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(2015-02-14 21:51:30)作者：德化作文网 现代文阅读答题要领 一、现代文阅读常用名词及用语 1、 表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 2、 修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 3、 常见写作方法、表现手法（写法）：联想、想象、象征、比校、对比、衬托、先抑后扬、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、以小见大 4、 语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、语言简练、富有感染力、节奏感强、意味深长、寓意深刻、引发阅读兴趣 5、 语句在表情达意方面的作用渲染气氛、烘托人物形象、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）6、 语句在文篇章结构上的作用：总启全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 根据某句话在文中的位置不同作用可细化：①文首：开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、为下文作铺垫、总领下文 ②文中：承上启下、总领下文、总结上文③文末：点明中心、深化主题、照应开头 二、现代文阅读答题程序（答题套路） 1、 词语的含义、作用、表达效果、词语的妙处。答题思路：①表述观点（“这个词用得好”，“不能删除”“不能改换”“原文的词更好”）﹢②解释词语的本义和语境义（“××本指……，在这里指……）﹢③表达作用（“××”这个词表达了作者……思想、感情、主题；有时也考虑词语对景物描写或人物性格方面的作用）﹢④修辞的妙处（运用什么修辞，体现……）﹢⑤表现了词语的准确性或生动性。 2、 某句话中某个词（或几个词）能否删除、改换。答题思路：①表述观点（不能删，改换）﹢②加点词的含义表达作用（该词是什么意思表现了什么）﹢③改换词与原词的区别﹢④加点的几个词体现某种规律或关系(A与人们认识事物由浅入深由表及里由现象到本质规律一致；B该词与上文是一一对应的关系；C这些词语是递进关系，环环相扣)﹢⑤体现用词的准确性、严密性。 3、 句子的含义、表达作用、表达效果。答题思路：①解释句子的关键词的含义（关键词指体现主题，表达情感，运用修辞，有象征意义的词语）﹢②评述句子的写作特色、语言特色（用什么修辞手法、表现手法，语言生动，优美、准确）﹢③语句在文章结构上的作用（总起全文、引起下文、作伏笔铺垫、承上启下、过渡照应等）﹢④语句在表情达意方面的作用（这一句话表达什么观点，体现了什么思想、情感，给人什么感受、启迪、教育） 4、 概括提炼段中心、内容大意、表达特点等。答题思路：①归纳内容：什么人什么时间什么地点干什么事，事件的结果怎样。②提炼主旨：抓文段的主旨句，总领句、总结句，找关键词，再用自己的话将这些关键词句组合表达出来。（常用词：表达、抒发、赞美、歌颂、揭示）③表达特点：语言特点﹢写作方法及表现手法（用词见前面内容） 5、 品味赏析类试题的回答答题思路：①紧扣题干要求分析赏析的对象（人物、语言、结构、手法）②概括赏析对象内容，结合文章表达的主旨、情感等写出自己的理解。③从修辞、表现手法、表达方式方面评价④结合文段举例说明以上归纳的特点。答题格式：①语言的品析：“我认为……美在……它表现了……”“写得好，它写出了……”②作品的赏析：“本文……很美，美在（简要阐释作用），如……（举例说明） 6、 感受体会拓展延伸类试题试题形式：A读后的感受B结合现实生活谈对文中某问题的认识C是否同意某种说法，说明理由。答题格式：“我赞同（不赞同）……（表述观点），因为……（陈述理由，最好是文中词句）。例如……（列举生活中事例说明）。 |
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