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青年教师快速成长之经验交流 胜利小学解玉南
对于一个踏上教师工作岗位不久的青年人，怎样才能尽快地成长起来？关于这个问题一直是我们青年教师探索的问题，也是我们一直努力的方向，下面我将结合自身的一些经历体会，谈一点自己的看法，仅供大家参考，不到之处还请各位领导老师批评指正。 2007年我从通化师范学校毕业来到了胜利小学，如今我已在教师的岗位上工作了整整8年，人们常说：教师是红烛，燃烧自己照亮别人；是春蚕无私无畏默默无闻；是园丁辛勤耕耘培育祖国的栋梁。我认为，教师就是一个普通的人，一个正直的人，一个有责任担当的人，一个善良的人…… 师范一毕业我就来到胜利小学担任了班主任工作，做为刚参加工作的一名教师，怎样管理班级，怎样上好课，怎样辅导，怎样批改，怎样与家长沟通成了我工作上最大的难题，由于专业不对口，我的自身素质并不好，普通话不标准
字写得不漂亮再加上心理素质差 使我在教学工作上屡屡受挫，可我并没有因此而放弃我坚信只要我努力我一定会成功，为了提高自己的普通话水平，从教拼音开始 每个韵母声母的发音
每个汉子的读音 每篇课文的朗读 在教给孩子们之前我都要先在家里对着镜子练上好几遍，为了能把字写好 除了每天认真完成学校规定的练功小黑板，还要利用课余时间练习硬笔书法，从“一”练起，从竖写起，虚心向书法教师请教，假期认真临摹字帖 因为我知道只有这样我才能提高自身素质。也只有这样我才能让我更快的成长起来。 谈到专业课的发展我要感谢我们的领导、同事和老教师。对于刚上讲台的我，根本把握不准课程标准。学校除了要求我们读书外，学校领导很用心，青年教师的课一般都有帮带的骨干教师带课，我们都是先听课再上课。听完课，要仔细思考，再打磨自己的课。正是因为有了老教师的引领和指导，让我学到了新的教学方法。忘不了开放周时为了上好那节语文课，白天忙完繁重的教学任务，晚上回到家里匆忙吃上一口饭便开始我的备课，“创设一个什么样的情景会激发学生的学习兴趣？设计一个什么样的问题会更合理？各环节如何连在一起会更恰当？”等等，这些问题我反复琢磨研究，还记得多少个夜晚我纠结于一个问题觉得怎么问都不合理，都不满意想着想着,坐着就睡着了，多少个夜晚，我睡了醒，醒了又背。记得第一次试讲的前一夜我又这样睡的迷迷糊糊从梦中醒来可课还没背完第二天还得试讲呢。怎么办？我看看教案，狠狠心，就不信弄不出来，功夫不负有心人，终于在2点之前教案备出来了。我以为我的付出一定会有收获，我以为我拼尽全力就一定会得到成功，可往往事与愿违，我的试讲失败了，领导虽没有说我有多糟糕，可我能感觉到我的课堂什么样，我不知道为什么会是这样，我付出了这么多，为什么会是这样?我迷惑了，我开始彷徨了，我不知道我努力的意义是什么，我这样究竟值不值？就在这时于主任似乎看出了我心思，她给我讲了很多老师的经历，包括她自己的经历，… …告诉我没有任何一个人是可以随随便便就成功的，身边的很多老师为了给学生呈现一节精彩的课都是牺牲了个人休息时间睡了醒，醒了背，1次试讲，2次试讲，甚至是10几次试讲… …想想于主任鼓励的话语和安慰时亲切的脸庞，我突然间醒悟到我的想法多么幼稚，和他们比起来我现在付出的这些又算得了什么？于是白天我在同年组反复试讲
晚上便修改教案。经过几天的反复试讲修改，开放周上我顺利的完成了学校安排的任务，并赢得了听课教师的好评，最重要的是我自信的站在了讲台上，看着孩子们享受着我带给他们充满快乐与趣味的课堂，我觉得我成长了，一种前所未有的满足感，让我觉得付出的一切都是有意义的，都是值得的。 作为一名住宿制学校的班主任，班上孩子大多是留守儿童单亲家庭的孩子，我们既是严父又是慈母。当孩子们需要关心爱护时，我们是慈母。天冷了怕他们冻到，天热了怕他们悟到，流行病发起时又怕他们被传染，上台演出又怕他们发挥不好……当孩子们犯了错误 身上有了缺点我们又是严父，严肃指出不足并帮助他们及时改正，盼望他们会做的更好。每天看着他们稚嫩的脸庞和那一双双渴求知识的目光我深深的意识到了自己肩上的担子有多重，不仅要教会他们读书学习更重要的是还要教会他们如何做人。于是在学校里别人不愿意做的我要努力试着去做 大家都要做的 我要力争比别人做的更好 我不聪明我没经验 我刚刚迈出学校大门
我什么都不懂 可我有满腔热情 我知道笨鸟先飞的道理于是每周认真完成例会下达的各项任务，学校组织的大型活动更要高度重视，尽可能的使本班的节目新颖 有创意 除了要合理安排外 还要多上网查阅资料 动脑思考 排练中有过失败有过迷茫 但我告诉自己没有什么可以战胜我
没有什么可以打败我 我要努力 我会成功 有心人 天不负 歌咏会上看到孩子们精彩的表演； 诗朗诵中听到孩子们那朗朗的朗读声；运动会上看到孩子们那矫健的步伐；体操比赛中看到孩子们那整齐的身姿
……几年来我所带的班级连续被评为“优秀班集体”“ 文明班级”“ 特色班级” 在过去的八年里，作为一名青年教师我从完全陌生、经验不足到有所收获，而我在今后的工作中也会加倍努力,使自己不断的向优秀教师靠拢，实现自己的人生价值!
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