北京市十一学校在实施新课程过程中，探索让学生选课走班的学习形式。没有了传统模式下的固定教室，取而代之的是，学生按照自己选择的课程表，携带学习资料和用品，按时到相应的学科教室上课。为此，学校各学科分类别、分层次设计了可供不同发展潜能学生选择的课程内容，同时在教学资源配置、教材建设、课时设置、学分制度、学生管理、教师评价等方面进行了创新。通过推行选课走班，不仅提高了课堂效率，而且有利于拓展学生的知识与技能、发展学生的兴趣和特长。（中国教育报） 北京十一学校自主选课 “彩色课表”个性十足 北京十一学校学生告诉记者，在十一学校里，每一个学生都有自己不一样的课表，他们可以根据自己特点选择适合自己的课程。课表显示，红色的代表课程，有语文、数学、英语等，粉色的是自习时间，绿色的是锻炼时间，蓝色是同学们根据自己特别偏爱的学科进行的安排。每个同学都拥有属于自己的一张独特的学习时间表。 学校实行大学式的管理方式，课间的时候每个同学都在不停的往前跑，他们要赶到下一个课堂去上课。 值得注意的是，同样是数学，但是课堂会由易到难分为一到五级，最容易的数学一适合今后大学里读文科专业的学生选修，而最难的数学五就会涉及到大学的微积分知识，是为以后攻读数学系的学生开设的。 十一学校学生表示，他们的体育课不是大家一样的跑跑步、跳跳远，学生还可以选择羽毛球、足球、棒球甚至是马术，只要是自己喜欢的就可以去报名上课。这样一个学校在课程的宽度、广度还有跨度上都做出了大胆的尝试与细致的安排，也让因材施教在这里拥有了极大的空间，因为有了这些充满个性的课程，还有未来的职业规划设计，这些都让学生们有能力去充分发现自己。 《央广新闻》 |
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