让教师成为一个幸福的人吧

阿莫纳什维利在他的书中有这样的段话：

 “善良的人们，愿你们让教师成为一个幸福的人吧！在那样的情况下，他将更容易和更快乐地去教育你们的孩子……他将无所不能，无所不会！只要使教师成为一个幸福的人，他就能培养宇航员、工人和农民，医生和工程师，学者和实际工作者，诗人和作曲家，培养诚实的劳动者，培养他们的心灵和精神！这对你们来说是毫不费力的事！要知道，为了使教师成为一个幸福的人，他们的需要是微不足道的。”

成为一个幸福的人，这对教师来说是多么的重要！这对教育事业来说是多么的重要啊！善良的人们，你们都到哪里去了？难道你们真的不知道我们的教师不幸福？或许是因为需要你们操心的事情太多？但是，和教育事业相比，你们所操心的那些事情真的很重要吗？修路重要、造大炮重要、GDP重要、搞开发重要……可是，这所有的你们认为重要的事情都还得靠人来做是不是？并且应该是一大批爱国的、勇敢的、诚实的、无私的……具有独特个性和专业技能的优秀劳动者。没有幸福的教师，就没有幸福的学生，哪来的高素质的后备人才？正如阿莫纳什维利讲的：教师的需要是微不足道的——让教师幸福一些并不太难！

我在一个场合讲了这样的话：现在我们必须重塑教师的职业尊严。一种职业如果尊严缺失，这种职业对个人来讲最多只是谋生的手段。教师的工作对象是人，教师职业本应该在其它人面前是高贵的，有尊严的，本应该得到最广泛的尊重，可是现实情况已经到了危险的边缘。没有教师的尊严，没有学生对教师的无限尊敬，教师的工作效果是要大打折扣的。我们的教师谁不想幸福一些，快乐一些？但是，当我们自己的学生对自己的教导产生怀疑，对自己的劳动价值产生怀疑的时候，幸福在哪里？快乐在哪里？

让教师成为一个幸福的人，这不仅是教育内部需要解决的问题，更需要全社会的共同努力，特别是分配制度造成的区域区别越来越大的情况下，我们的地方政府应该有所作为。

做一个善良的人吧！这种善良绝对不是对教师的善良，而是对我们的孩子，我们的国家。这种善良更多地应该体现在爱祖国、爱人民上。