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你的灵魂决定了你的知识体系,任何知识管理都是对自我的管理

 时间变成水 2015-10-15
 问题一:今天最有收获的地方是什么? 

参加“互联网大篷车西北行”回来一个月来,内心莫名的焦躁和迷茫,突然有种找不到自己、找不到方向的感觉。整个人来了一个急刹车,从之前的各种马不停蹄的“做”中,停了下来,因为,心有疑惑,举目茫然,不知往何处去。 

回想自5月份加入行动派以来,参加各种分享、打卡,阅读各种琦琦或其他小伙伴推荐的书籍,学习“十点读书”和“行动派太空仓”的各种线上分享,每天接收来自20多个公众号铺面而来的信息,脑子里、甚至细胞里都充斥了庞杂的声音,它们在我的脑子里轰轰作响,感觉自己被撕裂。每天无数的碎片信息迎面袭来,又给我的心理造成一种“跟不上”、学不完的焦虑,心中的挫败感一天深于一天。我仿佛是学了很多东西,但仔细一看又什么都没学到,零零散散的,毫无根基,风一吹就散掉的感觉。而人又疲累不已。 

一而再的“劳而无功”,我在想,我肯定是哪里出了问题。但看了再多的时间管理的书籍和帖子,也治标不治本。而昨晚,秋水老师数言惊醒梦中人: 

构建知识体系的本源是:你是谁?你想成为一个什么样的人?你的价值观是怎样的?你的愿景是什么?只有根据自身特点和需求去建立知识体系,树立学习目标,你才能把自己建设成一个真正的自己,一个有灵魂在内的自己,而你想要一个怎样的灵魂?你的灵魂决定了你的知识体系,决定了整个世界的知识碎片,能不能有机地组合在你的周围。” 

我们要学会带着问号去生活。就像今天,你占用了自己一个小时的时间,来听取一个在线分享。那么,你是为了什么?你想要学习什么?” 

“假如你不能带着自己的思考去听一场分享,那么无论你听多少分享,无论你在培训上花多少钱,无论你买多少书,无论你参与多少社群,我也只能告诉你,对不起,没有用!你仍然无法打造自己的核心竞争力,你仍然过不好这一生……” 

“知识体系的建立,要围绕我们的人生规划来进行。” 

我才意识到了自己最大的问题是在学习中丢掉了至为重要的“我”,丢掉了思考,沦为为了行动而行动,为了学习而学习,说白了就是在跟风,在追随形式。当我放弃了大脑,只让身体跟着摇摆,自然就无法判断,瞎忙一阵了。 

有目标和没有目标的学习,天上地下相差悬殊;而目标明确和目标模糊的学习,差的也不只是一点点。想想这几个月来,我每做一件事时,都没有认真仔细地问过自己:这件事是为什么而做?更没有带着问题、带着自己的需求去做,只是来者不拒。目标不明确,所得必然浮浅。 

“我是谁?我想成为怎样的人?我要什么?哪些对我是有用的?”这些根本的问题,我从没有认真去思考过。只是侧重方法。但慢慢的,会发现,一些根本的东西你如果开始偷懒绕过去了,中间还是得绕回来。正如秋水老师讲的:“你是谁,你想成为怎样的人,这才是你要回答的问题,也是你在知识管理、时间管理中绕不过去的根本点。” 

苏格拉底说:认识你自己。秋水老师说“你要探寻你自己”。这是我之前一直畏难、避开的“人生功课”,必须拾起来,好好学。否则,一切知识、技能,甚至人生于我都毫无意义。 

去了解“我是谁,我的愿景,价值观是什么,一点点去明晰自己,探寻自己,如此,才能建造一个真正有灵魂的自己”是我在这次分享会中get到的最大的收获。 

问题二:这次课程中,有哪些方面可以马上应用到工作上?

1,在构建自己的知识体系方面:真正根据自身的需要和特点,来确定自己的精进方向,“断舍离”一些不需要的学习方向,不贪多求全,把精力聚焦自己真正想学的东西上。具体来说,就是集中在写作和微信公众号的编辑排版上。 

2,有意识地训练自己根据四大知识分类“Know whathowwhywho”来吸收知识,将其内化成自己的思维模式。 

knowwhat 关于事实的知识。

knowhow 做事情的一种技能,这就是我们个人的核心竞争力。

knowwhy 事物的原理,知道这是为什么

knowwho 关于人际的知识,知道什么事情找谁

 

 3,实践划小圈的学习方法。学会去分解知识要素,一个要素一个要素地去学习、掌握。 

4,有意识地训练自己,面对大量的碎片化信息,先问自己:这跟我有什么关系?对我有用吗? 

 问题三:在能力提升方面,我最需要加强的是?

1,  内化能力:阅读时,要用心去读,做札记,不断地追问为什么,将知识点一点点打碎、融合,真正变成自己的一部分。而不只是翻完一本书。

2,  输出能力(分享能力):比如阅读后写读书笔记,观影后写观影笔记,要突破内心的自卑感,多去分享。

3,  存储能力:分门别类做好标签,有目的、有选择地存储相关资料。并整理、归纳。

4,  行动力:学了,就去做!在行动中检验和改善。反复去应用,直到内化成一项技能。 

 问题四:在实际工作中,我如何提升自己的能力? 

1,输入(知识和思维方式)+输出(文章)+行动三结合,保持觉察,不断总结和改进。

2,养成记录的习惯:事件+方法+实践、反馈总结 

 问题五:要使我的工作生活更成功,最需要运用课程中的策略是? 

1,“根本之道”上:不断思考,明晰自己是谁, 想成为怎样的人,愿景为何……越了解自己,越清楚方向,越能聚焦在符合自己人生价值观的事情上。 

2,方法上:四类知识的思维模式+划小圈的学习方法。 

 问题六:在问答环节中,对我最有启发的是? 

看到碎片化信息的时候,你要培养自己一个本能反应:这个信息跟我有什么关系?对我有什么用?它可以给我变现什么? 

 问题七:我印象最深的是哪句话? 

我希望,你不只是听到一些道理,而是能去了解你自己,寻找到适合你的道理,找到适合你的方法,然后实践进你的人生,然后搭建你的人生的梦想,最终能把你自己建设成一个真正的你自己,一个有灵魂在内的自己。你的灵魂决定了你的知识体系,决定了整个世界的碎片,能不能有机地组合在你的周围。 

 问题八:我回去之后,第一步做的行动是?

1,  整理这次线上分享的笔记(输出)。

2,  思考怎么去“理清自己”,准备从“我的人生观、我的价值观、婚恋观 、金钱(职业)观、消费观、我的愿景、关于生儿育女、关于读书、我现在生活的态度”等方面写一篇文字,去一点点清晰自己。

 

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