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【编者按】在您的身边能不能找到这样一个人：他既能熟练掌握十几所大学的全部课程，又能熟练运用四十种语言，还能把一整套的百科全书背得滚瓜烂熟？不可能，是吧？但是，科学研究证明，正常人的大脑容量约是6亿本书的知识总量，相当于高配置的大脑的120倍！也就是说，您的天赋如果能够利用一小半，就能达到刚才描述的状态，是谁弄丢了您的天赋呢？
【内容摘要】扎根教学一线28年的张蕾老师，花8年时间，潜心研究家庭教育，为实现家庭教育志愿者的夙愿，回答来自全国各地的家长咨询，她的倾心之作：《是谁弄丢了孩子的天赋》，被媒体誉为史上第一堂家教解剖课，被《北京卫视》推荐为中国好家长读物，被《中国教育报》推荐为全国教师专业成长暑期读物。敬请东东继续讲述... 我被捆绑一个月 发育迟滞了十年我的诞辰应该是1月15日，可因为贪吃，身体笨重，运行迟缓，眼看已经推迟一个星期了，我还是运动艰难，我拼命挣扎！只听妈妈一声惊叫：“妈！我怎么有血了啊？” 姥姥说：“快打120，先见红，吓死人！很危险！”爸爸一个箭步冲过去，拨通电话，喊来了救护车 。 我心想：这下好了，有助产师的帮助，我能尽快走出妈妈黑暗狭小的子宫，奔向辽阔明亮的世界，很任性地玩一把。 谁知，到了待产室，穿白大褂的不紧不慢地摸了摸妈妈，说：“孩子不大，3公斤撑死了！”然后就转身出去了！ 我很失望，但我急，只能靠自己，拼命地挣扎。只要我一使力，妈妈身体就一阵颤抖，我知道妈妈很痛，但我只能孤注一掷了！ 我闭着眼睛，咬着牙用力、用力！不知什么时候，来了两位护士，坐在旁边聊着天，嗑着瓜子，似乎在观看自己不大喜欢的电影。 又过了不知多久，来了一位医生，用她硬硬的手重重地摸了一下妈妈，说：“怎么搞的？这么长时间，骨缝才开了这么点，打催产针吧！”然后，我们就被动离开阴森的待产室，来到了恐怖的产房，随着背后的一道门响，就把我们同这个世界的所有联系彻底割断，我挣扎得大汗淋漓，妈妈疼得死去活来，几个助产师剥光了妈妈的衣服，打上催产点滴，切开妈妈的会阴，医生生硬地说：“做深呼吸，用力！”妈妈已经被我近30小时的折磨，快要虚脱，气息很弱，没了力气，无论如何努力，都无法调动她的运动技能。只听医生不满地叫嚣：“你还是知识分子呢，怎么连农民工都不如，听不懂话，是不是？让你做深呼吸，用力，你不会吗？真是不可理喻！你的孩子还要不要了？” 这个时候的妈妈，已经不单单是身体疼痛了，她的心似乎被重锤猛击了一下，我分明听到妈妈心脏的极速跳动！我不愿示弱，也不敢示弱，泪水悄悄地流着，流满周身，手紧紧地攥着，不声不响地忍着，因为怕医生再蔑视妈妈！我听到输液、打麻药，但始终没让我睡过去，我们听见产钳、剪刀等器物的咔嚓咔嚓的撞击声。感觉医生用钳子，把我的头往外拔，如同在地母的怀抱中拔去一颗大树。又像一条条大树地母的神经，从彼此的神经中切断开来的难受。我的头被吸成长条形，头顶还被吸破，出了一个大大的包。那种痛苦绝不是成年男人可以承受的。即使女人，即使耐力、韧性比男人强十倍的女人，即使深爱着腹中胎儿将要做母亲的女人，若没有缔造之神暗中帮助，也是很难挺过来的。你们大人常说，西班牙的宗教裁判如何可怕，在我看来，生过孩子后的妈妈也不会怕它，因为与生孩子相比，宗教裁判也就只是无害的游戏了。看不见的可怕妖魔，毫不留情地、残暴地、不肯松手地把妈妈和我紧紧抓住，并且不断发作，一阵又一阵地撕裂骨头和筋肉…… 我的泪珠和汗水汇合在一起，流到了脖子上，顺着脖子流淌到全身。我心里念着：即使是刀山、是火海、是鬼门关，我也要顺利出生！从前一天早上10点30熬到第二天早上10点30，再从第二天10点30熬到11点、12点、13点、14点、15点，一直到16点35分，34小时的努力、坚持，我终于呱呱坠地了！随着我的哭声，妈妈也放声大哭！ 医生擦了我身上的血，把我放在秤上称了一下，然后说：“身高57，体重4公斤50，这么大的孩子，难怪这么艰难！早知道这么大，就给她剖！”然后把我从秤上抱下来，给妈妈看，并且说：“别哭了！