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（原创）学生作文评改（30）——飞翔，哪怕翅膀断了
飞翔，哪怕翅膀断了
孩子，你即将离开我，面向这个世界。作为母亲的我想对你说一句话，那就是：飞翔，哪怕翅膀断了。（“母亲”的叮嘱就是中心论点吧！） 人生之路，必有坎坷。一路走来，你不可能一帆风顺，也不可能总是赢家。但是，你一定要坚持你自己的梦，无论遭遇到什么。因为痛苦都是必须的，它会使你成为真正的你。 还记得桑兰吗？那个瘫痪不哭，用微笑征服世界的女孩子。面对人生中最大的不幸，她坦然地看待这一切。孩子，我希望你能始终记住你曾经说过的一句话：我也要成为一个坚强的人。孩子，我也相信你一定能够做到。 （这一段的分论点是什么？应该是“要坚持自己的梦”，但语言上表述并不明确，内容上并未作出论述——桑兰的例子证明不了这个观点。不妨说，这只是时髦语言的杂乱堆砌） 你的人生之路还很长，一路上，也许你会被绊倒，也许你会被欺骗，也许你会被蔑视……但是，请你自信乐观，你也同样要感激这一切。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志；感激绊倒你的人，因为他锻炼了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增加你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激抛弃你的人，因为他教会了你独立。感激一切值得你感激的人或事。孩子，你应该随时记住，痛苦是必须的，你当以一颗乐观之心面对一切，以你的微笑征服这个世界。（前一段谈“坎坷”，这一段又谈“被绊倒”、“被欺骗”，逻辑上重叠了！） （这一段的核心内容是“感激”——这些“感激”语言完全是从网络上抄袭来的，列举很多方面，似乎很有文采，但无一作出深入剖析，文字游戏而已，没有说服力） 孩子，坚持自己的梦想，永不放弃，也许你会遭遇一些不幸，它们使你难过，使你懊丧，使你要放弃理想。但是，请你记住，心若在，梦就在。还记得那句广告词吗？心有多宽，舞台就有多大。我希望你能寻找到属于自己的舞台，展现自己闪亮的一面。 孩子，去拼搏才会成功。长路漫漫，痛苦是不可避免的。想象一下，假如铅笔不经历刀削般的疼痛，怎能写出美丽的文字？种子不经历破壳的疼痛，怎能绽放出甜美的笑容？蛹儿不经历破茧的挣扎疼痛，怎能化蝶，凌飞于天空？（都是网络上抄来的空头语言） 孩子，请不要害怕痛苦，因为挣扎过后，你便能破茧而出，展翅飞翔。 孩子，请记住：飞翔，哪怕翅膀断了。 任课教师的［点评］本文值得借鉴的地方：假借母亲对孩子临行的叮咛写出作者面对困难和挫折的思想。不但切合题意，而且构思新颖。这是本文最大的成功。试想一下，象文中的内容，如果用传统的记叙文来写，或者写成议论文，会是怎么样呢？不管写得多完美，肯定不如现在这样新颖特别。这就给我们一个启发：同样的内容，换上另一种新鲜的包装，就会产生不同的效果，这是夺分的秘笈之一。 ［思维拓展］这篇文章可以适用于“面对困难”、“面对挫折”、“面对未来”、“叮咛”、“永不言弃”之类的命题作文和话题作文。 欣欣向荣A的意见：任课教师把它当作优秀文章加以推荐，很不合适！ 第一，通篇文不切题。本文中心论点是“飞翔，哪怕翅膀断了”，掩卷思索，文章说出其中的道理了吗？为什么要飞翔？为什么翅膀折断也在所不惜？如何飞翔？如何战胜自我？等等，与题目相关的话题一个也没有涉及，完全离题了！ 第二，通篇没有层次。从开头到结束都在讲坎坷、绊倒、不幸、痛苦，换了字眼而已，完全是同一个话题，绕来绕去，犹如一团乱丝，没有头绪。 第三，通篇没有论述。文章没有证明，没有分析，不像在说理。举桑兰的例子要说明什么，作者没有讲明，读者也难以悟出，证明“坎坷”？没有意义；证明“坚持”，没有事实；证明“坚强”，也只是“不哭”而已，还有更积极的意义吗？拿没有知觉的“铅笔”来证明“痛苦”，则实在说不出道理。 第四，文风很不合适。从网络中学习一些有用的优美语言是很正确的，但盲目抄袭，不辩是否合适，过多堆砌就不好了。作为中学生，扎扎实实去训练基本功，认认真真去写自己的真情实感最实在，像这种把自己吊在半空中的文风断不可长。任课教师认为这是“夺分的秘笈”，实在不敢苟同。 第五，假借母亲的口吻来写，不能说绝对不好，但如果缺乏必要的认识，恐怕未必能写好。本文除了语气上居高临下外，看不到一点母亲这一特定身份的情感。母亲的心再刚，气再硬，也会有柔的一面；母亲给鼓劲，给心力，也会给指点路径；母亲敦促儿子，鞭策儿子，往往要说出自己内心的愿望，说出家庭的期望……这一切，一丁点也见不到。要知道，“母亲”这一角色是不能随便“安”上去的。
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