|
我的教育心 文 从成都回来，一直被这些教育人感动着，幸福着。很庆幸成为他们的追随者，一路前行，一路成长，一路经历，一路收获。那余热的感动仍旧潮湿着我的教育心。这次远行，是我真正意义上的成长。 初识李镇西老师，被他朴质的师品感染着，被他浓郁的师生情感动着，也被他真诚的教育心幸福着，李老师真是一个会给别人带来很多幸福的老师，他也一直用朴素的爱演绎着“让别人因我的存在而感到幸福”。成都之行，让我收获了教育的意义，更让我收获了满心的爱。 回到了工作岗位，步入一方教室，踏上三尺讲台，觉得每一处都是那么可爱，孩子们眼眸中闪亮着快乐，是因为自己而绽放。回忆着成都之行，幸福醇香每日上班的路上。翻开李老师赠阅的《我的教育心》。我的心灵更加贴近教育，我的情感更加走进孩子。读着扉页的第一篇，代序：永远守住一颗朴素的教育心，暖着教育路上的足音，朴素最美，用爱涂色，让自己因为教育而幸福，让教育因为自己而幸福。 读完序，又一次被文字感动，共鸣来自对教育的信仰，感动来自对坚守的执着。李老师对年轻教师的忠告，让我又一次陷入了深深的反思。李老师的观点就是我人生的指引，让我彻底清空内心的浮躁，剔除了困扰的颓废。溢满激情的让自己投入到教育中，品读一方教育的春风盎然，静赏三尺讲台对美的诠释。让我感悟到人生的诗意，更让我感受到教育的幸福。 李老师在文章讲到让童心纯净，让爱心流动，让智慧生成，让阅读致远，让写作沉淀。 童心纯净，烦躁的社会让更多人失去了童心的纯真，稚嫩的快乐早已封存在记忆的最深处。让自己找回久违的童心，让快乐为伴，以幸福为友，穿梭在孩子们之间，和他们一起成长，让每天的故事精彩，让每天的心情阳光，我把每天用纯真的童心装扮，才找到真正的幸福和快乐。那奔放的操场上有我们的欢声笑语，那林间小路上有我们对未来的向往，那风中摇曳的枝头有我们梦想的拔节，那如水的教室里，有我们成长的芬芳不断醇香。让成长简约，让学习轻松，让人生纯粹，我们从学生那里获得感动，和他们在一起，永远保持一份快乐的童心，直到生命的尽头。永远不让心灵腐蚀。 让爱心流动。李老师说：教育是从爱出发，进入人的心灵，传播爱，培植爱。你爱着孩子，一定让孩子也爱着你。你恋着孩子，也让孩子们也恋着你。爱就让爱流动起来，在如水的教育里，用尊重为肥，用信任为阳光，在心灵里培植一颗美好的向往，让他们因为爱对人生有了动力，让他们因为爱对未来有了期待。爱孩子，就要容下孩子的所有，包括他的缺点，做他成长路上的橡皮擦，为孩子擦去缺点，让优点闪亮，所以用足够的耐心去教育孩子，用满怀的爱心去和孩子一起成长，一直坚守让爱心伴随教育绽放。 让智慧生成。李镇西老师说：对学生的爱，意味着责任，责任就意味要持续不断的帮助学生成长，同时自己也要成长。感动这份责任，对自己也是一种激励，做良知的教育，真正的为孩子成长做教育。让智慧生成，让教育更加科学有效，就要用心做教育，对于自己来说，三年问题班级的班主任成就了自己今天丰富的经验，可以有信心靠近名师，可以贴地而行的追随名师，原因我在深入问题学生的问题，生成了智慧，一直纠结自己的班级是个“差班”，聆听李镇西老师的文章，让自己领悟到，这样的班级才真正的需要我，才可以让我更加体现我的价值，让自己成长的更快，提升的更高。我的教育之路才刚刚开始，还有很多无法预设的困难等着我，但我早已准备好，去迎接更大的挑战。让自己不断的生成智慧，也感知更多的教育幸福。 让阅读致远。李镇西老师把阅读当做一种生存方式，书让人明事理，辨是非，更让人豁达，清透，温厚，收敛。我看到李老师书房的那么多，我就懂得李老师如何让自己成为专家，成为名师，一个教师不读书，是无法让自己成长，让自己丰富的，作为教师，应该让阅读成长一种常态，让阅读成为精神食量。不断清透丰富自己。在李老师的影响下，我也恋上了书，手执一本书，哪里都是净土，哪天都是艳阳，品着文字，领悟大师的风采，追随名师的足迹，一路不烦躁，一路不困顿，有了书，便有了生活的快乐，有了书，便有了驶向梦想的帆。读书，可以让自己的眼界更快，让自己的心境更广，让梦想飞的更远。以书为友，一路幸福行走在教育的路上。 让写作沉淀。写作让你生成智慧，写作让你提炼经验，写作更让清透自己，用一行行的文字不仅记录了你的成长，也反思了自己的不足，让自己不断提升和专业，这就是为什么作为数学老师如此恋着文字，如此喜欢读书，是因为写作应该成为教师的一种素养，并不在你是数学老师，还是语文老师。写下你的感受，写下你的故事，写下你的案例，写下你的随笔，让写作醇香你的人生，简约你的跋涉，我们写作水平不一定要多么高深，只要你坚守，一定能够让你的教育人生精彩，让你梦想闪亮。写是为了让故事沉淀，写是为了让教育科学，在写的过程中让自己成长，在写的过程中让自己坚持，在写的过程中让自己拥有继续的勇气和力量。写作让自己的教育人生更加的沉淀和清透。 我才读完李镇西老师《我的教育心》中的序，就被李镇西老师的教育心感染着，震撼着，影响着，就如李镇西老师所说，阅读不是为了让知识把我们的心灵占满，而是为了让我们的心胸得以荡洗因而空旷清澈，阅读和写作促使我们不断反思自己，提高自己，完善自己，让我们的胸襟更加的博大，目光更加的长远，让我们的心灵更加的高尚，纯净，豁达。才会真的在教育路上越走越幸福。 |
|
|
