红旗中学校长薛鹏志在开学典礼上的讲话

在开学典礼上的讲话

使命是校园的灵魂，它让每一个前行的人听到有力的召唤，看到光明的指引-----题记

开学典礼，不仅仅是为965位刚刚进入高一学习的学生而开，也是提示高二的1060人,高三的 1118人，在新学期需设定新目标。

一、表彰优秀教师13名。

每年，我们都表彰十佳教师，今年表彰的是13人，因为难以割舍，所以多出3名，实际上每一届都应该表彰更多的教师，是他们撑起红旗中学成功的天空。尤其2015届高三教师，参考人数1440人，考出600分以上69人，本科一批605人的优异成绩，13人只是其中优秀教师的代表，学校对此表示祝贺。

二、高一新生如何认识初升高分数。

我用数字说话。我们两个理科加强班平均分数925分，高考有效分数568分，文科加强班平均入班分数894分，有效分数552分；理科实验班入班分数884分，有效分数542分；理科平行班入班分数831分，有效分数506分；文科平行班入班分数828分，有效分数512分。这挤出的仅仅是一些水分，小学教1+2=3，考试问1+2等于几。初中教1+2=3，考试问一加几等于三，高中教1+2=3，问几加几等于3。知识容量变大，思维层次提高，我们不能再用初中的思维对待高考，我们要走的路非常的长。“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里。”毛泽东有一句话“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

三、没有什么救世主，只有自己才能救自己。

比尔盖茨讲过四句话：1、生活是不公平的，要去适应它。2、这世界并不在意你的自尊，这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。3、如果你陷入困境，不要尖声抱怨错误，要从中吸取教训。4、生活不分学期，你并没有时间可以休息，也没有人乐于帮你发现自我。

财从勤中得，富由俭里来。地里不长庄稼就长草----心田也是如此，如果不吸收正面的东西，负面的东西就会时不时的跑出来，只有多接触有益的东西，才能让自己的心总在一个健康的正循环里。前几天，红旗中学沈阳校友会捐资36000元，中国电信赤峰分公司、长青街办事处、学校共捐资16000元，赞助我们的学生更好的念书，我说，这种正能量的行为会在某些学生的心中种下种子，有一天会更好的生根发芽。

四、我的短信平台。

我的短信手机公布后，共接到多少条信息，已经无法统计。你们帮助学校发现问题，我们分析问题，最后共同解决问题。为什么叫短信手机，他只接收，基本不回复，我需要调查，需要调度，有价值的意见我会转给分管领导解决，我起一种监督作用。我的电话很多，每天平均70个电话，接听电话没有精力。听课、开会都不方便接收，请同学们原谅。当一个团体有了怨言而找到诉说的渠道时，这个团体是有希望的团体。大家注意我们公示牌上还有其他电话，有困难，请拨打，我们会尽可能帮助大家解决大家遇到的困难。

五、竞争，感谢竞争对手。

无论是高一还是高二，无论是加强班、实验班还是平行班，我们都是分两部管理，这本身就是构建竞争的氛围。在松山区，我们有另一所重点中学---新城红旗中学，取得了不逊于市直学校的优异成绩，大家知道，松山区的生源有七八十人到了市直学校，剩下的各二分之一选择老红旗或者新城红旗中学，正是兄弟间的竞争，才造就了两所有质量的“红旗”。有对手，我们不敢懈怠，老师不懈怠，学生有对手，这是你受益的前提。“白龙马脖铃儿急，颠簸唐玄奘小跑仨兄弟，西天取经不容易，容易干不成大业绩”直面竞争，尊重对手，感谢对手。

六、请给父母留下做人的尊严。

前几天，一位家长在我办公室痛哭，她找了亲戚朋友、找了领导、找到我的邻居，希望给她犯错误的孩子机会。家有家法，校有校规，你的错误惩罚的是你，不应该惩罚家长。我说，你的孩子不要再谈成才，他面临的是如何成人。这样的学生少，但每届都有。你永远都无法叫醒一个装睡的人，除非那个装睡的人自己决定醒来。你老大不小了，好汉子做事好汉子当，不要让你父母替你受过，眼泪不能改变规则。

教育需要惩戒，惩戒与赏识一样重要，古人说的“惩者，以正其心也”，但教育需要什么样的惩戒？俗话说，有言在先，挨打不冤，发达国家给我们的启示是：我尊重你学生的自主性。1、坚持慎惩原则2、坚持指向过错原则3、坚持及时和坚定的原则。天将降大任于斯人也，必先去其QQ，封其微博，删其微信，去其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其IPAD，断其WIFI，剪其网线，使其百无聊赖，然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成其大器也。

