督导创伤，伤的不只是被督导者

 

督导是一个由有经验的心理咨询师来完成的复杂过程，其目的是培训年轻的心理咨询师更有效地完成其临床治疗任务。

有的心理咨询师被督导过一次之后，再也不敢来第二次，因为他在督导中受伤了。

有人说，一个人之所以会受伤，是因为他有内伤。

如果没有内伤，谁也伤害不了他。所以，越容易受伤的人越需要被督导。

这些话听起来很有道理。但是，我想，受伤毕竟不是好事，能不能把督导搞得温和一些，不要伤害被督导者？

有人说，督导就应该充满攻击性，和风细雨起不到督导的作用。

还有人说，武汉的精神分析督导攻击性非常强。经常有人批评我太温和，达不到震撼的效果。后来知道，武汉那边并不像传说中的那样有攻击性。施琪嘉多次来温州督导，也没那么有攻击性。而且，他很强调“稳定”，意思是在保护下督导，避免野蛮分析。

我不认可“没有内伤就不会受伤”的说法。首先，没有一个人是没有内伤的。

人就是在创伤中长大的，有的人修复了，有的人只是把伤疤盖住了，如果盖不住，就变成了病人。“没有内伤就不会受伤”意味着所有的人都会受伤。

就算有人没有内伤，或者内伤已经全部治愈，“野蛮分析”也会导致创伤。

有人说，没有伤疤就不用怕揭。

问题是，野蛮分析不只是揭伤疤，而是留下伤疤，或者“植入”伤疤。督导者把错误观念和负性态度(怀疑、鄙视、批评、攻击)植入到被督导者的脑子里，就像严厉的父母、失职的老师、邻家的小混混和社会上的歹人曾经做过的那样。什么叫创伤？这就叫创伤！

当你面对敌人的时候，你处于防御状态，可以减少伤害。

而人们反复告诉你，督导环境是安全的，不应该有心理防御，于是你放下防御，使自己完全处于任人宰割的状态。结果，你却受到了攻击。这样的伤害是很大的。

为什么有的人热衷于攻击性的督导和野蛮分析？

野蛮分析一下，这些人的内心积聚了大量的攻击性能量。攻击性能量之所以会积聚起来，原因是“产能”过多，释放太少。

根据社会心理学的挫折——攻击学说，人在遇到挫折的时候，攻击性会增强。

一个人如果老是受挫，攻击性就会越来越。一个人如果热衷于攻击性的督导和野蛮分析，很可能是因为生活、工作中经常受挫，换句话说，人生不如意。因为不如意，所以有许多不良情绪。如果这些情绪得到了释放，也就不会积聚起来。这说明，热衷于攻击性的督导的人平时是很压抑的，不良情绪没地方释放，只好借助于督导，一泻愤怒。

许多动物都有“骑士精神”，当对手摆出“投降”的姿态时，就会停止攻击。人也一样。如果被督导者投降了，督导者的攻击性会受到抑制。不幸的是，当被督导者发现自己受到攻击时，本能的反应是自我保护(防御)。结果，被督导者的防御更加激发了督导者的攻击性。被督导者一下子掉进了“双重束缚”之中，不防御则受伤，防御则招来更激烈的攻击。

不难看出，督导者把自己摆在被督导者的对立面。

你软弱，我就欺负你；你反抗，我就镇压你。

攻击性的督导者最讨厌别人防御，这意味着他自己是很防御的。他很防御，又不接纳防御，于是把防御投射给别人，对防御的被督导者发起猛烈进攻。

所以，攻击性的督导者自己被督导时往往也是很防御的。

他是铜墙铁壁，刀枪不入。他不怕被攻击，他乐于被攻击。

督导创伤，伤的不只是被督导者，督导者也是伤者！