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到底怎样做选题(转载)

 军休强军路 2015-10-25

到底怎样做选题?

到底怎样做选题(转载)
    有朋友不断追问这个问题,我自己也一再的说:已经在有关的文章中给予了说明。不过朋友们并不满意,感觉还不究竟、不了然、不实惠。因此,我琢磨着再写一篇关于得出选题的方法来。但愿这一篇文章可以更究竟一点、更了然一点,至少更实惠、管用,可以启发朋友们的思路。

    首先还是要额外说明一点,如果自己没有一点起码的抽象思维和勤奋劲儿,也是难以在选题上有所斩获的,毕竟天下没有白白掉下来的选题,砸到你的脑袋上。即便是灵机一动产生的天才般的想法,也往往是平时思考的累积,因某种外力作用忽然降临。此外,有些理论方法即便指导意义和价值巨大,也往往是抽象的思路推演,就像我曾经说过:如果《相对论》可以用一篇散文表达清楚,爱因斯坦就没必要是一名科学家,他成为一个诗人或者散文家就可以了。

 

 

言归正传。

 

 

    选题的得来有几种切实的路径,都符合人脑思维和市场规律,我个人的体验有:

 

 

一、从市场分析而来

 

 

    市场分析往往是市场调研后,对有关数据、基本印象的再思考。不少朋友去书店、卖场转了整一天,只是收获了巨大的疲劳,并捎带几本自己喜爱的书回来。这是不行的。你需要呆着目的去调研。所谓带着目的,就是根据你对某个种类图书的调研需求展开,比如你想知道最近一段时间文艺小说有什么卖的比较好?就可以去市场上走访一遭。看到的是什么?除了一系列眼花缭乱的小说文本之外,还要注意:第一、书店上该类图书的排名;第二、站在小说周围的读者们的状态,体验他们的心理,观察他们对怎样的小说有浓厚的兴趣;第三、可以和有关工作人员聊上几句,以普通读者的口吻陶瓷。

 

 

    回家之后,你需要及时地记录、回想在书店的情况,然后的工作比较重要,就是通过比较、分析,得出那些细致的类别正受读者的喜欢?他们的名字是什么?名字中有哪些敏感的、重要的关键词值得注意?

 

 

    进一步,思考这些书为什么受到读者的喜欢?一般的原因不过那么几点:作者正当红,拥有强烈的市场号召力(这没办法);扣紧了时代发展的热点,与时代的某些现象、事件息息相关;出版商营销力度大,等等。

 

 

    这些情况一旦在头脑中有了基本的印记,为你正在操作的选题就具有了极大的借鉴价值,其价值在于:有哪些热词是值得“拿来”的?有哪些关键词是该适度回避的?

 

 

    有时候一个好选题的产生往往就是简单的词语置换。比如著名的跟风书我《好爸爸胜过好老师》,我们都知道它是在《好妈妈胜过好老师》这本书畅销之后迅速跟进的成功之作。有这样一个事实是:出版社、投资商们对过于创新的选题往往比较谨慎,因此总是有意无意的希望和市场上的热点产品有一点关联,并有一定的迁移式创新。那么,只要内容上并不差,内容上有较大的出版价值,这本书的出版往往就不再是什么大问题。

 

 

  二、从书稿中提炼出来

 

 

    在阅读一本书稿的时候,抛开其它一切的要素不管,扎到书稿中,仔细阅读,就可以得出一个基本的选题(书名、传播要点)。

 

 

    一旦有了基本的方向,形成了基本的选题思路,剩下的就是精加工。精加工是对书名、传播要点的反复思考,直到难以寻到更好的为止。

 

 

    这一方法的关键在于提炼能力。就是萃取、概括能力,往往是:一个好的选题首先是对书稿的准确概括,它可以确保内容与卖点的高度一致性;其次才是简洁程度、穿透力。当然,考虑到受众的基本心理,我们在精加工的时候,一定要充分思考一个选题的语言属性。

 

 

    所谓语言属性是指这个诉求(书名、传播要点如广告语),它一旦被读者的眼睛所看到,产生的基本感受是什么。这是由策划人首先界定的。

 

 

    那么,语言属性有多少种呢?细致划分则难以穷尽。粗略的看,有这样的几种:

 

 

   (一)强势、震撼。这是很多人所追求的,往往通过直接的因果关系来完成,比如“细节决定成败”、“读名著,学作文”,这都堪称强势诉求的典范。即,将本书和读者的阅读之间建立直接的因果关系,直接告诉读者,这本书的价值是什么!

 

 

   (二)柔美、讨巧。这也是当前的流行趋势之一。考虑到不少读者的喜好,策划人们精心表述出对读者的讨巧卖乖之心,以一种极柔美的“声音”,传入读者的眼睛和心灵。比如“别笑!我是英文单词书”等,就是这方面的典范。

 

 

   (三)有一说一。有一说一的选题思路,往往集中在学术类图书中,这些书的读者往往比较理性,较少有一般读者的盲目,无需更多煽动,因此属于客观的表述。

 

 

  

    三、一定要主打一个词(概念)

 

 

    最开始做选题,最大的烦恼不是别的,往往是贪多求全的心理占优,因此导致一个选题想表达太多的内容。其实,这在方向上、方法上就已经是错误的。

 

 

    换一种说法,做选题需要的是减法思维,而不是加法思维。

 

 

    如果你纯粹想做加法,一定会陷入紊乱,导致最终的选题罗里啰嗦,缺乏清晰的定位。

 

 

    唯有通过做减法的方法,才能得出尖锐有力的诉求点,找到一个最能表达这本书的点,才是关键!其它的都是外围的、补充性的,都是必要但可置换的,唯有核心诉求点,是无法被置换的。一旦置换,影响的就是销量。

 

 

    概念也是如此,我们可以在内容中呈现概念的多元化,但,在核心诉求上一定要让读者明白:本书最核心的概念和价值是什么。

 

 

四、体验读者心理,关注社会热点

 

 

    有些时候,一个好选题的诞生并不是来自市场调研,即便你找了100名读者去聊天,也可能收获不大。因为读者本人甚至不知道自己阅读内容的要点是什么。尤其是当你泛泛的问:你觉得这样的书好吗?他往往会说好。但,实际情况可能不是那么回事了,因为一旦书籍出来、搁到市场上,是多用因素在影响读者的购买,既有自身产品的因素,也有这本书的左邻右舍。你的产品形象有问题,可能不会引起读者的兴趣;周围的同类产品也在和你的产品时刻发生着竞争。

 

 

    想说的是:纯粹依靠读者挖需求,有时候并不靠谱。这就意味着:体验读者的心理,挖掘一些潜在的需求,不失为一种优秀的方法。同时要关注社会热点。

 

 

    去年的六月份,在高考当天,笔者在优酷上看到众多家长、老师和考生们的一则视频。是家长和老师在祝福即将迈进考场的孩子们,几乎所有的人都在用一句话表达祝福:祝你超常发挥。我们知道:这句话在此时此刻很平常,也很重要。我觉得这可能是一个很好的需求点,被人们所忽视了。于是在网络上检索有关超常发挥的图书,发现仅有四本,且从内容和诉求上看,都是纯励志或心理书。没有一本是结合考试内容而策划的。于是结合考试内容,发现高考最具超常发挥的题目就是“作文”。所以,很快想到“高考作文超常发挥全攻略”的书名。后来经过和出版社的交流,很快得到了认可。

 

 

    我相信:受众群体不会告诉你我要

 

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