了你所设定的任务，你这时候便可以尝试去总结你所学到的知识。尽管这个消化吸收的过程看起来非常的零散，你最后将会发现并惊叹于你另一部分大脑默默为你的记忆做了多少的事情。在这之后，你能通过写下这些知识去巩固这些努力 |
|
|
