审计工作在当前经济社会较好较快发展历程中的重要性几乎是不言而喻的。各级审计机关能够深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展的大局，充分发挥审计“免疫系统”功能，以高度的政治责任感、使命感，以对党和人民高度负责的精神，依法全面履行审计监督职责，那么就会为经济社会较好较快发展做出应有的贡献。而做为审计人员，要能在新的历史条件下胜任自己的工作，就需要不断成长和发展，就需要树立正确的世界观、政绩观、事业观，就需要不断提高审计干部的政策水平和业务素质。所以广大审计人员，特别是优秀审计人员，需要做到“六个学会”：学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会选择、学会创新。只有当我们审计人员具备了这些素质，审计工作才能拥有更加美好的未来。
学会等待 审计人员能够用发展的眼光看待审计工作，意味着能够用从容的心态对待自己所做的工作。不急于求成，不心浮气躁，不指望一个审计项目、一次审计调查，就能收到立竿见影的效果。因为一个优秀审计项目的形成，一个违纪违规问题的矫正，都不可能是一蹴而就的，而是一个长期的、曲折的过程；即使是审计理论、审计方法的掌握，也都很难一步到位，而是一个不断丰富、不断深化的过程，一个需要不断“温故知新”和“知新温故”的过程。尽管更多的时候审计效果不是那么直接、那么迅速，但学会了等待的审计人员，只要付出真诚的努力，就一定会取得成效。
学会分享 审计人员要学会倾听，学会与被审计单位协调，学会走进被审计对象的内心世界，学会从被审计对象的眼光看待审计工作。意味着努力创造一种新的与被审计沟通的方式。分享就是双向的沟通、彼此的配合。在审计过程中，高高在上履行审计监督职能，怎能听到被审计对象对审计工作的意见？自以为是的被审计对象，又如何听得进审计人员的审计建议和意见？学会分享重要的是审计人员与被审计对象要用心交流，彼此倾听。
学会宽容 审计人员要努力使自己变得胸襟开阔、气度恢宏，就是心智不那么闭锁，头脑不那么固执，思想不那么僵化，眼界不那么狭隘，就是尽可能地尊重多样性、珍视个性，尽可能地从多种角度看待审计工作。要做到如此这般，就必须不断地学习，领悟审计工作的广义与深邃，明了审计事项的无常与诡异。俗话说得好，“人心不同，各如其面”，由于每一个被审计对象是千差万别的，审计人员在每一个被审计对象的眼中所呈现的形象也就不尽相同，对待审计工作有不同的态度、不同的看法。这就要我们审计人员去创造一个宽厚、宽松、宽容的心理氛围，对于我们审计人员修身和养性都是十分必要的。
学会合作 审计人员在审计工作中对于不同、对于差异，甚至是对于异端的尊重和接纳；意味着审计人员学会了“求大同，存小异”。一个崇尚个性的时代，也必定是一个崇尚合作的时代。因为个性使得合作成为必要与可能，个性也只有在合作的关系中才能得到健康的发展。作为审计人员，需要很好的与被审计对象合作，与同事合作，合作需要有善于沟通的品质和能力，需要有理智的判断和成熟的热情 ，需要有推己及人的胸怀。
学会选择 审计人员将通过选择来寻求适合审计工作开展的空间和途径，划一的、简单的计划安排发展模式不再被认定为一成不变的了。经济社会的加速发展，使审计工作环境呈现出多变、多险的状态，不确定性和可选择性同时增强。因而审计人员在求发展的同时，必须学会选择。当成功与失败并存、成绩与风险同在时，正确的选择就成为规避审计风险、干好审计工作十分重要的第一步。
学会创新 审计人员能够不断地探索以便改进审计工作，不断尝试新的审计方法和审计手段，能够从不同的角度对那些习以为常、司空见惯、熟视无睹的审计事项作出新的解释，能够对那些违纪违规、效益低下的种种现象予以警示。创新是一种心态、一种工作作风、一种人格特征。具有创新意识的审计人员，也一定具有开放的头脑、进取的精神和探究的兴趣。我们希望审计人员学会创新，并不是要审计人员能探索出对整个社会来说都是新的认识、新的规律，而是希望审计人员通过在审计工作过程中的自我探究，从而体现于审计工作中日常的、细微的审计监督之中。
笔者认为，“六个学会”是充分发挥审计机关“免疫系统”功能对审计人员的要求，是新时期对审计人员的厚望，也是衡量审计队伍专业成熟与否的标尺。
