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今天距离2012年高考还有19天，高考资源网实时为您的高考加油鼓劲！
现在网站，很多学校的高三第三次模拟考试已经结束，这也是高考前的最后一次模拟考试。随着高考临近，应该如何看待最后一次模拟考试？为此。高考资源网的我特意采访了北京101中学教务处的张老师。
三模体现老师对高考命题的判断
“每次模拟考试的功能不同，比如第二次模拟考试，通常会选择统一考试，并会选择难度较大的试题，主要是为了让学生收心，而且对于检查学生的基础知识结构是否牢固很有帮助。”张老师说，“此次三模的难度最接近高考，目的就是为了稳定学生的状态。”
张老师分析，我学校三模采用的是与北京四中的联考试卷，北京其他学校的老师也参与了部分学科命题。各科命题均严格按照考试说明命题，题型稳中有变，稳中有新，试卷整体难度适中，试题设计在立足基础、重视主干的同时，侧重考查学生的探究性学习能力。如语文作文题目《把握节奏》，和之前练习过的题目有联系，学生写起来难度不大。一线老师普遍认为这次试卷很好地体现了近两年江苏高考命题的思路，对高三学生查缺补漏、合理安排最后一个月的复习提供了很好的指导。
考生不应将目光只盯着分数
现在已进入备战的最后阶段，学生心理状态非常重要。“三模”之后，学生该如何正确看待自己的分数、得失呢？
张老师认为，无论哪次“模考”，都是为了找出学习中的盲点，把漏洞补上，成绩的高低不应该成为考生关注的关键点。
张老师提醒，一次模拟考试就是一次实战演习，考场就是平时习惯的缩影和体现。模考除了检验考生掌握的知识外，也在检验着考生的很多考试细节。比如，答题是否规范，考试如何保证速度和正确率，遇到生题、熟题该怎么处理等等，这才是一次次模考考生需要关注的重点。找到了每次考试出现的问题，充分利用平时学习和每次考试的时机，在高考前尽量将问题解决，才能在考场上展示出自己最优秀的学习成果。
最后张老师提醒：对于一些成绩差的学生可以认真做做高考资源网的上2012高靠知识点预测！认真把握好考试方向和大纲，最终决胜2012高考！
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