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釜托寺素厨班|Day2 Part 2-張伊娃

 天涯_360 2015-09-14

第五道素菜:黄金甲


香脆的外皮包裹着猴头菇丝与素鸡肉酱,搭配酸梅酱食用可增添不同的味觉元素,带来丝丝的回香酸甜,这是一道相当花费时间功夫的菜肴,需要手工将猴头菇剥成细丝,仿造荤菜口感,适合尚未完全进入素食人群的过度菜肴。


黄金甲需要:

  1. 猴头菇,剥成丝,越细越好:2-3朵

  2. 素鸡肉酱:一只手

  3. 熟的白芝麻:些许

  4. 腐皮:30cm X 30cm左右,数张

  5. 粗粒黑胡椒:些许

  6. 白胡椒粉:些许

  7. 生抽:些许

  8. 白糖:些许

  9. 生粉(土豆淀粉):些许

  10. 面粉:一碗


做法:

  • 不放油,用小火把猴头菇丝炒到干,并撒上粗的黑胡椒粒拌匀,搁置放凉。

  • 将素鸡肉酱剁碎,加入少许白胡椒粉、黑胡椒粒、酱油、白糖搅拌均匀,再加入一点生粉,提升粘稠度,再加入猴头菇、熟的白芝麻拌匀。

  • 拿腐皮把搅拌均匀的配料包起来,用保鲜膜包着蒸上7分钟。

  • 取面粉加水,和成泥浆状,取蒸好的的腐皮包沾面粉糊,再裹上一层薄薄的面包粉,入150-180度油锅炸成金黄色即可。


备注1:干了的猴头菇,手摸没有水气、彼此分散不沾粘

备注2:加入素鸡肉酱的白糖为提鲜作用

备注3:面粉糊浓稠度,拿一筷子沾粘,彼此不立即融合,缓慢融合即可

备注4:测油温可放入一筷子,筷子周边起泡即可

备注5:可以佐酸梅酱搭配食用










第六道素菜:阳澄湖的滋味


这是一道仿荤菜,模仿蟹粉的滋味,同时也是一道非常考验刀工的菜肴,需要将食材切细成末且不伤害食材本身,成末的食材彼此相融在嘴内同时化开,给味蕾带来相当细腻的口感,色彩丰富在观看上也是相当讨喜。


阳澄湖的滋味需要:

  1. 红薯切末:1-2个

  2. 胡萝卜切末:1-2个(略比红薯少即可)

  3. 生姜切末:少许

  4. 素鱼切末:3/4碗

  5. 土豆泥:1/4碗

  6. 玫瑰米醋:少许


做法:

  • 加入少量油,小火将胡萝卜、红薯炒熟,加入盐巴、蘑菇精调味,炒起搁置

  • 洗锅后,小火放油将姜末炒出香味,放入素鱼与炒好的胡萝卜、红薯,加入土豆泥起一个凝聚的效果,若食材太干可加入少许水,拌匀起锅前加入少许玫瑰米醋即可。


备注1:素鱼可用紫菜取代

备注2:食材切的越细,口感会愈加绵密,但注意不可剁打导致蔬菜受伤出水

备注3:红薯与胡萝卜也可使用蒸熟压成泥的方式制作,口感与切末不同





第七道菜:藕然相遇


此道菜为仿荤菜,红烧口味咸中带甜,重点在于炸的火候与酱汁的制作,酱油色的外观与香味容易勾起人们的食欲。


藕然相遇需要:

  1. 素火腿:1个

  2. 莲藕切蝴蝶片:2截

  3. 土豆泥:半碗

  4. 银杏(白果):数棵

  5. 老抽:少许

  6. 盐:少许

  7. 蘑菇精:少许

  8. 酱油:少许

  9. 白糖:少许

  10. 生粉:少许


做法:

将素火腿剁碎后加入一些沙拉油与生粉拌匀,让馅料感觉更佳粘稠,加入土豆泥制作成素肉浆,再把素肉浆塞入切成蝴蝶片的莲藕中,裹一层生粉进入油锅炸成淡黄色起锅

大火烧水与白果,加入一点老抽、酱油、白糖、蘑菇精、胡椒,滚开后加入炸好的莲藕,收汁并淋芡关火。


备注1:蝴蝶片第一刀切约一半再多一点,不切断

备注2:老抽为上色用

备注3:如果不用炸的方式,可以用煎的,建议油量的高度至少高于一半的莲藕厚度

备注4:下锅油炸从靠近自己的锅缘滑下油锅即可避免热油飞溅






第八道菜:蟹黄豆腐


口感滑顺细腻,与阳澄湖的滋味中蟹粉的做法相同,非常适合佐饭食用,鲜嫩的豆腐与其他食材一同滑顺进入口中,带来多层次的味觉感受与滑嫩口感,喜欢豆腐料理的千万不可错过。


蟹黄豆腐需要:

  1. 青豆:数颗

  2. 鲜豆腐切块,约1厘米厚:1盒

  3. 素蟹粉:1/4碗(参照阳澄湖的滋味

  4. 盐:少许

  5. 蘑菇精:少许

  6. 生粉:少许


做法:

大火加水与青豆滚开,将切成块的豆腐放入水中,加盐调味,豆腐与青豆沥水起锅。用一点油加入素蟹粉,加入一勺水后加入盐与蘑菇精调味,放入豆腐后勾芡即可起锅。


备注1:豆腐只能用推的,不能用捣的或搅的,避免豆腐破裂

备注2:豆腐可切菱形片增添视觉美感

备注3:起锅前可以加一点油或者醋,起到上色作用



以上就是第一天所学的八道菜色,有如食神当时进入少林寺精进厨艺的修行感,所有的一切都需要学员彼此帮助与学习,虽然疲累但却充满暖暖的学习之情,一天也在已暗的夜晚中,大家辛勤劳动、付出、收拾中缓缓落幕。


最后附上沈老师的格言:

剥的是猴头,磨的是心。


这只是第二天,同学们我们加油!



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