你生了个儿子，白白胖胖，等着老公和婆婆疼你吧！” 然后，就把我送到婴儿房！那里全是新生儿！没有一点妈妈的味道，肚子饿了，只能扯开嗓门，使劲凄苦，因为我的声音最洪亮，我总是第一个喝到奶！但是，那奶瓶总是硬硬的，我还是很期盼回到妈妈的怀抱！ 终于熬过了七天，我头上的包开始愈合，我被接到妈妈身边，要和妈妈一起回家了，我多想和妈妈一起享受一下我们闯过鬼门关的成功喜悦！想好好在自己安全、温暖的家里撒撒欢！可是，一进门，姥姥就解下我身上的裹单，用预先准备好的小被子紧紧缠绕我身体三圈，再用准备好的布绳将我的胳膊、腿捆上。我的身体被律得展得如同一根铁棒，无法自行伸曲。 我妈妈心疼了，说：“妈！您把孩子捆那么紧，孩子该有多难受啊？他的胳膊、腿还能动么？” 姥姥解释道：“孩子在子宫里盘腿、抱头是因为空间小，所以，习以为常，出生后，空间大了，他还是习惯性四肢弯曲，不及时矫正，将会一辈子成为罗圈腿，你懂什么？” 妈妈疑惑地问：“那要捆绑多久啊？” 姥姥答道：“到满月，就完全矫正过来了，你们兄妹三都是这么过来的，看看哪个罗圈腿啦？”正在妈妈纳闷时，“就是，就是，你妈说得对，我家四个孩子也是这样过来的”， 从外面购物回来的奶奶回应道。
这样的捆绑，不仅让我失去了自由，血液循环不畅，身体各器官供血不足，发育不良，肌肉群功能发育滞后，而且心情很压抑，为抑郁情绪创造条件。更严重的是，这个时候的我，只有运动感知系统是完善的，我的大脑发育也是靠运动感知的信号刺激来完成。捆绑的胳膊腿不能自由运动，如同你们大人不敲击键盘输入信息一样，操作系统没有接到运行命令，后台就纹丝不动。大人不让我不动，我的大脑系统同样捕捉不到充分的运动信号的刺激，形不成可以储存的图案，大脑记忆皮层总是个空白，拿什么来引导我沟回的形成？因为你们切断了我大脑 “自由配线”的通道！这种情况持续一个月，我的大脑发育就失去了最关键的这一个月。 稍有文化的人就会知道，绑腿是老祖宗流传下来的旧习俗，没有理论依据。许多人照此操作，对我们的影响是你们大人短期内用肉眼看不到的，只有我们，才亲身体会到。科学研究证明，罗圈腿是缺钙引起的，只要钙吸收正常，一般不会罗圈的。西方国家就没有给宝宝绑腿的习惯，西方宝宝多数没有罗圈腿。总结起来说，绑腿是怀着一颗善良的心，做伤害宝宝天赋的坏事。 捆绑不仅影响骨骼、肌肉的发展，更严重的是让智力发育迟滞，从而影响身体各个机能的终生发展。我这样说，不是危言耸听！20世纪具有世界影响的意大利女教育家蒙台梭利博士说过：“人生头三年胜过以后发展的各个阶段。” 因此，这段时间也可以看成与整个人生同等重要。可是，由于姥姥、奶奶对此的不了解，从我出生，就开始打着爱的名义，干预我的自发活动，压制我的发育，于是，我在出生头一个月，就落后发育了十年！ 张蕾，女，1988年毕业于陕西师范大学。毕业后，一直扎根在教学一线，市局级骨干教师，高级教师，家庭教育高级指导师，家庭教育高级讲师，中华家庭教育网习惯养成教育首席指导，家庭教育研究中心特殊个案研究员，阳光励志团队理事，国家二级心理咨询师。热衷于家庭教育研究，家庭教育志愿者，曾成功指导上千余例个案，多篇文章发表于全国指导家庭教育班主任用书《不输在家庭教育上》，2013年撰写的家庭教育研究专著22万余字，《是谁弄丢了孩子的天赋》被媒体誉为史上第一堂家庭教育解剖课。2013年6月19日《中国教育报》推荐为全国教师专业成长优秀读物，不少学校进行了此书读后感竞赛活动，2013年8月1日《北京卫视》推荐为家庭教育优秀读物。张蕾老师此书自出版两年来，一直在各大网站热销。全国各大新华书店出售，张蕾老师也受到各种媒体的采访，与家庭教育专家一起做过专题片。应邀做省、市、县各级电视、广播、网络、报纸、学校、社区等专题100余次。 明白一切事相叫做智；了解一切事理叫做慧，探索根源然后拥有解决方案是为智慧。而锐取是先锋也是实践，是众生也是你我。 在教育行业，奉献锐取智慧。 |
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