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文月:孩子愤怒了

 悦来阅好吧 2015-06-25


       今天在辅导学员时,学员讲到了这样一件事情,智慧滋长表的第一步是这样写的。“昨天下午儿子在买完游戏光盘后来到店里,拿我手机发现我又重新下载了QQ软件。问:你从哪下载的。我:从网页上下载的。儿子一下大怒:TMD,你从那下载。我:儿子轻些,你这样说老妈,隔壁人听到多不好(心里觉着儿子是缺德行为,让别人听到笑话我们没教养)。儿子:我管他们呢。你傻呀,跟你说多少遍啦,苹果手机上的软件是最安全的,你非从别处下载,要进病毒了,你有卡吧。我:我卡上没钱了(没体会到儿子的感受没做到共情,光想让儿子情绪快点下去吧,急于解决问题,没注重过程)。儿子:你TMD的没钱了,我卡上还有钱呢,中病毒了被盗了怎么办。这会我闭嘴了,心里很不舒服。一会儿又跟什么也没发生过一样,老妈老妈的叫。”从这段描述中我们可以看到孩子和妈妈因为手机下载软件的事情发生的矛盾,孩子不尊重妈妈,骂妈妈,妈妈有情绪了。那我们来分析一下矛盾的根本在哪里呢?

        这是一个青春期的孩子,曾经因为妈妈在学习上高标准,严要求,生活上总包办,总满足,而成为一个妈妈眼中的“问题孩子”。学习兴趣不浓厚,学习成绩很低,迷恋电子游戏,经常不想去学校。这个孩子小时候特别懂事,孝顺,做什么事情都会想着妈妈。到了初中,原来那个乖巧懂事的孩子不见了,变成另外一个人。幸亏妈妈学习了之后知道孩子的问题本质上是家长的问题。可是面对这件事情的时候感觉到情绪很低。每一件事情都不是白来的,那这个问题出现给我们家长有什么意义呢?

        第一、孩子想带动妈妈与时俱进,状态放松:曾经有一次妈妈给孩子说,那个网上的小游戏挺好玩的,孩子立即对妈妈进行了欣赏,说妈妈,你不错呀,还知道小游戏了。小时候的孩子因为深爱着妈妈,妈妈用自认为的爱对待孩子,孩子特别弱小,也用孝顺礼貌来回应妈妈。可是现在长大了,孩子感受到的是被控制,被要求,被束缚,孩子被捆绑的已经无法呼吸,所以开始反抗。看到妈妈只是一心为自己,没有自己的生活,没有自己的乐趣,孩子就开始反抗。他用尽全身的力量来与妈妈对抗。可是他怎么呼喊也唤不回妈妈那颗固执的,自以为是的心。他就把愤怒的情绪压制在心里,在某一个事件就爆发出来了。比如这个事件,他曾经给妈妈说过很多次,苹果手机上的软件是安全的,可是妈妈从来不听,于是他就爆了粗口。可是通常我们妈妈们会认为孩子这是失德行为,其实妈妈就是孩子情绪的始作俑者。他发出全身的吼声,甚至用离经叛道的行为来告诉你。你不要在包办我了,不要活着这么累,放轻松。学点我们这个年龄学习的东西,学点先进的知识,不要在用老一套了。

        第二、孩子是冬藏的阶段:大自然在孕育生命时,要经过春播夏长秋收冬藏的阶段,这才符合自然规律。而我们太多的家长只希望春播之后就秋收,不允许孩子有冬藏的阶段。事实上我们知道冬天动物休眠是为了积蓄更多更大的生命力量,让他的生命在来年充满着蓬勃生机。可是我们成年人有多少冬藏过,我们不开心不快乐,生活没有方向和目标,每天活着仿佛就是一个目的,盯着孩子的学习,希望他长大后考上好大学,有一份好工作,有一个好收入。如果孩子没有达到这个目标,家长的生活就会暗淡无光。家长都不知道积蓄自己的能量来带动孩子的能量,只是一味的在负能量中沉溺,还不允许孩子储藏能量。只有经历了生命的灰暗,更深的层次,才能体会到生命真正的力量。更可悲的是我们家长因为担心他冬藏,造成了亲子关系更为恶劣,最终孩子可能会离家出走,精神分裂,抑郁,强迫,宅在家中不出门。像现在很多不上学的孩子就是在经历冬藏的阶段,他们如果得到情感缓适,父母无条件的接纳,他们真正走出来才是优秀的人才。不是活了一辈子也没有明白的梦中人。

        第三、反复才是巨大的进步:很多家长通过一段时间的努力,感觉亲子关系修复了很多,于是沾沾自喜感觉孩子要进步了,要上学了。一旦孩子出现这种更为夸张的行为时,家长就陷入了巨大的负面情绪中,又开始否定自己,怀疑自己白学了。其实反复了才说明你前面已经有巨大的进步,而且体验了就会有更多的经验,这种宝贵的人生经验是买不到的,否极泰来,事情到了极值就有转机的可能。不要害怕自己的反复,说明我们进步了。
作为这样的家长应该如何做呢?

        第一、让自己开心:想尽一切办法让自己开心。“泡,助,喊,写,晒,背,疯”。坚持七字箴言,听话加坚持就一定能收获自己的开心与幸福。孩子所做的一切就是希望妈妈有自己的生活。

        第二、悦纳孩子:悦纳一定不是第一步,只有让自己开心了,才能悦纳孩子。否则悦纳就成了忍。悦纳是态度,不是方法。

        第三、把孩子当成别人家的孩子:当我们有一颗平常心了,我们的孩子就成了别人家的孩子,没有要求,控制,包办,就会越来越好。

        综上所述,孩子愤怒了,家长该和孩子一起成长了。

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