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几千年孔孟之道的浸染，形成了我们含蓄、内敛、宽厚、谦卑的民族性格。然而，在竞争激烈的当代社会，要求人们面对机会能勇敢、大声地说"我行”。因此，培养孩子自我表现的勇气和习惯，成了家庭教育的一个重要内容，对内向、胆怯的孩子尤为如此。
孩子怯于表现的原因 1．孩子天性敏感 这是由孩子天生的气质决定的，在很大程度上也是遗传决定。也可能是由成长过程中的某种不顺，如从小体弱多病引发的。由于孩子心理敏感，本身就容易对陌生人陌生事产生紧张、畏怯的情绪，产生回避和退缩的行为。如果孩子的畏怯行为遭到父母的责备，一而再，再而三，孩子就不再敢尝试，完全退缩到个人的小天地里，以免动辄得咎。 2．不良的成长环境 隔辈带的孩子人际交往经验不足，一般老人为了“在子女面前好交待”，对孩子安全看得特别重，倾向于“圈养”孩子，导致孩子表现内向、退缩。有的父母喜欢顺从、依赖、乖乖听话的孩子，孩子为了迎合父母而压抑内心的矛盾和不安，就会逐渐变得内向，不善于表现自己。 3．教育方式简单化 由于父母忙于工作，忽略了孩子平时表现，等到发现孩子行为退缩问题又特别容易焦虑，简单粗暴要求孩子发生迅速改变。或责骂“你怎么这样死气沉沉”，或是“你就不能活泼一点吗”，或简单鼓励他说“好好加油吧！”。然而，这两种方式皆难奏效。因为愈加斥责，就愈容易使孩子畏缩、消极；反之，给予鼓励又会形成孩子心理上的负担，使他更为畏缩。 4．孩子自信心不足 如果孩子本身具备那样的素质，在面对外人时却不敢坦然表现，根本原因还是自信心不足。因为孩子不相信自己拥有这份能力，面对挑战就会表现出犹豫不决、退缩不前等，不愿意离开让自己舒适的境地去尝试可能失败的新事物、新活动。 如何让孩子勇于表现自己？ 1.接受孩子的秉性 这是使你转变对你孩子态度的第一步。性格并没有好坏之分，每种性格都有其长处和短处。外向型的孩子性格爽朗，遇事不怯场，反应较快；但他们往往缺乏计划性和坚持性，难以养成独立思考的习惯。内向型的孩子遇事沉着、善于思考；但他们容易产生自卑感。外向孩子的思维方式是广而浅，内向孩子的思维方式是深而窄，因此，孩子的内向性格并不是完全的弱势。因此在引导孩子时，父母不要老想着完全改变他的个性，而应注重增加孩子自信。 2．给予孩子更多耐心 面对性格内向的孩子，家长千万不要着急，更不要泄气，相反，要给予孩子更多的爱、更多的耐心。每个孩子都渴望被爱、关注、谅解和尊重，苛求、责备、批评和惩罚等都会使孩子更加封闭自己。爸妈应当给予孩子积极的心理暗示，对于孩子的畏缩行为，家长也要尽量克制自己的情绪，不要做出太强烈的反应。对孩子提要求时注意循序渐进，不要对孩子一下子提出过高的要求。 3．增长孩子的见识 父母应有意识地扩大孩子的接触面，让孩子经常面对陌生的人与环境，逐渐减轻不安心理。闲暇时，带孩子和邻居聊上几句，帮孩子与同龄朋友一起玩耍，建立友谊；购物时甚至可以让孩子帮忙付钱；经常到同事、亲戚家串门；节假日，一家三口背上行囊去旅游，让孩子置身于川流不息的游客潮中……随着见识的增长，孩子面对别人的目光时，便会多几分坦然。 4.利用特长增强信心 父母注意挖掘、培养孩子的特长。当孩子通过自我表现获得赞美，体会到被肯定的喜悦时，自信心便会随之增强；而自信心的增强，反过来又会促使孩子勇于表现自己。展示的环境可以从熟悉的环境逐步过渡到陌生的环境，合理制定目标同时注意给孩子留有余地，让孩子有个适应的过程，要知道众人期盼的目光或是善意的笑声都有可能加重孩子的排斥心理。 5．给孩子留有成长空间 每个孩子有自己心理发展的特定的“时间表”。父母和老师惊讶地发现，忽然有一天，内向的孩子变得爱说话了，甚至滔滔不绝；还有一些孩子变得胆子大了，与以前判若两人，可这些孩子恰恰是以前被判定为性格内向、不爱表现的孩子。因此，对于处于成长期的孩子，我们不宜给他们过早下定论，给孩子贴上负面的标签，家长应懂得给孩子留有发展的空间，这对孩子健康成长是非常有利的。 总之，善于表现的孩子不一定很优秀，不善于表现的孩子不等于没有用。孩子怯场、不善于表现自己只说明他对那个环境的不适应。父母不能按照自己理想中的标准去要求孩子，能做的是多创造机会，积极引导，帮助孩子去成为最好的自己！ |
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