|
制作“参考挂历”的目的在于自己手动制作，学生自行提炼，通过这些内容形成联想记忆，并依赖自己提炼的考点做题，想忘记都难。 前面说的每天每科一道题，在书写上将所有内容写全，学生能够做到将这道题完整的说出，可以给其他学生或家长讲题的地步，必然印象深刻，还能举一反三。 比如英语单词等记忆量大，但是我们能够找到他们的规律，就能大幅缩小记忆量。如很多词的词根相同，只是前缀加上in、on、en、dis等，后缀加上ly、lly、tion等，学生可以花费数天整理。若学生没时间整理，学生只需将前缀后缀列出，让家长帮忙整理，而后学生只需记忆词根即可。 有一些知识缺乏内在联系，材料本身就是无意义的，这种材料不易识记，遗忘速度更快。建议考生们通过联想法、内在联系法将那些无意义的材料人为地赋予其意义，或者找到这些材料内在的一些联系，把它们串起来作为记忆。理科的一些内容可以通过理解的方式去记忆，即抓住问题的本源去理解。如课本上公式、定理，我们弄清楚它的研究起点是什么，这个公式定理是为了解决什么问题而设置的。 高中学习阶段，除了记忆以外，语文写作能力同样是高考中的制胜关键！海都特别邀请福建教育学院作文名师工作室特级教师石修银，面向高三学生（高一高二也可报名）开设“全国卷”名师作文短训班，把作文写作中需要注意的问题逐一解决。  据悉，2016年起，我省普通高校招生统一考试使用全国卷。而作为高考全国卷的语文作文，更是备受大家关注。 石老师说，全国卷语文作文和福建卷语文作文还是有很大不同的，首先分值不一样，全国卷作文60分，福建卷作文70分；其次因为命题思维的不同，考生作文写作的方向也会跟着改变，从以往的命题来看，福建卷作文多为格言式的话语，考生要有自己的思考，考生人生经验和阅读经验就显得尤为重要，福建卷倾向于议论文写作；全国卷全国卷作文通常会选择一些哲理小故事或某种生活现象，然后让考生从中选取角度思考，其审题难度与思考推进较之以前福建作文卷，难度加大。 |
|
|
