【早教课堂】
宝宝个性特长的培养
现在家长都非常重视孩子的早期教育，对孩子进行多方面的培养。但作为家长如何才能发现孩子的特殊兴趣和才能呢？如何在对孩子的早期教育中做到有的放矢呢？
对孩子的早期教育应在全面发展的基础上，还要做到对孩子个性特长的培养，这样才能使孩子得到全面而又充分的发展。家长在生活中完全可以留心孩子表现出来的特殊兴趣和才能，观察哪个领域更能使他得心应手，迸发激情，并创造条件帮助其发展。
1.具有学业才能的表现
一般来说这种孩子都能在智力测验上得高分；语言表达能力强；阅读能力明显超过同龄儿童，甚至超过比自己大的孩子；记忆能力也较好；好奇心强，好问好学；一旦认识了字，能够阅读了，就会对各种科学书籍发生浓厚的兴趣，并能专心致志地看书，不受外来的干扰；喜欢独立钻研问题和自己摆弄一些小玩意儿；数学和抽象思维能力极强，很小就会计算，喜欢做数学智力题。
2.具有机械才能的表现
这类孩子从小就对泥塑和折纸等活动很感兴趣；能独立制作一些精美的手工艺品；喜欢拆卸玩具、制作玩具，也喜欢修理玩具；喜欢读一些有关科学和机械制造方面的书刊。
3.具有音乐表演才能的表现
这类孩子在智力测验中不一定得高分；节奏感强，听觉敏锐，尤其对音乐的听觉很精确；识谱和记谱的能力很突出；对演奏有“天生”的好感；喜欢各种乐器，并有持久的兴趣；从小就能安静的听各种歌曲、乐曲；听到熟悉的乐曲或歌曲时常表现出兴奋和激动，常常会情不自禁地低声附和；动作舒展优美，表现力强。
4.具有绘画才能的表现
这类孩子同音乐表现能力突出的孩子一样，在智力测验中不一定得高分，但他们有这样一些特点：对物体的形状、空间关系、色彩等的认识发展得早；对外界物体能形成清晰的表象；喜欢用图形或画来表达自己的思想和感情；喜欢看画展；喜欢画自己熟悉的东西；很小就开始自己画想象画；绘画作品的立体感强，比例得当。
5.具有领导才能的表现
这类儿童往往能敏感地发现别人细微的感情变化；喜欢参加集体活动，并在活动中负责；能和其他孩子处理好关系；受到其他孩子的喜欢和推崇；在游戏活动中常担任领导者的角色；能合理组织其他孩子活动；常常能提出一些合理建议或规定以供游戏时使用；性格热情慷慨，乐于帮助别的小朋友；在集体中处于伙伴的榜样地位。
6.具有体育才能的表现
体育是非常广泛的领域。由于不同的体育项目所要求的素质和才能很不一样，因此在考察孩子的体育才能时更需要具体情况具体分析，根据具体的项目评价不同的孩子。但一般认为体育才能突出的孩子应该是：动作发展得早，并且协调性好；动作灵活、敏捷、有力；身体健壮；意志坚强，不怕吃苦，好胜心强。
以上列举的几类具有个性才能的孩子表现，主要为父母们发现孩子的某一方面的潜能，并根据条件去培养他提供一些参考意见，不至于当孩子的天质尚未萌发或刚处于萌芽状态时就被压抑而亡，智慧之火就此熄灭。当然孩子的个性特长是多种多样的，都需要我们的父母去发现，去培养。