七，红旗要办奥运会，不办世界杯。

刚才，我们表彰了社团，我对社团中的模联社、高三《雷雨》的演出、街舞印象深刻。除了学习，我们有很多的兴趣方向。在华东师大学习时陈玉琨先生说，办学不搞世界杯，教育要搞奥运会。世界杯以其他队伍的牺牲或者失败为代价，最后造就了一个世界杯的获得者，所以除了冠军之外，其他球队都是含泪离开世界杯赛场的。对于教育，我们更要提倡奥运会，奥运会有300多块金牌，我们每一位选手都可以根据自己的特长、爱好、发展展示自我。教育需要这样一种百花齐放的局面。

日本著名的童谣诗人金子美玲写的一首《我和小鸟和铃铛》，这首诗，被选用在日本小学二年级的语文教科书上。

我就是张开双手,也一点儿在空中飞不起来,但会飞的小鸟也不能像我一样,在地面上快快地跑,我就是使劲儿地摇晃着身体,也发不出好听的声音,但叮当响着的小铃铛也不能像我一样,知道唱许许多多的歌儿哟.铃铛和小鸟，还有我,大家都不同，但大家都很棒。

“大家都不同，大家都很棒”-----这首被选入日本小学二年级教材的童谣，我是语文老师，我可以提炼出好多种角度

角度1:我们每一个人，都是不同的。而这种“不同”，正是我们作为人而存在下去的价值。

角度2：正因为每个人不同，所以我们各有各的长处，也各有各的短处。看到别人的长处时，请不要灰心，因为我也有我可能了不起的地方呢看到别人的短处时，也请不要骄傲，因为我也有我的不足呢。就是这样各有各的长处、各有各的短处的、不同的人，这种不同，构成我们所看到的世界

也告诉我们：要拥有一颗自我平衡的心

角度3：告诉父母、老师那些大人们----你可以要求我们向某某学习，向谁谁看齐，因为每一个孩子，学生怎样成长，临摹、复制、粘贴，学术报告厅是学生最喜欢的地方都会有自己的特长，都会有属于他们自己的优势，就让孩子做好自己，发挥好自己的优势，并帮助孩子的自我个性得到发展和延伸，就是我们作为大人对孩子最好的爱与呵护。

刘若英的《最好的未来》----每种色彩都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白,每一个人都有权利期待,爱放在手心跟我来。

这是最好的未来,每朵浪花一样澎湃,每个梦想都值得灌溉,千万溪流汇聚成大海,每朵浪花一样澎湃,这是最好的未来。

八、无学习，不青春。

莎士比亚说：青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。无学习，不青春。假如青春真就是用来追忆的，青年就应该做一些“可待追忆”的事。否则，人生回首，青春竟模糊黯淡，岂不遗恨？

新东方以英语教学立校，但创始人俞敏洪曾经两度高考落榜，第一次高考英语成绩只有33分。阿里巴巴的创始人马云同样两度名落孙山，第一次高考数学仅得1分。从高考的落榜生，到企业的创始人，他们的故事让人感慨：一个人改变命运的最佳法宝，就是奋斗。

　　有人感叹爱迪生发明蓄电池失败了25000次，爱迪生却回答说，我发现了24999种蓄电池不管用的原因。个人奋斗很难一帆风顺，不会一蹴而就，更不可能梦想一夜成真，可怕的不是挫折，而是一遇到挫折就戛然而止、怀疑奋斗，甚至抱怨社会。人间万事出艰辛，越是美好的梦想，越需要付出艰辛努力，因为，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。

奋斗，说明我们没有止步不前，还有改变命运的雄心壮志；没有随波逐流，还有实现梦想的豪情万丈；没有自暴自弃，还有追求幸福的星语心愿。“自信人生二百年，会当击水三千里”，经过一番拼搏奋斗，在两鬓如霜、回首往事时，我们起码还能笑慰平生：这辈子，至少我奋斗过！

九、尊重老师，敬畏知识。

老师不是官二代，也不是富二代，更拼不起爹，他们只有拼自己。看见辛勤忙碌的老师们，没有必要敌视他们，都是一群有梦想的人，都是想让每个学生生活和习惯更好一些。没有福利，缺少理解，从2013年的教师节，我们就没给教师发过一分钱，给老师一些尊重是我们能做到的。请尊重这些为你服务的人。教育无小事，教育也没有什么大事，学校应当是最美的世界，是世界上最美的地方

教育一定有理想，有追求，有精神。我们这些人追求上大学，大学经历会带给我们什么？英国一位学者如此解释：什么都知道一点，有一件事知道得更多一点。大学教育是安顿人的灵魂的教育，德国的洪堡大学，被称为“现代大学之母”，成立于1810年（比我们学校早成立166年），这个大学的建立是因为当时法国和普鲁士的一场战争，普鲁士战败了，割让了大片土地。在这一背景下，著名的哲学家费希特在柏林前后做了14次演讲。在这些演讲中，他强调，要拯救德意志民族就应该从教育开始。当时德国的教育大臣洪堡非常赞成这种思想，为此拨款办了洪堡大学。三原则：教学和研究相结合；学术自由；大学远离社会，关注人的人格和精神。中学教育不能在讲精神成长、个性发展时把自己应该承担的社会责任给放弃。

