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今天中午十二点半的时候我正坐在桌子旁边休息，一位女士推门而入，后面跟着她的丈夫和女儿，我还没来得及起身跟他们打招呼，女士劈头就问：“你们这儿有没有形体课，有没有形体课？”看得出她很急切，她手上拿着一沓资料，我推测她可能想给女儿报形体课，女孩看模样大概十七八岁的样子，高高瘦瘦的，戴着一副眼镜，看起来文文静静的，低着头跟在妈妈身后，我明显的感觉的出这是一位强势的妈妈，什么都想替女儿做主，我想与女孩沟通沟通，了解一下她的具体需求，于是我转过脸去问女孩：“是你想上形体课吗？”女孩依然低着头，嘴巴动了两下，正准备说的时候，她的妈妈很不客气的对我说：“你这个人怎么回事儿，会不会沟通？哪有你这样沟通的，是我在问你话，走走走走。”说完就气冲冲的拽着她女儿和丈夫出去了。
今天是我第一次没有出门去送客人，看着他们一家人离去的背影，我百感交集。过于强势的父母和逆来顺受的孩子组成了一幅不和谐的画面。现代家庭一般都是“421”组合，长辈把所有的希望都寄托在一个小小的孩子身上，希望孩子好好学习，将来能在这个竞争日趋激烈的社会里脱颖而出，于是带着孩子参加各种各样的培训班，让孩子按照自己的想法去生活，试问父母，您有没有想过孩子的感受？有没有想过这些东西是不是他们想要的？他们也是活生生的人，不是机器！
从当咨询老师到现在我遇到过太多太多的这样的情况了，小孩都非常的优秀，成绩非常的好，可是他们只是学习的机器，他们连最基本的与人交流沟通的能力都没有，不是他们不会、不想，是因为有家长为他们代劳，慢慢地孩子也就失去了自己的正常能力，变得不愿张嘴、不想与人交流沟通，更不知道该如何来与整个社会互动。
这不是他们自己的错，是谁的错？是家长的错，弗洛伊德说过：“一个人的童年生活对他的一生影响都非常大。”孩子从小都跟家长生活在一起，家长的言传身教对孩子起着至关重要的主导作用。作为家长的要好好的想一想了，不要老是责怪你的孩子，不要让孩子生活在您庇护下的阴影里，每一个孩子都是这个社会的未来，每个人来到这个世界上都有自己神圣的使命和应该承担的责任，不要剥夺孩子本应具备的正常能力。家长在孩子的整个成长过程中只是起着引导作用而不是主导作用，不要像一颗大树一样老是遮挡在他的左右，阻碍他的成长。
礼语学校黎老师点评：孩子在一天天的长大，他们是自己的主人，在他们的人生旅程中应该有他们的历练与感悟。他们需要参与，需要互动、需要成长。我们应该给予孩子一个空间，一个由他经历和成长的空间！
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