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唐建新 2008年中考写作部分的试题命制走势，一定是与《义务教育语文课程标准》和2007年的全国语文中考命题特点分不开的。 《义务教育语文课程标准》在写作部分的要求，最容易体现在中考里的，就是“真情实感”，较高的体现则是“有创意地表达”。而体现在2007年试题中的写作要求，则多半是涉及到了或间接涉及到了我们对生命的感悟和对文化的体认。北京师范大学语言与文化研究中心收集到的全国课程改革实验区几十套中考语文试题对全国2008年的中考走势，也将起到强劲的牵引作用。 2007年的课改语文中考试题，比较普遍具有的特点是认真贯彻《义务教育语文课程标准》，给学生个性发展以广阔的天地，占一半的试卷提供了两道作文试题供学生选择。这与过去只一道作文以严格选拔相比，有了很大的变化，中考作文的难度也因此有所降低，我们可以根据自己的情况选择最适合自己写作的题目来写。第二种情况是半命题式的标题作文越来越多，让我们根据自己的情况将题目补充完整后才进行写作，这比两道选做一道的自由度还要大，完全可以根据自己的情况选择语词来补充。第三种情况是话题作文仍然占了一定比列，话题作文是比较尊重考生自主的一种写作考试，我们完全可以在话题范围内选择最薄的地方钉钉子，其难度也远比有题目的作文要求低。 先看2007年部分省市的中考作文试题。凡是话题作文，为了节约版面均略去材料。 北京动力来自 天津请以“拥抱_______________________”为题写一篇作文。 河北请你以“反省”为话题，写一篇文章。 安徽19．请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。(55分) 江西请以“磨炼”为话题，写一篇文章。 河南（1）为了家乡的明天更美好 （2）（微笑、节俭、遵守规则）从我开始 云南(1)带来 (2)请以“有效期限”为话题，自拟题目，写一篇作文。 吉林（1）题目：妈妈的手 （2）阅读下面材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。 陕西（1），你好吗？ （2）请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。 山西文题一：以“好想说声对不起”为题，写一篇记叙文。 文题二：阅读下面的材料，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。 青海请以“走进”为标题，先将题目补充完整，然后作文。 题二：阅读下面的材料，自拟标题作文。 可以说，随着高中办学规模的扩大，中考作文的写作要求也在无意识的降低，一些关于高考作文的批评意见也引起了人们的关注，上海今年的中考也在进一步调整。 通过对上述省市作文试题的观察，我们不难看出，中考作文试题离我们初中生的学习生活情感世界越来越近，似乎就在我们身边就在我们学校就在我们家里。 现在的中考作文在审题上是没有多大的难度的，人人都能够写，人人都有话写，那么，中考作文考的是什么呢？ 考我们的积累，包括对社会生活的观察的积累，对阅读书籍后的积累。相同的题目，大家都有话说，就比比谁对生活细节观察得细观察得多观察到位，观察之后还有所思考，还进行过在大脑里的分类储存，这标明了我们对生活的热爱与关注参与的程度。其次是我们的学校文化学习已经九年了，我们在学习中尤其是语文学习中积累了一些什么东西，那精彩的片断那睿智的思考那感人的细节，被我们接受了吸收了吗？我们一些同学常常从课外去寻求材料，而把最经典的课外的材料丢在了一边，这是不对的。当然，我们也的确需要加强课外阅读，及时吸收最新鲜的素材和思考，不断提升自己的文化品位。写作考试，常常在有没有内容上区分出高下来，这里的区分，实际上就是我们积累的区分，就是我们常常说的肚子里面有没有货，有没有墨水。 中考的写作考试，除了积累就是考表达。看我们用笔来进行表达的能力到底怎么样，能不能把自己的想法与态度说清楚写明白，能不能正确使用书面语言进行规范的条理的表达。这里就涉及到先说什么后说什么，详说什么略说什么的问题。表达方式是不是规范和丰富，是不是简明和生动。这里最忌讳的是没有内容没有情感却故意做出很有气势的样子来吓唬人，一开头就把自己的小文章当作大文章来写，结果常常是很容易离题万里不知所云。 只要我们留心生活注意阅读，把经历和阅历中的精彩的地方精彩的细节精彩的思考及语言都有意识的在头脑中积累下来，写作的时候，包括中考的时候，就自然有非常丰富和典型的材料内容，就容易写出有内容有积累有底气的“真情实感”，这样的文章，谁见了谁爱，都会给出令人满意的评价。 |
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