作为一个校长，我在努力讲自己的思想、自己的故事。讲自己来源于实践的故事，更多的是自己的亲身感悟。

我们成立了加强班、实验班，目的是培养创新型人才，但创新人才不是培养出来的，乔布斯是培养出来的？他大学只读了半年。比尔盖茨是培养出来的？他大学只读了一年。当然，要成为比尔盖茨，首先你要有能考进哈佛的本事。培养只是借用的概念，所谓培养，就是学校要给学生敞开心灵，敞开希望的空间。培养的阶段是顺势而为、借势而起、乘势而上。

同学们，我们在学校已经度过12年，读完本科，在学校度过16年，读完博士，22年，博士后24年。人的24年在学校生活，如果生命是70多的话，就是一辈子的三分之一。所以我们要尊重老师，敬畏知识。作为校长我对教育有更多敬畏感，我们还不懂或者不完全懂得教育，我们对教育的理解还非常肤浅，我们还不懂孩子，我们对孩子的理解还远远没有达到孩子心灵的深处。教育有自己的规律，所以我们要追求对教育规律的把握，所以我们需要对教育使命、社会赋予我们的使命的把握，这是校长成为合格校长必须的一步，如果我一直停留在无知无畏自大、自负的水平上，随心所欲的办学，我一定是不合格的校长，这个学校一定是失败的学校。只有校长的理解，没有学校绝大多数教师与学生的理解，教育理念是不可能转化为教育行为的。

“不比起点比成长，不比聪明比勤奋”，西方有一个叫附加值的理论，你的学生是这个起点进来的，人家的是那个起点进来的，最终出去时你就要衡量一下，究竟你这个学校给学生多大贡献？低进高出，高进优出，是我们红旗中学育人的不变的守则。

十、闲谈人生规划。

我指导学生填报志愿遇到的真事，学生志愿选择没有意向----不知道自己喜欢什么，擅长什么。一脸茫然。我爸说学金融有前途，容易找工作，我就学了。我妈说学法学可能赚钱，我就学了法学，她总不会害我。

教育把人改造成了听话的机器，没有自己的思维和判断，一句话，没有自我。世上只有一个自己，每个人都是濒危动物，你连自己的爱好、价值、特长都看不到，你如何独立自主的看待这个世界？守脑如玉。不要理睬这个专业吃香，那个职业看好的鬼话，做你喜欢、擅长的事，在任何一个行业你都可能很抢手。

我本人好在电脑里随手记些东西，这些都是我的养分，有这种充沛的准备打底，才会游刃有余。同学们，无趣是万恶之源，要把自己变得有趣。眼界是认识的前提，你写的每一个字都在不经意的泄露你的智商和见识。请同学们一年确定自己的志愿，二年确定自己人生主攻的方向，三年一定要完善自己的人生目标。

十一、叮嘱红旗教师。

让学生从成功走向成功，要准备让学生经历一些挫折，必要时，给学生进行“挫折教育”，但对学生要包容，课堂、学校是允许学生犯错误的地方，教育要尊重学生，学校要值得学生留恋。一位校长的讲话：你别去和小树较劲，明明人家在自然成长，你非要用外力把他改变。与其较劲，还不如去施肥，去灌溉，让它按照它本身的法则去成长，这就叫顺应天性。不要去和自然规律较劲，和自然规律较劲肯定是要碰得头破血流的，规律是不可改变的，人们只能顺应规律，创造奇迹。

教育、爱与责任的事业是用脑写的，更是用心写的-----最感动的一定是你最为缺失的。

学校成功的标志是什么那就是它真正成了孩子永远留恋的地方。几年前，我教过的二个学生，要到学校拍摄婚纱照，我们研究，破例，因为，校园成了他们生命中最重要的一部分，后来，他们给我打电话，说学弟学妹特兴奋，帮忙，合影，度过了美好的时光。扭曲的教育养成孩子扭曲的性格，最终给他们的是扭曲的人生。对于学校来说，所谓温暖、阳光的教育，一定是充满爱心的，使人能够感受到温馨的。由此，师生们才有可能感受到温暖。当我们感到寒冷的时候我们就会去寻求阳光，希望在阳光下享受温暖。没有人会在饥寒的时候去躲避阳光，去寻求一个阴霾的天气，我相信这是不可能的事情。

那么，让我们尽可能多的给学生阳光。但我们也有要求------老师给够你阳光，你要足够的回报我们灿烂。