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@ 于漪：
首批语文特级教师，首批荣获国务院特殊津贴；2010年9月获得“全国教书育人楷模”荣誉称号；至今仍致力于年轻教师的培养。
@ 李吉林：
全国著名语文教育专家。从英语情景教学中受启发，结合古代“意境说”，首创情境教育，逐步探索出我国小学语文教育的全新模式。
@ 钱梦龙：
著名语文特级教师，上世纪80年代，他提出语文导学法，提倡“教是为了不教”，旨在让学生有能力摆脱对教师的依赖。
@ 于永正：
全国著名特级教师，教育部“跨世纪工程”向全国推出的首位名师。经历了50多年的教学生涯，他仍像孩子般顽皮。
@ 吴正宪：
北京数学特级教师，国家督学，全国人大代表，享受国务院政府特殊津贴。她能让孩子爱上数学，把数学讲得“好吃”又有营养。
@ 窦桂梅：
清华附小校长，语文特级教师，她探索20余年的“小学语文主题教学实践研究”，获得首届基础教育国家级教学成果一等奖，被评价为全国课改提供了思想资源及实施路径。
@ 李镇西：
语文特级教师、全国十杰教师。他告诉我们，要做最好的班主任、做最好的老师！30多年来，做老师、当班主任、任校长，他不断反思，乐在其中，深受学生喜爱。
@ 华应龙：
北京第二实验小学副校长，小学数学特级教师，获评首批“首都基础教育名家”、首届“明远教育奖”，致力于探索“化错教学”，享誉全国。
@ 魏勇：
北京十一学校历史特级教师。他说，要是不能有意识地培养学生思维，不能为学生关心国家前途和人类命运做点事儿，当个历史教师还有啥意思！
@ 俞正强：
浙江省小学数学特级教师，金华市环城小学校长。他是个学生眼中的怪老师，可就是他的怪，让学生特别喜欢。
@ 吴泓：
语文特级教师。没有大量练习题、没有模拟试卷、没有课后作业，有的就是读原著、讨论，写心得体会……十余年来，他抛弃传统语文课本，探索专题学习课程，走出了独特的教学道路。
@ 夏昆：
语文特级教师。除了主课语文以外，他还给学生教“诗歌鉴赏”“音乐鉴赏”“电影鉴赏”。谈到教育，他总是埋怨最多、批评最多，但却执拗地坚持自己的教育理想。（本版文字由中国教育报刊社全媒体中心记者赵天骄整理）《中国教育报》2015年9月10日3版 | 
